Verfügbarkeit: Wenn Kinderarmut erwachsen wird ... | Technische Universität München

Wenn Kinderarmut erwachsen wird ...: AWO-ISS-Langzeitstudie zu (Langzeit-)Folgen von Armut im Lebensverlauf

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Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen:	Volf, Irina (VerfasserIn), Sthamer, Evelyn (VerfasserIn), Laubstein, Claudia 1982- (VerfasserIn), Bernhard, Christiane (VerfasserIn), Holz, Gerda 1957- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Frankfurt am Main Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik e.V. November 2019
Ausgabe:	2. überarbeitete Auflage
Schlagwörter:	Armut Kind Lebenslauf
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Beschreibung:	Literaturverzeichnis: Seite 298-307
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ISBN:	9783884932339

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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS KERNAUSSAGEN 7 1 EINLEITUNG 10 1.1 DIE AWO-ISS-LANGZEITSTUDIE: ABERMALS NEULAND 12 1.1.1 ZU DEN BISHERIGEN AWO-ISS-STUDIEN 12 1.1.2 ZUR AKTUELLEN STUDIE DER (LANGZEIT-)FOLGEN VON ARMUT IM LEBENSVERLAUF 17 2 DAS JUNGE ERWACHSENENALTER: ALLES IM FLUSS 21 2.1 DEFINITION UND BESONDERHEITEN DES JUNGEN ERWACHSENENALTERS 21 2.2 AUFGABEN UND HERAUSFORDERUNGEN BEIM UEBERGANG INS JUNGE ERWACHSENENALTER 23 2.3 PRAEVALENZ DER EINKOMMENSARMUT UNTER DEN 25-JAEHRIGEN IN DEUTSCHLAND 27 2.3.1 RELATIVE ARMUT 27 2.3.2 GRUNDSICHERUNG FUER ARBEITSSUCHENDE UND ARBEITSLOSIGKEIT 29 2.3.3 VER- UND UEBERSCHULDUNG 31 2.4 ARMUT JUNGER ERWACHSENER IM INTERNATIONALEN VERGLEICH 32 2.5 LEBENSLAGEN IM JUNGEN ERWACHSENENALTER 34 2.5.1 MATERIELLE LAGE 34 2.5.2 KULTURELLE LAGE 36 2.5.3 SOZIALE LAGE 38 2.5.4 GESUNDHEITLICHE LAGE 40 3 METHODISCHE UMSETZUNG 44 3.1 QUANTITATIVE BEFRAGUNG 44 3.1.1 ZUGANG ZU DEN STUDIENTEILNEHMERINNEN 44 3.1.2 BEFRAGUNGSINSTRUMENT UND OPERATIONALISIERUNG ZENTRALER STUDIENKONZEPTE 45 3.1.3 RUECKLAUF 54 3.1.4 REPRAESENTATIVITAET 55 3.2 QUALITATIVE BEFRAGUNG 58 3.2.1 BIOGRAFISCHE LEITFADEN INTERVIEWS 58 3.2.2 PROBLEMZENTRIERTE LEITFADENINTERVIEWS 62 4 ARMUT, UEBERGAENGE UND LEBENSLAGEN IM JUNGEN ERWACHSENENALTER 66 4.1 ARMUT IM JUNGEN ERWACHSENENALTER 67 4.1.1 PRAEVALENZ DER EINKOMMENSARMUT UNTER DEN JUNGEN ERWACHSENEN DER AWO-ISS-LANGZEITSTUDIE 67 4.1.2 ARMUTSGESICHT DER JUNGEN ERWACHSENEN 74 4.2 BEWAELTIGUNG ZENTRALER ENTWICKLUNGSAUFGABEN BEIM UEBERGANG INS JUNGE ERWACHSENENALTER 77 4.2.1 BILDUNG UND AUSBILDUNG 77 4.2.2 EINSTIEG INS BERUFSLEBEN 81 4.2.3 AUSZUG AUS DEM