Handbuch Kinder in den ersten drei Jahren: so gelingt Qualität in Krippe, Kita und Tagespflege
Gespeichert in:
| Vorheriger Titel: | Becker-Stoll, Fabienne Handbuch Kinderkrippe |
|---|---|
| Beteiligte Personen: | , , |
| Format: | Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Freiburg ; Basel ; Wien
Herder
2020
|
| Ausgabe: | Überarbeitete Neuausgabe (3. Gesamtauflage) |
| Schlagwörter: | |
| Links: | http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=a3bb914c4de240c8960ab5f5e694a8a0&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031829111&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| Beschreibung: | Literaturverzeichnis: Seite 216-240 |
| Umfang: | 240 Seiten Illustrationen |
| ISBN: | 9783451384769 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a22000008c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV046416598 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20231016 | ||
| 007 | t| | ||
| 008 | 200211s2020 gw a||| |||| 00||| ger d | ||
| 016 | 7 | |a 1183833199 |2 DE-101 | |
| 020 | |a 9783451384769 |c : EUR 30.00 (DE) |9 978-3-451-38476-9 | ||
| 035 | |a (OCoLC)1142729874 | ||
| 035 | |a (DE-599)DNB1183833199 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rda | ||
| 041 | 0 | |a ger | |
| 044 | |a gw |c XA-DE-BW | ||
| 049 | |a DE-20 |a DE-739 |a DE-M347 |a DE-859 |a DE-860 |a DE-824 |a DE-898 |a DE-M483 |a DE-384 |a DE-188 | ||
| 084 | |a DS 7130 |0 (DE-625)19958: |2 rvk | ||
| 084 | |a DG 7000 |0 (DE-625)19558: |2 rvk | ||
| 084 | |a DK 2000 |0 (DE-625)19625:761 |2 rvk | ||
| 084 | |a 370 |2 sdnb | ||
| 100 | 1 | |a Becker-Stoll, Fabienne |d 1967- |e Verfasser |0 (DE-588)115867066 |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Handbuch Kinder in den ersten drei Jahren |b so gelingt Qualität in Krippe, Kita und Tagespflege |c Fabienne Becker-Stoll, Renate Niesel, Monika Wertfein |
| 250 | |a Überarbeitete Neuausgabe (3. Gesamtauflage) | ||
| 264 | 1 | |a Freiburg ; Basel ; Wien |b Herder |c 2020 | |
| 300 | |a 240 Seiten |b Illustrationen | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 500 | |a Literaturverzeichnis: Seite 216-240 | ||
| 650 | 0 | 7 | |a Kindertagesstätte |0 (DE-588)4030638-0 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Kleinkindpädagogik |0 (DE-588)4073499-7 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Vorschulkind |0 (DE-588)4064017-6 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Kinderkrippe |0 (DE-588)4030603-3 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 689 | 0 | 0 | |a Kleinkindpädagogik |0 (DE-588)4073499-7 |D s |
| 689 | 0 | 1 | |a Kinderkrippe |0 (DE-588)4030603-3 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 689 | 1 | 0 | |a Kindertagesstätte |0 (DE-588)4030638-0 |D s |
| 689 | 1 | 1 | |a Vorschulkind |0 (DE-588)4064017-6 |D s |
| 689 | 1 | |5 DE-604 | |
| 700 | 1 | |a Niesel, Renate |d 1948- |e Verfasser |0 (DE-588)120059037 |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Wertfein, Monika |d 1974- |e Verfasser |0 (DE-588)132314509 |4 aut | |
| 710 | 2 | |a Verlag Herder |0 (DE-588)1075938708 |4 pbl | |
| 776 | 0 | 8 | |i Erscheint auch als |n Online-Ausgabe, PDF |z 978-3-451-81837-0 |
| 776 | 0 | 8 | |i Erscheint auch als |n Online-Ausgabe, EPUB |z 978-3-451-82018-2 |
| 780 | 0 | 0 | |i Fortsetzung von |a Becker-Stoll, Fabienne |t Handbuch Kinderkrippe |z 978-3-451-32833-6 |
| 856 | 4 | 2 | |m X:MVB |q text/html |u http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=a3bb914c4de240c8960ab5f5e694a8a0&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm |3 Inhaltstext |
| 856 | 4 | 2 | |m DNB Datenaustausch |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031829111&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 943 | 1 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-031829111 | |
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1819328185959972864 |
|---|---|
| adam_text | INHALT
VORWORT
11
1.
