Bildungs- und Berufsberatung in der Migrationsgesellschaft: pädagogische Perspektiven auf Beratung zur Anerkennung im Ausland erworbener Qualifikationen
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Bielefeld
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Zusammenfassung: | Long description: Im Ausland erworbene Qualifikationen sind aufgrund struktureller Hindernisse oftmals nur schwer für die berufliche Integration nutzbar. Doch gerade dieser Aspekt gewinnt zunehmend an gesellschaftlicher Bedeutung und wird in der Anerkennungsberatung im Einzelfall verhandelt. Dieser Prozess ist aber mit nicht unerheblichen rechtlichen und gesellschaftlichen Herausforderungen konfrontiert. Birgit Schmidtke untersucht aus einer anerkennungs- und beratungstheoretischen Perspektive, welche Handlungsstrategien die Berater_innen in Auseinandersetzung mit den rechtlichen und gesellschaftlichen Bedingungen entwickeln. Sie liefert eine systematische Beschreibung sowie pädagogische Begründung von Anerkennungsberatung als Fachberatung und zeigt auf, wie sich Bildungs- und Berufsberatung in der Migrationsgesellschaft positionieren kann Long description: Between paedagogical standard and structural conditions - which functions does vocational counseling have in a society of migration? Biographical note: Birgit Schmidtke (Dr. phil.), geb. 1983, promovierte in Pädagogik und arbeitet in der angewandten bildungs- und sozialwissenschaftlichen Forschung in Wien. Sie lehrt in der Erwachsenenbildung und Sozialen Arbeit zu den Schwerpunkten Professionalisierung, Beratungstheorie und Migration. Zuvor studierte und arbeitete sie in Heidelberg, Frankfurt und Linz |
Umfang: | Online-Ressource (246 Seiten) Illustrationen |
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spelling | Schmidtke, Birgit 1983- Verfasser (DE-588)1202717004 aut Bildungs- und Berufsberatung in der Migrationsgesellschaft pädagogische Perspektiven auf Beratung zur Anerkennung im Ausland erworbener Qualifikationen Birgit Schmidtke Bielefeld transcript Verlag 2020 Online-Ressource (246 Seiten) Illustrationen txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Pädagogik Dissertation Johannes Kepler Universität Linz 2019 Long description: Im Ausland erworbene Qualifikationen sind aufgrund struktureller Hindernisse oftmals nur schwer für die berufliche Integration nutzbar. Doch gerade dieser Aspekt gewinnt zunehmend an gesellschaftlicher Bedeutung und wird in der Anerkennungsberatung im Einzelfall verhandelt. Dieser Prozess ist aber mit nicht unerheblichen rechtlichen und gesellschaftlichen Herausforderungen konfrontiert. Birgit Schmidtke untersucht aus einer anerkennungs- und beratungstheoretischen Perspektive, welche Handlungsstrategien die Berater_innen in Auseinandersetzung mit den rechtlichen und gesellschaftlichen Bedingungen entwickeln. Sie liefert eine systematische Beschreibung sowie pädagogische Begründung von Anerkennungsberatung als Fachberatung und zeigt auf, wie sich Bildungs- und Berufsberatung in der Migrationsgesellschaft positionieren kann Long description: Between paedagogical standard and structural conditions - which functions does vocational counseling have in a society of migration? Biographical note: Birgit Schmidtke (Dr. phil.), geb. 1983, promovierte in Pädagogik und arbeitet in der angewandten bildungs- und sozialwissenschaftlichen Forschung in Wien. Sie lehrt in der Erwachsenenbildung und Sozialen Arbeit zu den Schwerpunkten Professionalisierung, Beratungstheorie und Migration. Zuvor studierte und arbeitete sie in Heidelberg, Frankfurt und Linz Bildung Berufsberatung Migration Integration Bildungsforschung Qualifikation Bildungsberatung Anerkennung Education Educational Research Bildungstheorie Theory of Education pedagogy Bildungssoziologie Sociology of Education Politics of Acknowledgment qualification Counseling Vocational Counselling Educational Counselling Berufsberatung (DE-588)4005878-5 gnd rswk-swf Berufliche Qualifikation (DE-588)4069335-1 gnd rswk-swf Anerkennung (DE-588)4128520-7 gnd rswk-swf Einwanderer (DE-588)4151434-8 gnd rswk-swf Bildungsberatung (DE-588)4112761-4 gnd rswk-swf Österreich (DE-588)4043271-3 gnd rswk-swf (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Österreich (DE-588)4043271-3 g Einwanderer (DE-588)4151434-8 s Berufliche Qualifikation (DE-588)4069335-1 s Anerkennung (DE-588)4128520-7 s Berufsberatung (DE-588)4005878-5 s Bildungsberatung (DE-588)4112761-4 s 1\p DE-604 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 978-3-8376-4485-2 (DE-604)BV045091330 https://doi.org/10.14361/9783839444856 Verlag kostenfrei Volltext 1\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk |
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