Verfügbarkeit: Schritt für Schritt zur Abschlussarbeit

Schritt für Schritt zur Abschlussarbeit: gliedern - formulieren - formatieren

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Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Berger, Helga (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Paderborn, Deutschland Ferdinand Schöningh 2020
Ausgabe:	2., verbesserte Auflage
Schriftenreihe:	UTB Schlüsselkompetenzen 5106
Schlagwörter:	Bachelorarbeit Wissenschaftliches Arbeiten Formulierung Gliederung Wissenschaftliches Manuskript Zitat Masterarbeit Abschlussarbeit Bachelor Doktorarbeit Formatierung Formulierungen Literatur Literaturverzeichnis Master Ratgeber schreiben Sprache Studienfächer Verzeichnis Wissenschaft wissenschaftliches Arbeiten Word Formatierung in Word Abstract Sprachstil Erscheinungsjahr Autorennamen Quellenangaben Fußnoten wissenschaftliches Schreiben Ratgeber wissenschaftliches Schreiben utb Lehrbuch
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Umfang:	349 Seiten Illustrationen, Diagramme 22 cm
ISBN:	9783825254896 3825254895

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Datensatz im Suchindex

_version_	1819348566362030080
adam_text	INHALTSVERZEICHNIS 1 VORBEMERKUNG: UEBER DIESES BUCH................................................................ 11 TEIL I: DIE WISSENSCHAFTLICHE ARBEIT 2 BEVOR ES LOSGEHT: NUETZLICHE VORBEREITUNGEN TREFFEN .................................... 14 2.1 DER ABLAUF DES SCHREIBPROZESSES - UND DER INNERE SCHWEINEHUND ..................................................................................... 16 2.2 DIE BESTANDTEILE EINER WISSENSCHAFTLICHEN ARBEIT .............................. 18 3 DIE GLIEDERUNG ............................................................................................. 20 3.1 UEBERSCHRIFTEN AUSSAGEKRAEFTIG FORMULIEREN .......................................... 20 3.2 GLIEDERUNGSSYSTEME ........................................................................... 22 4 TEILE VOR DEM HAUPTTEIL ............................................................................... 25 4.1 DAS TITELBLATT ....................................................................................... 25 4.2 DAS ABSTRACT ......................................................................................... 26 4.3 DAS INHALTSVERZEICHNIS ....................................................................... 29 4.3.1 DIE GESTALTUNG ......................................................................... 29 4.3.2 DAS INHALTSVERZEICHNIS HAENDISCH ERSTELLEN .............................. 30 4.3.3 DAS INHALTSVERZEICHNIS AUTOMATISCH ERSTELLEN ........................ 31 4.3.4 BESONDERE PROBLEME ............................................................... 34 4.4 DAS GELEITWORT ..................................................................................... 36 4.5 DAS VORWORT ......................................................................................... 36 4.6 DAS ABKUERZUNGSVERZEICHNIS ............................................................... 37 4.7 DAS ABBILDUNGSVERZEICHNIS ................................................................. 40 4.8 DAS TABELLENVERZEICHNIS ..................................................................... 41 4.9 DIE EINLEITUNG ..................................................................................... 42 4.9.1 DER EINSTIEG ............................................................................. 43 4.9.2 BESCHREIBUNG DES THEMAS UND DER FORSCHUNGSFRAGE ............ 45 4.9.3 DER FORSCHUNGSSTAND ............................................................... 47 4.9.4 DIE ANGEWENDETE METHODE ...................................................... 48 4.9.5 DER UEBERBLICK UEBER DIE ARBEIT .................................................. 48 5 DAS KERNSTUECK: DER HAUPTTEIL ....................................................................... 52 5.1 DER UNBEKANNTE LESER ......................................................................... 