Verfügbarkeit: Sprachwissenschaft authentisch vermitteln

Sprachwissenschaft authentisch vermitteln: eine Studie zur Wissenschaftsvermittlung in Schülerlabor und Schule am Beispiel des Ruhrdeutschen

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Betz, Anica 1985- (VerfasserIn)
Format:	Hochschulschrift/Dissertation Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Tübingen Stauffenburg Verlag [2020]
Schriftenreihe:	Stauffenburg Linguistik Band 106
Schlagwörter:	Schuljahr 8-9 Mundart Westfälisch > Ruhrgebiet Fachdidaktik Linguistik Schülerlabor Wissenschaftsvermittlung Ruhrdeutsch Interessensförderung Lernerorientierung Authentizität Hochschulschrift
Links:	http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032299512&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
Umfang:	374 Seiten Illustrationen, Diagramme 24 cm x 17 cm, 690 g
ISBN:	9783958095274 3958095275

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a2200000 cb4500
001	BV046889663
003	DE-604
005	20210604
007	t\|
008	200909s2020 gw a\|\|\| m\|\|\| 00\|\|\| ger d
015			\|a 20,N30 \|2 dnb
016	7		\|a 1214071058 \|2 DE-101
020			\|a 9783958095274 \|c : EUR 49.80 (DE), EUR 51.20 (AT) \|9 978-3-95809-527-4
020			\|a 3958095275 \|9 3-95809-527-5
035			\|a (OCoLC)1176478696
035			\|a (DE-599)DNB1214071058
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rda
041	0		\|a ger
044			\|a gw \|c XA-DE-BW
049			\|a DE-19 \|a DE-11
084			\|a GB 2914 \|0 (DE-625)38103: \|2 rvk
084			\|a 400 \|2 sdnb
100	1		\|a Betz, Anica \|d 1985- \|e Verfasser \|0 (DE-588)1036618366 \|4 aut
245	1	0	\|a Sprachwissenschaft authentisch vermitteln \|b eine Studie zur Wissenschaftsvermittlung in Schülerlabor und Schule am Beispiel des Ruhrdeutschen \|c Anica Betz
264		1	\|a Tübingen \|b Stauffenburg Verlag \|c [2020]
300			\|a 374 Seiten \|b Illustrationen, Diagramme \|c 24 cm x 17 cm, 690 g
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
490	1		\|a Stauffenburg Linguistik \|v Band 106
502			\|b Dissertation \|c Ruhr-Universität Bochum \|d 2017
650	0	7	\|a Schuljahr 8-9 \|0 (DE-588)4205603-2 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Mundart Westfälisch \|g Ruhrgebiet \|0 (DE-588)4322893-8 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Fachdidaktik \|0 (DE-588)4123176-4 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Linguistik \|0 (DE-588)4074250-7 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Schülerlabor \|0 (DE-588)1203408765 \|2 gnd \|9 rswk-swf
653			\|a Wissenschaftsvermittlung
653			\|a Ruhrdeutsch
653			\|a Interessensförderung
653			\|a Lernerorientierung
653			\|a Authentizität
653			\|a Schülerlabor
655		7	\|0 (DE-588)4113937-9 \|a Hochschulschrift \|2 gnd-content
689	0	0	\|a Schuljahr 8-9 \|0 (DE-588)4205603-2 \|D s
689	0	1	\|a Schülerlabor \|0 (DE-588)1203408765 \|D s
689	0	2	\|a Linguistik \|0 (DE-588)4074250-7 \|D s
689	0	3	\|a Fachdidaktik \|0 (DE-588)4123176-4 \|D s
689	0	4	\|a Mundart Westfälisch \|g Ruhrgebiet \|0 (DE-588)4322893-8 \|D s
689	0		\|5 DE-604
710	2		\|a Stauffenburg Verlag \|0 (DE-588)1065142846 \|4 pbl
830		0	\|a Stauffenburg Linguistik \|v Band 106 \|w (DE-604)BV013738446 \|9 106
856	4	2	\|m DNB Datenaustausch \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032299512&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
943	1		\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032299512

