Verfügbarkeit: Lapbooks im Erdkundeunterricht | Technische Universität München

Lapbooks im Erdkundeunterricht: praktische Hinweise und Gestaltungsvorlagen für Klappbücher zu zentralen Lehrplanthemen : 5./6. Klasse

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen:	Tilsner, Ursula (VerfasserIn), Rücker, Sonja (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Hamburg Persen 2019
Ausgabe:	1. Auflage
Schriftenreihe:	Bergedorfer Unterrichtsideen
Schlagwörter:	Schuljahr 5-6 Geografieunterricht Klappbuch Lehrmittel
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adam_text	VORWORT ........................................................ 4 LOPBOOK: DEUTSCHLAND ............................... 6 ZUR GESCHICHTE DER DEUTSCHEN FLAGGE .. 6 DIE GROSSLANDSCHAFTEN IN DEUTSCHLAND .. 7 TYPISCH DEUTSCHE GERICHTE ................... 9 DAS LAND DER DICHTER UND DENKER ........ 10 DEUTSCHLAND UND SEINE BUNDESLAENDER .. 12 STECKBRIEF: DEUTSCHLAND ....................... 13 ANRAINERSTAATEN .................................... 14 DIALEKTE ................................................ 15 ZEITLEISTE ZUR GESCHICHTE ....................... 16 DEUTSCHLAND IN VERSCHIEDENEN SPRACHEN .............................................. 17 LAPBOOK: ALPEN .......................................... 18 ALPENSTAATEN UND ANRAINERSTAATEN DER ALPEN .............................................. 18 HOEHENREKORDE DER ALPEN ....................... 19 BERGE, STAEDTE, FLUESSE, PAESSE, TUNNEL .................................................. 20 LAWINENSCHUTZ ...................................... 22 ALMWIRTSCHAFT ........................................ 23 HOEHENSTUFEN: NAME, HOEHENMETER UND NUTZUNG ........................................ 24 TIERWELT DER ALPEN ................................. 25 SPORT IN DEN ALPEN ................................. 26 LAPBOOK: RHEIN .......................................... 27 DER VERLAUF DES RHEINS ......................... 27 STECKBRIEF: DER RHEIN ........................... 28 NUTZUNG DES RHEINS ............................. 29 SAGEN UND MAERCHEN VOM RHEIN ........... 30 DER RHEIN IN DER GESCHICHTE ................. 31 DIE RHEINBEGRADIGUNG - DER RHEIN FRUEHER UND HEUTE .................................. 32 DER KUEHKOPF .......................................... 33 DER RHEIN ALS VERKEHRSWEG: VERKEHRS ZEICHEN DER BINNENSCHIFFFAHRT ............... 34 WIE FUNKTIONIERT EINE SCHLEUSE? ........... 35 LAPBOOK: EUROPA ...................................... 36 GLOBUS .................................................. 36 KENNST DU DIE EUROPAEISCHEN FLAGGEN? .. 37 SEHENSWUERDIGKEITEN IN EUROPA ............. 38 DIE EUROPAFLAGGE ................................... 40 DIE INSTITUTIONEN DER EUROPAEISCHEN UNION .................................................... 41 EUROPA, EUROPAEISCHE UNION UND DIE EUROZONE ........................................ 42 EUROPAEISCHE REKORDE ........................... 43 ZEITLEISTE DER EUROPAEISCHEN UNION ........ 45 LAPBOOK: WUESTE ........................................ 46 DIE HEISSEN WUESTEN DER WELT ................. 46 PFLANZEN UND TIERE IN DER WUESTE .......... 48 DIE DATTELPALME - ANWENDUNGEN UND REZEPTE ........................................ 50 DIE WUESTENTYPEN DER SAHARA ............... 52 DER ARTESISCHE BRUNNEN ....................... 53 DIE OASENTYPEN .................................... 54 NOMADEN UND KARAWANEN ................... 55 WUESTENQUIZ .......................................... 56 LAPBOOK: REGENWALD ................................. 58 LAENDER MIT REGENWALD ......................... 58 TIERE IM REGENWALD ............................. 59 DER STOCKWERKBAU DES REGENWALDES .. 60 INDIGENE VOELKER: DEFINITION ................... 61 LEBEN UND BEDROHUNG DER INDIGENEN VOELKER .................................................. 62 KLIMA UND TAGESVERLAUF ....................... 64 PRODUKTE AUS DEM REGENWALD ............. 65 ZERSTOERUNG DES REGENWALDES - URSACHEN UND FOLGEN ........................... 66 LAUFZETTEL .................................................... 67 ABBILDUNGSVERZEICHNIS ............................. 68
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