ELTERNHAUS 85 4.2.4 PARTNERSCHAFT UND KINDER 86 4.2.5 UEBERGANGSTYPEN INS JUNGE ERWACHSENENALTER 87 4.3 LEBENSLAGEN UND LEBENSLAGETYPEN DER JUNGEN ERWACHSENEN 93 4.3.1 MATERIELLE LAGE 94 4.3.2 KULTURELLE LAGE 103 4.3.3 SOZIALE LAGE 109 4.3.4 GESUNDHEITLICHE LAGE 115 4.3.5 DIE LEBENSLAGETYPEN DER JUNGEN ERWACHSENEN 123 4.4 DIFFERENZIERTER BLICK - GRUPPENVERGLEICHE 127 4.4.1 GRUPPENVERGLEICH I - ARME FRAUEN UND ARME MAENNER 128 4.4.2 GRUPPENVERBLEICH II - JUNGE ERWACHSENE MIT UND OHNE MIGRATIONSHINTERGRUND 129 5 DER ARMUT ENTWACHSEN? LEBENSVERLAEUFE VON DER FRUEHEN KINDHEIT BIS INS JUNGE ERWACHSENENALTER 132 5.1 ARMUTSDYNAMIKEN AB DER FRUEHEN KINDHEIT BIS ZUM JUNGEN ERWACHSENENALTER 133 5.2 ARMUTSERFAHRUNG IN KINDHEIT UND JUGEND AUS SICHT DER BEFRAGTEN 139 5.3 FOLGEN VON ARMUTSERFAHRUNG IM KINDES- UND/ODER JUGENDALTER FUER DIE LEBENSLAGEN IM JUNGEN ERWACHSENENALTER 145 5.4 ARMUTSERFAHRUNG UND DYNAMIKEN DER LEBENSLAGETYPEN ZWISCHEN JUGEND UND JUNGEM ERWACHSENENALTER 151 5.5 ARMUTSERFAHRUNG UND BILDUNGSABSCHLUESSE BZW. BILDUNGSBIOGRAFIEN DER JUNGEN ERWACHSENEN 153 5.6 ZUSAMMENHAENGE ZWISCHEN ARMUTSERFAHRUNG IM KINDES- UND/ODER JUGENDALTER UND UEBERGANGSMUSTERN INS JUNGE ERWACHSENENALTER 165 5.7 EINFLUSSFAKTOREN AUF ARMUT IM JUNGEN ERWACHSENENALTER 169 6 FALLBEISPIELE: VIER LEBENSWEGE ARMUTSBETROFFENER KINDER VON IHREM 6. BIS ZUM 25. LEBENSJAHR 174 6.1 ALI AGIR: JETZT STEHE ICH ENDLICH AM START MEINES LEBENSI * 175 6.2 MAX BECKER: ICH WUSSTE IMMER , ICH BEKOMME ES IRGENDWIE SCHON HIN 185 5 \| 6.3 MARTIN WEILER: MEIN LEBEN HEUTE: ZUFRIEDENHEIT , SELBSTSTAENDIGKEIT UND FINANZIELL UNABHAENGIG ! 193 6.4 JEANETTE LUPUR: *ICH HATTE KEINE GUTE KINDHEIT , WAR NICHT SCHOEN. MEIN KIND WIRD ES BESSER HABEN!" 201 6.5 FALLUEBERGREIFENDES FAZIT UND DISKUSSION 211 7 HILFEN UND RESSOURCEN IM LEBENSLAUF 222 7.1 BELASTENDE LEBENSEREIGNISSE UND ARMUT 222 7.2 BEWAELTIGUNGSRESSOURCEN 224 7.2.1 INDIVIDUELLE SCHUTZFAKTOREN 224 7.2.2 SOZIALES UMFELD 229 7.2.3 SOZIALE DIENSTE 234 8 DER BLICK AUF DIE GESELLSCHAFT UND DAS EIGENE LEBEN 250 8.1 WAHRNEHMUNG DER GESELLSCHAFT 250 8.2 WAHRNEHMUNG DER EIGENEN GESELLSCHAFTLICHEN LAGE 252 8.2.1 SOZIALE TEILHABE 253 8.2.2 ENTWICKLUNG DES EIGENEN LEBENSSTANDARDS 260 8.2.3 INDIVIDUELLE ZUKUNFTSWAHRNEHMUNGEN 264 8.2.4 POLITISCHE PARTIZIPATION, SELBSTWIRKSAMKEIT UND BETEILIGUNG 267 8.3 WUENSCHE AN DIE (SOZIAL-)POLITIK UND VISIONEN DER JUNGEN ERWACHSENEN 272 9 FORSCHUNGSAUSBLICK 278 10 ZUSAMMENFASSUNG 281 LITERATUR 298 ABBILDUNGEN 308 TABELLEN 312
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