Verfügbarkeit: Nachdenken über Unterricht | Technische Universität München

Nachdenken über Unterricht: Fallstudien zum Unterricht in Griechisch und Latein im Humanismus

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Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen:	Polleichtner, Wolfgang (VerfasserIn, HerausgeberIn), Abele, Andreas 1985- (VerfasserIn), Abele, Lisa (VerfasserIn), Koster, Severin 1942- (VerfasserIn)
Körperschaft:	Vom Lernen und Lehren. Pädagogisches Nachdenken über Unterricht im Humanismus (Veranstaltung) Tübingen (VerfasserIn)
Format:	Tagungsbericht Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Speyer Kartoffeldruck-Verlag 2020
Schriftenreihe:	Didaskalika Band 4
Schlagwörter:	Geschichte 1500-1600 Humanismus Digitalisierung Altsprachlicher Unterricht Konferenzschrift > 2019 > Tübingen
Beschreibung:	"...enthält Beiträge, die während der Tagung "Vom Lernen und Lehren. Pädagogisches Nachdenken über Unterricht im Humanismus" am 28. Mai 2019 im Philologischen Seminar der Eberhard Karls Universität in Tübingen in Form von Vorträgen zur Diskussion gestellt wurden oder im Umfeld der Tagung entstanden sind." - Einleitung
Umfang:	138 Seiten
ISBN:	9783939526421

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