Verfügbarkeit: Mündliche Prüfungen Mathematik - Klasse 7-10

Mündliche Prüfungen Mathematik - Klasse 7-10: von der Vorbereitung bis zur Bewertung: Leitfaden und Material für 10 Leistungskontrollen

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Römer, Matthias (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Hamburg AOL-Verlag 2018
Ausgabe:	1. Auflage
Schlagwörter:	Schuljahr 7-10 Mündliche Prüfung Mathematikunterricht Sekundarstufe I Mathematik 7. bis 10. Klasse Leistung messen und beurteilen Lehrmittel
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Umfang:	94 Seiten Illustrationen, Diagramme 30 cm, 320 g 1 CD-ROM
ISBN:	9783403104698 3403104699

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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS V O RW O RT........................................................................................................................................ 5 ZUM UMGANG M IT DEM B U C H .................................................................................................... 8 1. MUENDLICHE PRUEFUNGEN .............................................................................................................. 9 1.1 DEFINITION .............................................................................................................................. 10 1.2 MUENDLICHE PRUEFUNGEN - FRUEHER UND HE UTE............................................................................ 12 1.3 SCHULFAECHER UND MUENDLICHE PRUEFUNGEN ............................................................................... 13 2. G UETEKRITERIEN DER LEISTUNGSERFASSUNG UND MUENDLICHE P RUEFUNGEN .................................... 14 2.1 DIE GUETEKRITERIEN - ZUSAMMENHAENGE................................................................................... 14 2.2 GUETEKRITERIEN UND MUENDLICHE PRUEFUNGEN.............................................................................. 16 2.3 OBJEKTIVITAET............................................................................................................................ 17 2.4 RELIABILITAET ..............................................................................................................................20 2.5 V ALIDITAET................................................................................................................................. 21 2.6 ZUSAMMENFASSUNG..................................................................................................................22 2.7 ALS PRUEFUNGSFORMAT UNGEEIGNET?........................................................................................... 22 2.8 ALLGEMEINE HINWEISE ZUM ERREICHEN DER GUETEKRITERIEN......................................................... 24 3. MESSEN, BEURTEILEN, B E W E RTE N .................................................................................................. 26 3.1 BEOBACHTUNG UND WAHRNEHMUNG ..........................................................................................26 3.2 MERKMALE DER LEISTUNGSERFASSUNG IN MUENDLICHEN PRUEFUNGEN...............................................27 3.3 WIE WIRD IN MUENDLICHEN PRUEFUNGEN GEMESSEN?..................................................................... 28 3.4 GESTALTUNG VON BEWERTUNGSRASTERN........................................................................................ 30 3.5 FEHLERQUELLEN IN DER BEWERTUNG MUENDLICHER PRUEFUNGEN ....................................................... 33 4. MUENDLICHE PRUEFUNGEN IM FACH M A TH E M A TIK............................................................................ 34 4.1 UEBERBLICK, BEGRUENDUNG UND NOTWENDIGKEIT .......................................................................... 34 4.2 WAS UNTERSCHEIDET MUENDLICHE PRUEFUNGEN IN MATHEMATIK VON SCHRIFTLICHEN PRUEFUNGEN? ... 40 4.3 WAS BENOETIGT MAN FUER EINE MUENDLICHE PRUEFUNG IM FACH MATHEMATIK? ............................... 41 4.4 BEOBACHTUNG UND BEURTEILUNG EINER MUENDLICHEN PRUEFUNG IM FACH MATHEMATIK..................42 4.5 BEWERTUNG EINER MUENDLICHEN PRUEFUNG IM FACH MATHEMATIK.................................................43 5. KONKRETE HINWEISE......................................................................................................................44 5.1 VORBEREITUNG EINER MUENDLICHEN PRUEFUNG IM MATHEMATIKUNTERRICHT .....................................44 5.2 ORGANISATORISCHES.................................................................................................................... 46 5.3 PRAKTISCHE HINWEISE ZUR DURCHFUEHRUNG - DER KONKRETE ABLAUF EINER MUENDLICHEN PRUEFUNG IN M ATHEM ATIK..................................................................................... 47 5.4 TROUBLESHOOTING........................................................................................................................49 5.5 HINWEISE FUER SCHUELERINNEN UND SCHUELER..................................................................................50 5.6 PRUEFUNGSANGST..........................................................................................................................50 6. UMGANG MIT DEN BEISPIELPRUEFUNGEN.........................................................................................52 BEISPIELPRUEFUNGEN .......................................................................................................................... 54 NR 1: TRIGONOMETRIE (KLASSE 10)................................................................................................. 54 NR. 2: DATEN UND DIAGRAMME (KLASSE 8/9/10).........................................................................58 NR. 3/4: STEREOMETRIE (KLASSE 9 /1 0 ).......................................................................................... 62 NR. 5/6: LINEARE FUNKTIONEN (KLASSE 8 /9 ) ..................................................................................69 NR. 7: VIERECKE (KLASSE 7/8)...................................................................................................... 77 NR. 8: DATEN UND DIAGRAMME (KLASSE 7/8 ).............................................................................. 81 NR. 9: WACHSTUM UND DIAGRAMME (KLASSE 9/10) ....................................................................... 85 NR. 10: STEREOMETRIE (KLASSE 9/10) ...................... 89 LITERATUR.................................................................................................... 93
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