Flipped classrooms with diverse learners: international perspectives
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere beteiligte Personen: Walker, Zachary (HerausgeberIn), Tan, Desiree (HerausgeberIn), Koh, Noi Keng (HerausgeberIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Singapore Springer [2020]
Schriftenreihe:Springer texts in education
Schlagwörter:
Links:https://doi.org/10.1007/978-981-15-4171-1
https://doi.org/10.1007/978-981-15-4171-1
https://doi.org/10.1007/978-981-15-4171-1
https://doi.org/10.1007/978-981-15-4171-1
https://doi.org/10.1007/978-981-15-4171-1
https://doi.org/10.1007/978-981-15-4171-1
Umfang:1 Online-Ressource (viii, 295 Seiten) Illustrationen, Diagramme
ISBN:9789811541711
ISSN:2366-7680
DOI:10.1007/978-981-15-4171-1