DIE
BEDEUTUNG
PAEDAGOGISCHER
QUALITAET
IN
KINDERKRIPPEN
UND
TAGESPFLEGE
1.1
PAEDAGOGISCHE
QUALITAET
GEHT
VOM
KIND
UND
SEINEN
BEDUERFNISSEN
AUS
18
1.2
PAEDAGOGISCHE
QUALITAET
WIRKT
SICH
AUF
KINDER
AUS
20
1.3
ASPEKTE
DER
PAEDAGOGISCHEN
QUALITAET
21
1.4
KANN
MAN
PAEDAGOGISCHE
QUALITAET
MESSEN?
24
1.4.1
EVALUATION
IN
DER
FRUEHPAEDAGOGIK
25
1.4.2
EINSCHAETZEN
PAEDAGOGISCHER
QUALITAET
UND
IHRER
BEDINGUNGEN
27
1.4.3
QUALITAET
MUSS
FORTLAUFEND
UEBERPRUEFT
WERDEN
29
2.
THEORETISCHE
GRUNDLAGEN
ZU
ENTWICKLUNG
UND
BINDUNG
2.1
ENTWICKLUNG
ALS
AUFGABE
32
2.2
KOERPERLICHE
UND
SEELISCHE
GRUNDBEDUERFNISSE
35
2.3
BINDUNGSENTWICKLUNG
IN
DEN
ERSTEN
LEBENSJAHREN
37
2.3.1
ENTWICKLUNG
VON
BINDUNGSBEZIEHUNGEN
38
2.3.2
BINDUNG
UND
EXPLORATION
GEHOEREN
ZUSAMMEN
40
2.3.3
ELTERLICHE
FEINFUEHLIGKEIT
ALS
VORAUSSETZUNG
FUER
BINDUNGSSICHERHEIT
42
2.3.4
FEINFUEHLIGKEIT
FOERDERT
BINDUNG
UND
EXPLORATION
43
2.4
EMOTIONSREGULATION
UND
STRESSBEWAELTIGUNG
47
2.4.1
EMOTIONALE
ERFAHRUNGEN
UND
GEHIRNTAETIGKEIT
48
2.4.2
DIE
ENTWICKLUNG
DER
EMOTIONSREGULATION
50
6
INHALT
2.4.3
EINE
BESONDERE
SITUATION:
DAS
EINSCHLAFEN
52
2.5
SICHERE
BINDUNG
UND
KOMPETENZENTWICKLUNG
54
2.6
FRUEHKINDLICHE
ENTWICKLUNG
UND
AUSSERFAMILIAERE
BETREUUNG
56
2.6.1
AUSWIRKUNGEN
AUF
DIE
GESUNDHEIT
57
2.6.2
AUSWIRKUNGEN
AUF
DIE
ELTERN-KIND-BINDUNG
58
2.6.3
TRENNUNGSANGST
UND
TRENNUNGSSTRESS
58
2.6.4
AUSWIRKUNGEN
AUF
DIE
KOGNITIV-SPRACHLICHE
UND
SOZIALE
ENTWICKLUNG
60
3.