52 5.2 DIE LESERFUEHRUNG ............................................................................... 53 5.2.1 UEBERGAENGE ............................................................................... 53 6 I NHALTSVERZEICHNIS 5.2.2 ZUSAMMENFASSUNGEN .............................................................. 53 5.2.3 KONSISTENTE VERWENDUNG VON BEGRIFFEN .................................. 54 5.2.4 QUERVERWEISE ............................................................................ 55 5.2.5 HERVORHEBUNGEN ...................................................................... 56 5.2.6 AUFZAEHLUNGEN ............................................................................ 57 5.3 TABELLEN UND ABBILDUNGEN .................................................................. 61 5.3.1 DIE ARBEIT MIT TABELLEN ............................................................ 61 5.3.2 DIE GESTALTUNG EINER ABBILDUNG .............................................. 70 5.3.3 DIE BESCHRIFTUNG VON TABELLEN/ABBILDUNGEN .......................... 72 5.3.4 DIE LEGENDE .............................................................................. 73 5.3.5 DIE QUELLENANGABE .................................................................... 73 5.3.6 NOTWENDIGE ANPASSUNGEN ........................................................ 74 5.3.7 DIE EINBINDUNG IN DEN TEXT ...................................................... 74 5.4 FUSSNOTEN/ANMERKUNGEN .................................................................... 75 5.4.1 VERSCHIEDENE FUNKTIONEN VON FUSSNOTEN ................................ 75 5.4.2 DIE GESTALTUNG VON FUSSNOTEN .................................................. 77 6 ZITIEREN .......................................................................................................... 81 6.1 DIREKTE ZITATE ........................................................................................ 82 6.1.1 AENDERUNGEN INNERHALB EINES WOERTLICHEN ZITATS ...................... 83 6.1.2 SPRACHLICHE EINBINDUNG DER ZITATE IN DEN TEXT ...................... 86 6.1.3 DAS BLOCKZITAT............................................................................ 88 6.1.4 DIE ANFUEHRUNGSZEICHEN ............................................................ 89 6.2 INDIREKTE ZITATE .................................................................................... 91 6.2.1 FREMDES GEDANKENGUT ODER EIGENE STELLUNGNAHME? .............. 92 6.2.2 ZITATE AUS ZWEITER HAND ............................................................ 96 6.3 FORMULIERUNGEN ZUR INTERPRETATION UND KRITIK .................................. 97 6.4 HAEUFIGE FEHLER BEIM ZITIEREN .............................................................. 98 7 DIE VERARBEITETE LITERATUR BELEGEN ................................................................ 99 7.1 DIE VERSCHIEDENEN BELEGMETHODEN FUER VERWENDETE LITERATUR ........... 99 7.1.1 VOLLSTAENDIGE ANGABEN DER QUELLE IN SAEMTLICHEN FUSSNOTEN ... 102 7.1.2 VERWEIS AUF EINE VORANGEGANGENE FUSSNOTE: A. A. O. ............ 104 7.1.3 VERWEIS AUF EINE VORANGEGANGENE FUSSNOTE: FUSSNOTE [FN]XY 107 7.1.4 ANGABEN MIT EINEM STICHWORT IN DER FUSSNOTE ........................ 110 7.1.5 ANGABEN AUTORENNAME UND ERSCHEINUNGSJAHR IN DER FUSSNOTE 113 7.1.6 ANGABEN AUTORENNAME UND ERSCHEINUNGSJAHR IM LAUFENDEN TEXT .......................................................................... 116 7.1.7 ABGEKUERZTE ANGABEN IM LAUFENDEN TEXT .................................. 120 7.1.8 REFERENZNUMMERN IM LAUFENDEN TEXT .................................... 122 I NHALTSVERZEICHNIS 7 7.2 BESONDERHEITEN BEI DER ANGABE VON LITERATUR .................................... 124 7.2.1 DAS ZAUBERWORT EBD ............................................................... 124 7.2.2 DIE STELLUNG DER FUSSNOTENZIFFER .............................................. 126 7.2.3 DIE SEITENZAHLANGABE ............................................................... 127 7.2.4 BESONDERHEITEN BEI DER AUTORENANGABE .................................. 127 7.2.5 BESONDERHEITEN BEIM ERSCHEINUNGSJAHR .................................. 