Verfügbarkeit: Individualisierung von Unterricht | Technische Universität München

Individualisierung von Unterricht: Transformationen - Wirkungen - Reflexionen

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaft:	Individualisierung von Unterricht. Transformationen - Wirkungen - Reflexionen (Veranstaltung) Göttingen (VerfasserIn)
Weitere beteiligte Personen:	Rabenstein, Kerstin 1967- (HerausgeberIn), Kunze, Katharina 19XX- (HerausgeberIn), Martens, Matthias 1979- (HerausgeberIn), Idel, Till-Sebastian 1968- (HerausgeberIn), Proske, Matthias (HerausgeberIn), Strauß, Svenja (HerausgeberIn)
Format:	Elektronisch Tagungsbericht E-Book
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Bad Heilbrunn Verlag Julius Klinkhardt 2018
Schlagwörter:	Differenzierung Inklusive Pädagogik Unterricht Individualisierung Schulpädagogik Ethnografie Grundschule Heterogenität Inklusion Lehrpersonenhandeln Leistungsemotionen Leistungsheterogenität Lernemotionen Lerngruppe Pädagogik Sachunterricht Schwedische Schulen Schüler Schülerinnen Schülerselbsteinschätzung Sekundarschule Sonderpädagogik Ulrich Beck Unterrichtsreform Konferenzschrift > 2015 > Göttingen
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Beschreibung:	Der vorliegende Band geht auf die Tagung der Sektion Schulpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft von 2015 an der Georg-August-Universität Göttingen zurück
Umfang:	1 Online-Ressource (254 Seiten) Illustrationen, Diagramme
ISBN:	9783781557123

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