BEZIEHUNGS-
UND
INTERAKTIONSQUALITAET
IN
KINDERKRIPPE
UND
TAGESPFLEGE
3.1
EINGEWOEHNUNG:
VON
DER
ELTERN-KIND-BINDUNG
ZUR
ERZIEHERIN-KIND-BEZIEHUNG
62
3.1.1
DER
UEBERGANG
VON
DER
FAMILIE
IN
DIE
KITA
ODER
TAGESPFLEGE
___
63
3.1.2
SO
GELINGT
DIE
EINGEWOEHNUNG
65
3.2
MERKMALE
DER
ERZIEHERIN-KIND-BEZIEHUNG
68
3.3
KRITERIEN
GUTER
ERZIEHERIN-KIND-INTERAKTIONEN
71
3.4
KRITERIEN
FUER
DIE
GELINGENDE
ERZIEHERIN-KIND-BEZIEHUNG__
74
3.4.1
IN
ZWEIERSITUATIONEN
DAS
MITEINANDER
STAERKEN
74
3.4.2
INTERAKTIONEN
UND
BEZIEHUNGEN
IN
KINDERTAGESEINRICHTUNGEN
ORGANISIEREN
76
3.4.3
ERSTES
LEBENSJAHR:
BEZIEHUNGSAUFBAU
DURCH
LIEBEVOLLE
PFLEGE
_
77
3.4.4
ZWEITES
LEBENSJAHR:
UMGANG
MIT
FREMDELN,
AGGRESSIVEM
VERHALTEN
UND
NEGATIVEN
GEFUEHLEN
78
3.4.5
DRITTES
LEBENSJAHR:
ZIELKORRIGIERTE
PARTNERSCHAFT,
EXPLORATIONS
UNTERSTUETZUNG
UND
ABSCHIED
79
3.5
KEINE
FUERSORGE
OHNE
SELBSTFUERSORGE
80
INHALT
7
4.
MITEINANDER
SPIELEN,
STREITEN,
FREUND
SCHAFT
SCHLIESSEN:
PEERINTERAKTIONEN
DER
ERSTEN
LEBENSJAHRE
4.1
ERWEITERUNG
DES
BEZIEHUNGSNETZES
84
4.1.1
DIE
SICHERE
BASIS:
AUSGANGSPUNKT
FUER
NEUE
BEZIEHUNGEN
85
4.1.2
EINEN
PLATZ
UNTER
GLEICHALTRIGEN
FINDEN
86
4.2
DIE
WELT
DER
PEERS
IN
DEN
ERSTEN
LEBENSJAHREN
88
4.2.1
KRIPPENKINDER
BRINGEN
BEREITS
SOZIALE
KOMPETENZEN
MIT
88
4.2.2
ENTWICKLUNGSSCHRITTE
AUF
DEM
WEG
ZUR
FEINABSTIMMUNG
IM
MITEINANDER
89
4.2.3
KLEINKINDER
IN
DYADEN
UND
GRUPPEN
91
4.3
SPIELBEZIEHUNGEN
UND
FREUNDSCHAFTEN
96
4.3.1
FREUNDSCHAFTEN
ANBAHNEN
UND
VERTIEFEN
96
4.3.2
DU
UND
ICH:
ENTWICKLUNG
DES
SELBSTBILDES
98
4.3.3
KRITERIEN
FUER
FREUNDSCHAFTSBEZIEHUNGEN
98
4.4
KONFLIKTE
UND
KONFLIKTMANAGEMENT
103
4.4.1
KONFLIKTE
ZWISCHEN
KLEINKINDERN
BESSER
VERSTEHEN
104
4.4.2
KONFLIKTURSACHEN
ERKENNEN
UND
VORAUSSCHAUEND
HANDELN
____
107
4.4.3
ZUM
UMGANG
MIT
BEISSEN
110
4.5
DIE
BEDEUTUNG
DES
WIR-GEFUEHLS
113
5.