129 7.2.6 NICHT ALS TEXT VORLIEGENDE QUELLEN .......................................... 130 8 TEILE NACH DEM HAUPTTEIL............................................................................. 131 8.1 DAS LITERATURVERZEICHNIS ..................................................................... 131 8.1.1 WELCHE FORM ERHALTEN DIE EINZELNEN LITERATURANGABEN? ........ 132 8.1.2 WIE GIBT MAN DIE VERSCHIEDENEN ARTEN BENUTZTER LITERATUR AN? ............................................................................. 134 8.1.3 SPEZIELLE FRAGEN ....................................................................... 143 8.1.4 WIE WIRD DAS LITERATURVERZEICHNIS AUFGEBAUT UND GESTALTET? .. 155 8.2 DER SCHLUSS ......................................................................................... 160 8.3 DER ANHANG ......................................................................................... 161 8.4 DIE EIDESSTATTLICHE ERKLAERUNG ............................................................. 162 TEIL II: DIE SPRACHE 9 DEN RICHTIGEN SPRACHSTIL TREFFEN ................................................................. 164 9.1 DIE POLE-POSITION DES POLITIKERS? FALSCHE STILEBENE ................................ 164 9.2 WIRD DEFINIERT - WURDE DEFINIERT? DIE WAHL DER ZEITFORM .................... 168 9.3 ICH - DER VERFASSER / DIE VERFASSERIN - WIR? DIE PERSPEKTIVE .................. 169 9.4 AUTORINNEN UND AUTOREN? GESCHLECHTERGERECHTE SPRACHE .................... 173 9.5 DER KUNDE - ER? WIEDERHOLUNGEN ....................................................... 174 9.5.1 DER KUNDE - ER: ERSETZEN DURCH EIN PRONOMEN ........................ 175 9.5.2 UND - SOWIE: ERSETZEN DURCH EIN SYNONYM .............................. 177 9.5.3 DIE BRIGANTEN - DIESE SOELDNERBANDEN: ERSATZBEZEICHNUNGEN. .. 178 9.5.4 DIE EUROPAEISCHE KOMMISSION - DIE KOMMISSION: ERSETZEN DURCH EINE ABGEKUERZTE BEZEICHNUNG ........................ 181 9.5.5 WARUM - DIE GRUENDE: UMFORMULIERUNG DES SATZES ................ 181 9.6 CD-ROM * S ODER CD-ROMS? ............................................................... 182 9.6.1 DER UMGANG MIT ABKUERZUNGEN ............................................. 182 9.6.2 DIE BILDUNG VON ABKUERZUNGEN ............................................... 184 10 DIE NOTWENDIGKEIT DER MINIMIERUNG DER BEDEUTUNG? PROBLEME BEIM SATZBAU............................................................................... 186 10.1 HILFSMITTEL ZUR VEREINFACHUNG VON SAETZEN ......................................... 187 8 I NHALTSVERZEICHNIS 10.2 DER NOMINALSTIL .................................................................................... 189 10.3 VERSCHACHTELTE SAETZE ............................................................................ 190 10.4 DAS PASSIV ............................................................................................ 193 10.5 KETTENSAETZE ............................................................................................ 197 10.6 PARTIZIPIALKONSTRUKTIONEN .................................................................... 199 10.7 WEITERE PROBLEME BEI SATZKONSTRUKTIONEN .......................................... 202 10.8 ER - WER) FALSCHE ODER UNKLARE BEZUEGE ................................................ 204 11 SPRACHLICHE FALLEN ........................................................................................ 209 11.1 PLEONASMEN ..................................... 209 11.2 VERNEINUNGEN ...................................................................................... 211 11.3 PROBLEMFALL FREMDWOERTER UND ENTLEHNUNGEN AUS ANDEREN SPRACHEN .............................................................................................. 212 11.3.1 AUS DEM ENGLISCHEN ................................................................ 212 11.3.2 FREMDWOERTER ANDEREN URSPRUNGS ............................................ 215 11.4 EINZELPROBLEME .................................................................................... 216 11.5 ACHTUNG: VERWECHSLUNGSGEFAHR! .......................................................... 