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spelling	Qualifizierung von Fachtutor*innen in interdisziplinärer Perspektive Olga Zitzelsberger, Thomas Trebing, Guido Rößling, Sabine General, Annette Glathe, Jacqueline Gölz, Henrike Heil, Tina Rudolph, Biljana Stefanovska, Michael Sürder (Hg.) Bielefeld wbv [2019] © 2019 1 Online-Ressource (302 Seiten) Illustrationen, Diagramme txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Blickpunkt Hochschuldidaktik Thema 135 Qualifikation (DE-588)4125835-6 gnd rswk-swf Hochschuldidaktik (DE-588)4025226-7 gnd rswk-swf Tutor (DE-588)4186500-5 gnd rswk-swf Hochschullehre Peer Tutoring Tutoren Interdisziplinarität Praxisbeispiele TN000 (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Hochschuldidaktik (DE-588)4025226-7 s Tutor (DE-588)4186500-5 s Qualifikation (DE-588)4125835-6 s DE-604 Zitzelsberger, Olga 1964- (DE-588)1073612597 edt Trebing, Thomas (DE-588)1187348198 edt Rößling, Guido 1971- (DE-588)173531512 edt General, Sabine (DE-588)1187348295 edt Glathe, Annette (DE-588)1142420345 edt Gölz, Jacqueline (DE-588)1187348414 edt Heil, Henrike (DE-588)1187348546 edt Rudolph, Tina (DE-588)1187348740 edt Stefanovska, Biljana (DE-588)1187349097 edt Sürder, Michael (DE-588)1187349305 edt W. Bertelsmann Verlag (DE-588)5049990-7 pbl Erscheint auch als Druck-Ausgabe 978-3-7639-6044-6 (DE-604)BV045568936 Blickpunkt Hochschuldidaktik Thema 135 (DE-604)BV043758147 135
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