BILDUNG:
RECHT
JEDEN
KINDES
VON
GEBURT
AN
5.1
BILDUNG,
ERZIEHUNG
UND
BETREUUNG
IN
DEN
ERSTEN
LEBENSJAHREN
117
5.2
ASPEKTE
DER
ENTWICKLUNGSPSYCHOLOGIE:
ENTWICKLUNG
UND
LERNEN
SIND
EINS
120
5.2.1
AUFMERKSAMKEIT,
NACHAHMUNG,
EIGENINITIATIVE
UND
WACHSENDE
SELBSTSTAENDIGKEIT
120
5.2.2
SPRACHE
-
ZENTRALES
WERKZEUG
FUER
KOMMUNIKATION
UND
BILDUNG
124
8
INHALT
5.2.3
KERNWISSEN
ALS
BASIS
FUER
EIN
GROSSES
LERNPOTENZIAL
127
5.3
VOM
KERNWISSEN
DURCH
EXPLORATION
UND
SPIEL
ZUM
WELTWISSEN
131
5.3.1
VON
DER
EXPLORATION
ZUM
SPIEL
133
5.3.2
BEOBACHTUNG
UND
IMITATION:
EINE
WICHTIGE
LERNSTRATEGIE
136
5.3.3
BEILAEUFIGES
UND
ABSICHTSVOLLES
LERNEN
137
5.3.4
ENGAGIERTHEIT
-
ENTSCHEIDEND
FUER
DEN
LANGFRISTIGEN
LERNERFOLG
_
140
5.3.5
SPIELEN
IST
MEHR
ALS
LERNEN
141
5.4
BILDUNGSBEGLEITUNG
IM
DIALOG
MIT
DEM
KIND
145
5.4.1
KOMMUNIKATION
(FAST)
OHNE
WORTE
145
5.4.2
KO-KONSTRUKTION:
EIN
PAEDAGOGISCHES
PRINZIP
147
5.4.3
PERSPEKTIVE
DES
KINDES
UND
KINDZENTRIERUNG
148
5.4.4
ANREGUNGEN
FUER
EINEN
GELINGENDEN
BILDUNGSDIALOG
149
5.4.5
MAEDCHEN
UND
JUNGEN
IN
BILDUNGSPROZESSEN
150
5.5
KINDER
STAERKEN
DURCH
DAS
ZUSAMMENWIRKEN
VON
KITA
UND
ELTERN
153
5.5.1
DIE
ERZIEHERIN
ALS
VORBILD
155
5.5.2
HERAUSFORDERUNGEN
UND
POTENZIALE
IN
DER
ZUSAMMENARBEIT
MIT
ELTERN
157
6.
VON
DER
BEOBACHTUNG
ZUR
ENTWICK
LUNGSBEGLEITUNG
6.1
BEOBACHTEN,
UM
KINDER
BESSER
ZU
VERSTEHEN
161
6.2
BILDUNGSPROZESSE
BEOBACHTEN
UND
WERTSCHAETZEN
162
6.3
BEOBACHTEN,
UM
ELTERN
TEILHABEN
ZU
LASSEN
165
6.4
BEOBACHTEN,
UM
DIE
ENTWICKLUNG
OPTIMAL
ZU
UNTERSTUETZEN
166
6.5
AUFGABEN
UND
HERAUSFORDERUNGEN
FUER
FACHKRAEFTE
167
6.6
VORAUSSETZUNGEN
FUER
PROFESSIONELLE
BEOBACHTUNG
UND
DOKUMENTATION
170
INHALT9
7.
EIN-
UND
ZWEIJAEHRIGE
IN
GRUPPEN
MIT
ERWEITERTER
ALTERSMISCHUNG
7.1
AUFGABEN
DER
TRAEGER
176
7.2
LEITFADEN
FUER
DEN
WEG
ZU
EINER
ERWEITERTEN
ALTERSMISCHUNG
177
7.3
WIE
JUENGERE,
ABER
AUCH
AELTERE
KINDER
VON
DER
ALTERSMISCHUNG
PROFITIEREN
185
8.
PAEDAGOGISCHE
QUALITAET
PRUEFEN,
SICHERN
UND
WEITERENTWICKELN
8.1
AKTUELLE
PAEDAGOGISCHE
QUALITAET
IN
KINDERKRIPPEN
191
8.1.1
ERGEBNISSE
DER
KRIPPENSTUDIE
*KLEINE
KINDER
-
GROSSER
ANSPRUCH
2010
193
8.1.2
QUALITAETSMAENGEL
ERKENNEN,
PAEDAGOGISCHE
PRAXIS
HINTERFRAGEN
_
197
8.1.3
DIE
BEDEUTUNG
VON
ALLTAGSSITUATIONEN
ERKENNEN
198
8.2
ERGEBNISSE
DER
DEUTSCHLANDWEITEN
NUBBEK-STUDIE
199
8.3
MODELL
UND
ERGEBNISSE
ZUR
BEDEUTUNG
UND
QUALITAET
VON
INTERAKTIONEN
201
8.4
MASSNAHMEN
ZUR
SICHERUNG
DER
BINDUNGSBEDUERFNISSE
DER
KINDER
204
8.5
MASSNAHMEN
ZUR
SICHERUNG
DER
TEAM-
UND
ARBEITSPLATZ
QUAL
ITAET
207
8.6
AUS-,
FORT-
UND
WEITERBILDUNG:
VON
DER
KOMPETENZ
ZUR
QUALITAET
208
8.7
NACHHALTIGE
QUALITAETSSICHERUNG
IN
KINDERTAGESEINRICHTUNGEN
211
LITERATU
R
216
|
| any_adam_object | 1 |
| author | Becker-Stoll, Fabienne 1967- Niesel, Renate 1948- Wertfein, Monika 1974- |
| author_GND | (DE-588)115867066 (DE-588)120059037 (DE-588)132314509 |
| author_facet | Becker-Stoll, Fabienne 1967- Niesel, Renate 1948- Wertfein, Monika 1974- |
| author_role | aut aut aut |
| author_sort | Becker-Stoll, Fabienne 1967- |
| author_variant | f b s fbs r n rn m w mw |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV046416598 |
| classification_rvk | DS 7130 DG 7000 DK 2000 |
| ctrlnum | (OCoLC)1142729874 (DE-599)DNB1183833199 |
| discipline | Pädagogik Soziale Arbeit |