220 TEIL III: DIE FORMATIERUNG MIT WORD 12 LEGITIME FAULHEIT - DEN TEXT MIT DEM COMPUTER BEARBEITEN ...................... 226 12.1 ZU BEGINN: EINIGE TIPPS ...................................................................... 226 12.2 BEARBEITEN DES TEXTES: HILFREICHE FUNKTIONEN .................................... 228 12.2.1 VORGANG WIEDERHOLEN ................................................................ 228 12.2.2 AUSSCHNEIDEN, KOPIEREN UND EINFUEGEN .................................... 228 12.2.3 DIE RECHTSCHREIBPRUEFUNG UND DIE AUTOKORREKTUR NUTZEN .... 230 12.3 NICHT AUF DER TASTATUR: SONDERZEICHEN ................................................ 235 12.3.1 SONDERZEICHEN PER DIALOGBOX .................................................. 235 12.3.2 SONDERZEICHEN PER TASTENKOMBINATION .................................... 235 12.4 RICHTIG TRENNEN MIT WORD .................................................................... 237 12.5 ZAHLEN ODER ZIFFERN? ............................................................................ 239 13 DER KOENIGSWEG: ARBEITEN MIT FORMATVORLAGEN ............................................ 241 13.1 WAS IST EINE FORMATVORLAGE? ................................................................ 241 13.2 WO FINDEN SIE DIE FORMATVORLAGEN? .................................................... 242 13.3 WELCHE VORTEILE HABEN FORMATVORLAGEN? ............................................ 242 13.4 WELCHE FORMATVORLAGEN BRAUCHEN SIE? .............................................. 243 13.5 WIE WEISEN SIE DIE JEWEILIGE FORMATVORLAGE ZU? ................................ 243 13.6 SIE WOLLEN EINE FORMATVORLAGE AENDERN? .............................................. 244 I NHALTSVERZEICHNIS 9 13.7 SIE VERMISSEN IM SCHNELLFORMATVORLAGEN-KATALOG EINE SPEZIELLE FORMATVORLAGE?..................................................................................... 246 13.8 SIE WOLLEN FORMATVORLAGEN AUS DEM SCHNELLFORMATVORLAGEN-KATALOG ENTFERNEN? ............................................................................................. 247 13.9 SIE MOECHTEN EINE NEUE FORMATVORLAGE ANLEGEN? ................................ 247 13.10 BEHALTEN SIE DIE KONTROLLE UEBER IHRE FORMATVORLAGEN ........................ 248 13.11 SIE WOLLEN TEXT NACHTRAEGLICH MIT FORMATVORLAGEN VERSEHEN? .............. 249 13.12 SIE WOLLEN IHRE FORMATVORLAGEN DAUERHAFT ABSPEICHERN? ................... 249 14 DEN TEXT GESTALTEN ....................................................................................... 250 14.1 DIE SCHRIFT UND DIE SCHRIFTGROESSE ....................................................... 250 14.2 DER ZEILENABSTAND ............................................................................... 252 14.3 UNTERSCHIEDLICHE SCHRIFTEN IN EINEM ABSATZ ...................................... 253 14.4 DAS SEITENLAYOUT ................................................................................. 254 14.5 BLOCKSATZ ODER FLATTERSATZ? ................................................................. 256 14.6 DIE ABSTAENDE BEI ABSAETZEN ................................................................. 257 14.6.1 ABGRENZUNG VON ABSAETZEN MIT ABSTAND VOR/NACH ........... 14.6.2 ALTERNATIVE: ERSTZEILENEINZUG .................................................... 258 14.7 TABULATOREN UND EINZUEGE STATT LEERZEICHEN .......................................... 258 14.7.1 TABULATOREN ............................................................................... 260 14.7.2 EINZUEGE ..................................................................................... 264 14.8 DIE GESTALTUNG DER UEBERSCHRIFTEN ........................................................ 268 14.8.1 DIE ABSTUFUNG ........................................................................... 268 14.8.2 DER ABSTAND ZIFFER - UEBERSCHRIFTENTEXT ..................................... 269 14.8.3 GESTALTUNGSREGELN ..................................................................... 270 14.8.4 DIE ABSTAENDE RUND UM DIE UEBERSCHRIFT ..................................... 