Professionelle Praktiken: ethnografische Studien zum pädagogischen Alltag in Kindertageseinrichtungen und Kindertagespflege

In der ethnografischen Studie geht es aus einer professionstheoretisch-praxeologischen Perspektive um die Frage, wie Alltag in Kindertageseinrichtungen und Kindertagespflege gestaltet wird und welche professionellen Leistungen hierbei erbracht werden. Auf der Grundlage von teilnehmenden Beobachtunge...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen: Schoyerer, Gabriel 1978- (VerfasserIn), Frank, Carola (VerfasserIn), Jooß-Weinbach, Margarete 1981- (VerfasserIn), Loick Molina, Steffen 19XX- (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Weinheim Beltz Juventa 2020
Ausgabe:1. Auflage
Schriftenreihe:Kindheitspädagogische Beiträge
Schlagwörter:
Links:https://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783779954484
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Zusammenfassung:In der ethnografischen Studie geht es aus einer professionstheoretisch-praxeologischen Perspektive um die Frage, wie Alltag in Kindertageseinrichtungen und Kindertagespflege gestaltet wird und welche professionellen Leistungen hierbei erbracht werden. Auf der Grundlage von teilnehmenden Beobachtungen werden Praxislogiken in den Settings der Kindertagesbetreuung nachgezeichnet und damit ein Verständnis für spezifische, unterschiedliche wie vergleichbare Phänomene der Betreuungspraxis herausgearbeitet.
Beschreibung:Titel hieß vor Erscheinen: Die Praxis von Professionalität in Kita und Kindertagespflege
Umfang:1 Online-Ressource (278 Seiten)
ISBN:9783779954484