Datensatz im Suchindex

_version_	1819337360544890880
adam_text	INHALTSVERZEICHNIS VORWORT ............................................................................................................. 7 1 EINLEITUNG ........................................................................................................... 9 2 THEORETISCHER TEIL ............................................................................................. 15 2.1 AUTHENTIZITAETINDERSPRACHDIDAKTIK .............................................................. 15 2.1.1 AUTHENTIZITAETINDERGERMANISTISCHENSPRACHDIDAKTIK ........................... 16 2.1.2 AUTHENTIZITAET IN DER FREMDSPRACHENDIDAKTIK ......................................... 21 2.1.3 ZUSAMMENFASSUNG ................................................................................ 39 2.2 AUTHENTISCHES LERNEN IM SCHUELERLABOR ......................................................... 41 2.2.1 SCHUELERLABORE - EINE DEFINITION ............................................................ 41 2.2.2 WISSENSCHAFTSVERMITTLUNG IM SCHUELERLABOR ........................................... 51 2.2.3 EMPIRISCHE STUDIEN ZUM LERNEN IN SCHUELERLABOREN .............................. 58 2.2.4 ZUSAMMENFASSUNG ................................................................................ 84 2.3 MODELLIERUNG EINER AUTHENTISCHEN LINGUISTISCHEN WISSENSCHAFTSVERMITTLUNG . 86 2.3.1 EIN MODELL VON AUTHENTIZITAET IN LEHR-LEMKONTEXTEN .......................... 87 2.3.2 WEITERENTWICKLUNG DES AUTHENTIZITAETSMODELLS ................................. ..... 92 2.3.3 ZUSAMMENFASSUNG ................................................................................ 97 2.4 LINGUISTISCHE WISSENSCHAFTSVERMITTLUNG AM BEISPIEL DES RUHRDEUTSCHEN .... 97 2.4.1 REGIONALE VARIETAETEN ............................................................................... 100 2.4.2 DAS RUHRDEUTSCHE ALS BEISPIEL EINER REGIONALEN VARIETAET ...................... 109 2.4.3 ZUSAMMENFASSUNG .................................................................................. 124 3 METHODISCHER TEIL .............................................................................................. 129 3.1 AUSGANGSPUNKT UND FRAGESTELLUNG DER ARBEIT ................................................ 129 3.2 DURCHFUEHRUNG UND DESIGN DER STUDIE ............................................................. 132 3.3 DAS SCHUELERLABORPROJEKT DEM RUHRDEUTSCHEN AUF DER SPUR ........................... 136 3.3.1 OPERATIONALISIERUNG AUTHENTISCHER LINGUISTISCHER WISSENSCHAFTSVERMITTLUNG ...................................................................... 137 3.3.2 DER ABLAUF DES SCHUELERLABORPROJEKTES .................................................... 153 3.4 DIE DATENERHEBUNG ......................................................................................... 161 3.4.1 DIE STICHPROBE ....................................................................................... 161 6 INHALTSVERZEICHNIS 3.4.2 DER FRAGEBOGEN ...................................................................................... 163 3.5 DIE DATENAUFBEREITUNG UND -AUSWERTUNG ...................................................... 179 3.5.1 DIE DATENAUFBEREITUNG ............................................................................ 179 3.5.2 DIE DATENAUSWERTUNG DER GESCHLOSSENEN FRAGEN .................................... 180 3.5.3 DIE DATENAUSWERTUNG DER OFFENEN FRAGEN ............................................... 184 3.5.4 DIE TESTGUETE DER INSTRUMENTE .................................................................. 189 3.6 ZUSAMMENFASSUNG DER METHODISCHEN UEBERLEGUNGEN ..................................... 194 4 EMPIRISCHER TEIL ............................................................................................... 197 4.1 ERGEBNISSE ...................................................................................................... 197 4.1.1 FAKTORENANALYSE ...................................................................................... 197 4.1.2 ERGEBNISSE DER FRAGEBOGENAUSWERTUNG ................................................. 203 4.1.3 HYPOTHESENUEBERPRUEFUNG ......................................................................... 278 4.2 DISKUSSION DER ERGEBNISSE ............................................................................ 282 4.2.1 DISKUSSION DER GESAMTGRUPPENERGEBNISSE ............................................ 282 4.2.2 DISKUSSION DER TEILGRUPPENVERGLEICHE .................................................. 288 4.2.3 VERGLEICH DER GESAMTERGEBNISSE MIT DEN ANDEREN SCHUELERLABORSTUDIEN ..298 5 FAZIT ................................................................................................................... 303 LITERATURVERZEICHNIS ......................................................................................... 313 ABBILDUNGS- UND TABEILENVERZEICHNIS ............................................................. 333 ANHANG .............................................................................................................. 337