| edition | Überarbeitete Neuausgabe (3. Gesamtauflage) |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>02659nam a22005658c 4500</leader><controlfield tag="001">BV046416598</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20231016 </controlfield><controlfield tag="007">t|</controlfield><controlfield tag="008">200211s2020 gw a||| |||| 00||| ger d</controlfield><datafield tag="016" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">1183833199</subfield><subfield code="2">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783451384769</subfield><subfield code="c">: EUR 30.00 (DE)</subfield><subfield code="9">978-3-451-38476-9</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1142729874</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)DNB1183833199</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">XA-DE-BW</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-20</subfield><subfield code="a">DE-739</subfield><subfield code="a">DE-M347</subfield><subfield code="a">DE-859</subfield><subfield code="a">DE-860</subfield><subfield code="a">DE-824</subfield><subfield code="a">DE-898</subfield><subfield code="a">DE-M483</subfield><subfield code="a">DE-384</subfield><subfield code="a">DE-188</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DS 7130</subfield><subfield code="0">(DE-625)19958:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DG 7000</subfield><subfield code="0">(DE-625)19558:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DK 2000</subfield><subfield code="0">(DE-625)19625:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">370</subfield><subfield code="2">sdnb</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Becker-Stoll, Fabienne</subfield><subfield code="d">1967-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)115867066</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Handbuch Kinder in den ersten drei Jahren</subfield><subfield code="b">so gelingt Qualität in Krippe, Kita und Tagespflege</subfield><subfield code="c">Fabienne Becker-Stoll, Renate Niesel, Monika Wertfein</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Überarbeitete Neuausgabe (3. Gesamtauflage)</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Freiburg ; Basel ; Wien</subfield><subfield code="b">Herder</subfield><subfield code="c">2020</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">240 Seiten</subfield><subfield code="b">Illustrationen</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Literaturverzeichnis: Seite 216-240</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Kindertagesstätte</subfield><subfield code="0">(DE-588)4030638-0</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Kleinkindpädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4073499-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Vorschulkind</subfield><subfield code="0">(DE-588)4064017-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Kinderkrippe</subfield><subfield code="0">(DE-588)4030603-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Kleinkindpädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4073499-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Kinderkrippe</subfield><subfield code="0">(DE-588)4030603-3</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Kindertagesstätte</subfield><subfield code="0">(DE-588)4030638-0</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="1"><subfield code="a">Vorschulkind</subfield><subfield code="0">(DE-588)4064017-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Niesel, Renate</subfield><subfield code="d">1948-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)120059037</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Wertfein, Monika</subfield><subfield code="d">1974-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)132314509</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="710" ind1="2" ind2=" "><subfield code="a">Verlag Herder</subfield><subfield code="0">(DE-588)1075938708</subfield><subfield code="4">pbl</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Online-Ausgabe, PDF</subfield><subfield code="z">978-3-451-81837-0</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Online-Ausgabe, EPUB</subfield><subfield code="z">978-3-451-82018-2</subfield></datafield><datafield tag="780" ind1="0" ind2="0"><subfield code="i">Fortsetzung von</subfield><subfield