Verfügbarkeit: Ehemalige Teilnehmende am Wettbewerb "Jugend musiziert" und ihre Lebenswege

Ehemalige Teilnehmende am Wettbewerb "Jugend musiziert" und ihre Lebenswege: eine Studie zu den (Nach-)Wirkungen musikalischer Bildung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen:	Gembris, Heiner 1954- (VerfasserIn), Menze, Jonas 1986- (VerfasserIn), Heye, Andreas 1979- (VerfasserIn), Herbst, Sebastian 1987- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Berlin ; Münster LIT [2020]
Schriftenreihe:	Schriften des Instituts für Begabungsforschung in der Musik (IBFM) Band 14
Schlagwörter:	Musikwettbewerb Begabtenförderung Jugend musiziert Forschungsbericht
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Umfang:	138 Seiten Illustrationen 21 cm
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adam_text	I NHALT DANK .................................................................................................................... 5 VORWORT ............................................................................................................... 7 ZUSAMMENFASSUNG ............................................................................................. 9 INHALT ................................................................................................................. 13 1 EINLEITUNG ................................................................................................ 17 1.1 HINTERGRUND ........................................................................................ 17 1.2 FRAGESTELLUNGEN UND ZIELE ................................................................ 19 2 METHODE ................................................................................................... 22 3 ERGEBNISSE ............................................................................................... 26 3.1 SOZIODEMOGRAFISCHE ANGABEN ......................................................... 26 3.1.1 ALTER UND GESCHLECHT ............................................................ 26 3.1.2 FAMILIENSTAND UND ANZAHL DER KINDER ................................. 28 3.1.3 AKTUELLE WOHNSITUATION ........................................................ 29 3.1.4 HOECHSTER BILDUNGSABSCHLUSS ................................................. 32 3.1.5 AKTUELLE BERUFSTAETIGKEIT ....................................................... 33 3.1.6 EINKOMMEN ........................................................................... 39 3.1.7 BERUFSZUFRIEDENHEIT .............................................................. 41 3.2 MUSIKALISCHER HINTERGRUND SOWIE MUSIKALISCHE EXPERTISE UND AKTIVITAETEN .................................................................................. 42 3.2.1 STELLENWERT VON MUSIK IN VERSCHIEDENEN LEBENSALTERN ..... 42 3.2.2 SELBSTEINGESCHAETZTE MUSIKALISCHE BEGABUNG ........................ 44 3.2.3 AKTIVES MUSIZIEREN ............................................................... 46 3.2.4 MUSIKALISCHE AKTIVITAET UND MUSIKKULTURELLE GENERATIVITAET .......................................................................... 47 14 INHALT 3.3 ERFAHRUNGEN UND ERFOLGE IM RAHMEN VON JUGEND MUSIZIERT ............................................................................. 51 3.3.1 HAEUFIGKEIT DER TEILNAHME AN JUGEND MUSIZIERT .............. 51 3.3.2 INSTRUMENTENKATEGORIEN ........................................................ 53 3.3.3 PERSOENLICHE HOECHSTE PLATZIERUNG BEI JUGEND MUSIZIERT ................................................................ 54 3.4 SOZIALE UND BERUFLICHE ERFAHRUNGEN MIT JUGEND MUSIZIERT ........ 55 3.4.1 PERSOENLICHE ERFAHRUNGEN MIT JUGEND MUSIZIERT .............. 55 3.4.2 SCHLIESSEN VON NEUEN FREUNDSCHAFTEN .................................. 56 3.4.3 EINFLUSS VON JUGEND MUSIZIERT AUF DIE BERUFLICHE LAUFBAHN ............................................................................... 58 3.4.4 JUGEND MUSIZIERT -ERFAHRUNGEN IN STICHWORTEN .................. 62 3.5 RETROSPEKTIVE BEURTEILUNG DES WETTBEWERBS JUGEND MUSIZIERT ............................................................................ 64 3.6 GESUNDHEITSBEZOGENE LEBENSQUALITAET .............................................. 65 3.7 ANMERKUNGEN UND KOMMENTARE ....................................................... 71 4 FORSCHUNGSFRAGEN UND ANTWORTEN: EINE ZUSAMMENFASSUNG WICHTIGER ERGEBNISSE .............................................................................. 73 5 DISKUSSION ................................................................................................ 86 6 LITERATUR ................................................................................................... 91 7 ABBILDUNGEN ............................................................................................ 95 8 TABELLEN .................................................................................................... 97 9 ANHANG ..................................................................................................... 99 9.1 ANHANG A: VERTEILUNG DER INSTRUMENTE ............................................ 99 9.2 ANHANG B: FRAGEBOGEN ................................................................... 100 9.3 ANHANG C: OFFENE ANTWORTEN ZUR BEDEUTUNG VON JUGEND MUSIZIERT FUER DIE EIGENE BERUFLICHE LAUFBAHN ............................... 113 INHALT 15 9.4 ANHANG D: OFFENE ANMERKUNGEN UND KOMMENTARE ZU ERFAHRUNGEN MIT DEM WETTBEWERB JUGEND MUSIZIERT ; ZU EINFLUESSEN AUF PERSOENLICHE UND BERUFLICHE WERDEGAENGE; ZUR ROLLE VON JUROREN, ELTERN UND LEHRERN ..................................... 120 9.4.1 POSITIVE KOMMENTARE ........................................................... 120 9.4.2 GEMISCHTE UND NEUTRALE KOMMENTARE ............................... 128 9.4.3 NEGATIVE KOMMENTARE ......................................................... 133
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