any_adam_object	1
author	Betz, Anica 1985-
author_GND	(DE-588)1036618366
author_facet	Betz, Anica 1985-
author_role	aut
author_sort	Betz, Anica 1985-
author_variant	a b ab
building	Verbundindex
bvnumber	BV046889663
classification_rvk	GB 2914
ctrlnum	(OCoLC)1176478696 (DE-599)DNB1214071058
discipline	Germanistik / Niederlandistik / Skandinavistik Sprachwissenschaft
format	Thesis Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>02520nam a2200601 cb4500</leader><controlfield tag="001">BV046889663</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20210604 </controlfield><controlfield tag="007">t\|</controlfield><controlfield tag="008">200909s2020 gw a\|\|\| m\|\|\| 00\|\|\| ger d</controlfield><datafield tag="015" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">20,N30</subfield><subfield code="2">dnb</subfield></datafield><datafield tag="016" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">1214071058</subfield><subfield code="2">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783958095274</subfield><subfield code="c">: EUR 49.80 (DE), EUR 51.20 (AT)</subfield><subfield code="9">978-3-95809-527-4</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">3958095275</subfield><subfield code="9">3-95809-527-5</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1176478696</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)DNB1214071058</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">XA-DE-BW</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-19</subfield><subfield code="a">DE-11</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GB 2914</subfield><subfield code="0">(DE-625)38103:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">400</subfield><subfield code="2">sdnb</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Betz, Anica</subfield><subfield code="d">1985-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)1036618366</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Sprachwissenschaft authentisch vermitteln</subfield><subfield code="b">eine Studie zur Wissenschaftsvermittlung in Schülerlabor und Schule am Beispiel des Ruhrdeutschen</subfield><subfield code="c">Anica Betz</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Tübingen</subfield><subfield code="b">Stauffenburg Verlag</subfield><subfield code="c">[2020]</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">374 Seiten</subfield><subfield code="b">Illustrationen, Diagramme</subfield><subfield code="c">24 cm x 17 cm, 690 g</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Stauffenburg Linguistik</subfield><subfield code="v">Band 106</subfield></datafield><datafield tag="502" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">Dissertation</subfield><subfield code="c">Ruhr-Universität Bochum</subfield><subfield code="d">2017</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schuljahr 8-9</subfield><subfield code="0">(DE-588)4205603-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Mundart Westfälisch</subfield><subfield code="g">Ruhrgebiet</subfield><subfield code="0">(DE-588)4322893-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Fachdidaktik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4123176-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Linguistik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4074250-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schülerlabor</subfield><subfield code="0">(DE-588)1203408765</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Wissenschaftsvermittlung</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Ruhrdeutsch</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Interessensförderung</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Lernerorientierung</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Authentizität</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Schülerlabor</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4113937-9</subfield><subfield code="a">Hochschulschrift</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Schuljahr 