271 14.9 DIE GLIEDERUNG FORMATIEREN ................................................................. 273 14.9.1 HAENDISCHE FORMATIERUNG DER GLIEDERUNG ................................. 273 14.9.2 AUTOMATISCHES ERSTELLEN DER GLIEDERUNG ................................... 274 14.10 DIE GESTALTUNG: ZWEI MUSTERSEITEN ..................................................... 283 15 DER UMBRUCH ............................................................................................... 287 15.1 SEITEN IM UEBERBLICK BETRACHTEN ......................................................... 287 15.1.1 PROBLEM: NEUE SEITE MIT LEERZEILEN ERZEUGEN ........................ 288 15.1.2 PROBLEM: EINE UEBERSCHRIFT ALLEIN UNTEN AUF DER SEITE.............. 289 15.1.3 PROBLEM: SCHUSTERJUNGEN UND HURENKINDER ........................... 289 15.2 SEITENZAHLEN ....................................................................................... 292 15.2.1 DIE SEITENZAHLEN MIT WORD EINFUEGEN ...................................... 292 15.2.2 EINFACHE ARABISCHE ZIFFERN ....................................................... 293 15.2.3 SEITENZAHLEN MIT ROEMISCHEN UND ARABISCHEN ZIFFERN ............ 294 15.3 KOLUMNENTITEL ..................................................................................... 298 IO I NHALTSVERZEICHNIS 16 UNERKLAERLICHES UND LAESTIGES BEI WORD ........................................................ 302 17 WENN DIE ARBEIT (FAST) FERTIG IST: NACHTRAEGLICHES BEARBEITEN ........ ............ 305 17.1 SUCHEN IN DER NAVIGATION .................................................................... 305 17.2 ARBEITEN MIT DER DIALOGBOX: DIE GRUNDFUNKTIONEN GEHE ZU, SUCHEN UND ERSETZEN .............................................................................. 306 17.3 ARBEITEN MIT DER DIALOGBOX: FUNKTIONEN ZUR SUCHBESCHRAENKUNG ... 310 17.4 ERWEITERTE MOEGLICHKEITEN: CODES UND PLATZHALTER .............................. 313 17.5 ANWENDUNGSBEISPIELE FUER WISSENSCHAFTLICHE TEXTE ............................ 318 17.5.1 DIE ZEICHEN EINGEBEN .............................................................. 318 17.5.2 DIE LEERZEICHEN IN ORDNUNG BRINGEN ...................................... 319 17.5.3 JOB BIN ZUFRIEDEN - MEHR ALS ZUFRIEDEN - MIT MEINER LEISTUNG * : BINDESTRICH DURCH GEDANKENSTRICH ERSETZEN ........ 321 17.5.4 WORT ZU WORT - ZOLLZEICHEN DURCH TYPOGRAPHISCHE ANFUEHRUNGSZEICHEN ERSETZEN .................................................. 322 17.5.5 WORT UND WORT - SPITZE ANFUEHRUNGSZEICHEN ERZEUGEN. .. 322 17.5.6 WORT - DIE ANFUEHRUNGSZEICHEN KONTROLLIEREN ...................... 324 17.5.7 KURSIV, FETT UND CO.: FORMATIERUNGEN SUCHEN ODER SUCHEN/ERSETZEN ........................................................................ 325 17.5.8 OTHELLO ZU OTHELLO - KURSIVEN TEXT DURCH GERADEN TEXT IN ANFUEHRUNGSZEICHEN ERSETZEN .................................................. 327 17.5.9 OTHELLO * ZU OTHELLO - TEXT IN ANFUEHRUNGSZEICHEN DURCH KURSIVEN TEXT ERSETZEN .................................................... 327 17.5.10 22 WORT - DEN ABSTAND ZWISCHEN DER FUSSNOTENZIFFER UND DEM FUSSNOTENTEXT EINHEITLICH GESTALTEN .......................... 328 17.5.11 DORFMANN 2001A - EINE LITERATURANGABE ANPASSEN ................ 329 17.5.12 EBERT 1986 - LITERATURVERWEISE UND LITERATURVERZEICHNIS ABGLEICHEN .............................................. 329 17.5.13 BVERWG - UNBEKANNTE ABKUERZUNGEN FINDEN .......................... 330 17.5.14 * 220 ZU 220 EURO - DIE REIHENFOLGE VERAENDERN .................... 331 18 VOR DER ABGABE: CHECKLISTE ................................ 333 ABBILDUNGEN.......................................... 337 TABELLEN ................................................................................................................ 339 LITERATUR.............................................................................................................. 340 REGISTER ................................................................................................................... 343
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