Verfügbarkeit: Akademische Lehr- und Lernformen am Gymnasium

Akademische Lehr- und Lernformen am Gymnasium: Leitfaden zur Verbesserung des Übergangs Gymnasium – Universität unter besonderer Berücksichtigung der Exzellenzförderung

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Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen:	Hirsch-Weber, Andreas (VerfasserIn), Langemeyer, Ines 1972- (VerfasserIn), Scherer, Stefan 1961- (VerfasserIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Weinheim ; Basel Beltz Juventa 2020
Ausgabe:	1. Auflage
Schriftenreihe:	Forschungsperspektive Schlüsselqualifikation
Schlagwörter:	Universität Lerntechnik Fachdidaktik Gymnasium Übergang > Sozialwissenschaften Baden-Württemberg
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title_full	Akademische Lehr- und Lernformen am Gymnasium Leitfaden zur Verbesserung des Übergangs Gymnasium – Universität unter besonderer Berücksichtigung der Exzellenzförderung Andreas Hirsch-Weber, Ines Langemeyer, Stefan Scherer ; mit Beiträgen von Marion Bodemann, Hendrik Hiss, Tobias Markowitsch und Christoph Sauer
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