8-9</subfield><subfield code="0">(DE-588)4205603-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Schülerlabor</subfield><subfield code="0">(DE-588)1203408765</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Linguistik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4074250-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="3"><subfield code="a">Fachdidaktik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4123176-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="4"><subfield code="a">Mundart Westfälisch</subfield><subfield code="g">Ruhrgebiet</subfield><subfield code="0">(DE-588)4322893-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="710" ind1="2" ind2=" "><subfield code="a">Stauffenburg Verlag</subfield><subfield code="0">(DE-588)1065142846</subfield><subfield code="4">pbl</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Stauffenburg Linguistik</subfield><subfield code="v">Band 106</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV013738446</subfield><subfield code="9">106</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">DNB Datenaustausch</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032299512&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032299512</subfield></datafield></record></collection>
genre	(DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content
genre_facet	Hochschulschrift
id	DE-604.BV046889663
illustrated	Illustrated
indexdate	2024-12-20T19:03:52Z
institution	BVB
institution_GND	(DE-588)1065142846
isbn	9783958095274 3958095275
language	German
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-032299512
oclc_num	1176478696
open_access_boolean
owner	DE-19 DE-BY-UBM DE-11
owner_facet	DE-19 DE-BY-UBM DE-11
physical	374 Seiten Illustrationen, Diagramme 24 cm x 17 cm, 690 g
publishDate	2020
publishDateSearch	2020
publishDateSort	2020
publisher	Stauffenburg Verlag
record_format	marc
series	Stauffenburg Linguistik
series2	Stauffenburg Linguistik
spellingShingle	Betz, Anica 1985- Sprachwissenschaft authentisch vermitteln eine Studie zur Wissenschaftsvermittlung in Schülerlabor und Schule am Beispiel des Ruhrdeutschen Stauffenburg Linguistik Schuljahr 8-9 (DE-588)4205603-2 gnd Mundart Westfälisch Ruhrgebiet (DE-588)4322893-8 gnd Fachdidaktik (DE-588)4123176-4 gnd Linguistik (DE-588)4074250-7 gnd Schülerlabor (DE-588)1203408765 gnd
subject_GND	(DE-588)4205603-2 (DE-588)4322893-8 (DE-588)4123176-4 (DE-588)4074250-7 (DE-588)1203408765 (DE-588)4113937-9
title	Sprachwissenschaft authentisch vermitteln eine Studie zur Wissenschaftsvermittlung in Schülerlabor und Schule am Beispiel des Ruhrdeutschen
title_auth	Sprachwissenschaft authentisch vermitteln eine Studie zur Wissenschaftsvermittlung in Schülerlabor und Schule am Beispiel des Ruhrdeutschen
title_exact_search	Sprachwissenschaft authentisch vermitteln eine Studie zur Wissenschaftsvermittlung in Schülerlabor und Schule am Beispiel des Ruhrdeutschen
title_full	Sprachwissenschaft authentisch vermitteln eine Studie zur Wissenschaftsvermittlung in Schülerlabor und Schule am Beispiel des Ruhrdeutschen Anica Betz
title_fullStr	Sprachwissenschaft authentisch vermitteln eine Studie zur Wissenschaftsvermittlung in Schülerlabor und Schule am Beispiel des Ruhrdeutschen Anica Betz
title_full_unstemmed	Sprachwissenschaft authentisch vermitteln eine Studie zur Wissenschaftsvermittlung in Schülerlabor und Schule am Beispiel des Ruhrdeutschen Anica Betz
title_short	Sprachwissenschaft authentisch vermitteln
title_sort	sprachwissenschaft authentisch vermitteln eine studie zur wissenschaftsvermittlung in schulerlabor und schule am beispiel des ruhrdeutschen
title_sub	eine Studie zur Wissenschaftsvermittlung in Schülerlabor und Schule am Beispiel des Ruhrdeutschen
topic	Schuljahr 8-9 (DE-588)4205603-2 gnd Mundart Westfälisch Ruhrgebiet (DE-588)4322893-8 gnd Fachdidaktik (DE-588)4123176-4 gnd Linguistik (DE-588)4074250-7 gnd Schülerlabor (DE-588)1203408765 gnd
topic_facet	Schuljahr 8-9 Mundart Westfälisch Ruhrgebiet Fachdidaktik Linguistik Schülerlabor Hochschulschrift
url	http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=032299512&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
volume_link	(DE-604)BV013738446
work_keys_str_mv	AT betzanica sprachwissenschaftauthentischvermittelneinestudiezurwissenschaftsvermittlunginschulerlaborundschuleambeispieldesruhrdeutschen AT stauffenburgverlag sprachwissenschaftauthentischvermittelneinestudiezurwissenschaftsvermittlunginschulerlaborundschuleambeispieldesruhrdeutschen

Verfügbarkeit

‌

Inhaltsverzeichnis