code="a">Becker-Stoll, Fabienne</subfield><subfield code="t">Handbuch Kinderkrippe</subfield><subfield code="z">978-3-451-32833-6</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">X:MVB</subfield><subfield code="q">text/html</subfield><subfield code="u">http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=a3bb914c4de240c8960ab5f5e694a8a0&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm</subfield><subfield code="3">Inhaltstext</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">DNB Datenaustausch</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031829111&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-031829111</subfield></datafield></record></collection> |
| id | DE-604.BV046416598 |
| illustrated | Illustrated |
| indexdate | 2024-12-20T18:51:41Z |
| institution | BVB |
| institution_GND | (DE-588)1075938708 |
| isbn | 9783451384769 |
| language | German |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-031829111 |
| oclc_num | 1142729874 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-20 DE-739 DE-M347 DE-859 DE-860 DE-824 DE-898 DE-BY-UBR DE-M483 DE-384 DE-188 |
| owner_facet | DE-20 DE-739 DE-M347 DE-859 DE-860 DE-824 DE-898 DE-BY-UBR DE-M483 DE-384 DE-188 |
| physical | 240 Seiten Illustrationen |
| publishDate | 2020 |
| publishDateSearch | 2020 |
| publishDateSort | 2020 |
| publisher | Herder |
| record_format | marc |
| spellingShingle | Becker-Stoll, Fabienne 1967- Niesel, Renate 1948- Wertfein, Monika 1974- Handbuch Kinder in den ersten drei Jahren so gelingt Qualität in Krippe, Kita und Tagespflege Kindertagesstätte (DE-588)4030638-0 gnd Kleinkindpädagogik (DE-588)4073499-7 gnd Vorschulkind (DE-588)4064017-6 gnd Kinderkrippe (DE-588)4030603-3 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4030638-0 (DE-588)4073499-7 (DE-588)4064017-6 (DE-588)4030603-3 |
| title | Handbuch Kinder in den ersten drei Jahren so gelingt Qualität in Krippe, Kita und Tagespflege |
| title_auth | Handbuch Kinder in den ersten drei Jahren so gelingt Qualität in Krippe, Kita und Tagespflege |
| title_exact_search | Handbuch Kinder in den ersten drei Jahren so gelingt Qualität in Krippe, Kita und Tagespflege |
| title_full | Handbuch Kinder in den ersten drei Jahren so gelingt Qualität in Krippe, Kita und Tagespflege Fabienne Becker-Stoll, Renate Niesel, Monika Wertfein |
| title_fullStr | Handbuch Kinder in den ersten drei Jahren so gelingt Qualität in Krippe, Kita und Tagespflege Fabienne Becker-Stoll, Renate Niesel, Monika Wertfein |
| title_full_unstemmed | Handbuch Kinder in den ersten drei Jahren so gelingt Qualität in Krippe, Kita und Tagespflege Fabienne Becker-Stoll, Renate Niesel, Monika Wertfein |
| title_old | Becker-Stoll, Fabienne Handbuch Kinderkrippe |
| title_short | Handbuch Kinder in den ersten drei Jahren |
| title_sort | handbuch kinder in den ersten drei jahren so gelingt qualitat in krippe kita und tagespflege |
| title_sub | so gelingt Qualität in Krippe, Kita und Tagespflege |
| topic | Kindertagesstätte (DE-588)4030638-0 gnd Kleinkindpädagogik (DE-588)4073499-7 gnd Vorschulkind (DE-588)4064017-6 gnd Kinderkrippe (DE-588)4030603-3 gnd |
| topic_facet | Kindertagesstätte Kleinkindpädagogik Vorschulkind Kinderkrippe |
| url | http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=a3bb914c4de240c8960ab5f5e694a8a0&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031829111&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT beckerstollfabienne handbuchkinderindenerstendreijahrensogelingtqualitatinkrippekitaundtagespflege AT nieselrenate handbuchkinderindenerstendreijahrensogelingtqualitatinkrippekitaundtagespflege AT wertfeinmonika handbuchkinderindenerstendreijahrensogelingtqualitatinkrippekitaundtagespflege AT verlagherder handbuchkinderindenerstendreijahrensogelingtqualitatinkrippekitaundtagespflege |