Das Kind - die Entwicklung zwischen drei und sechs Jahren: Psychologie für pädagogische Fachkräfte
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Sprache: | Deutsch |
Veröffentlicht: |
Hamburg
Handwerk und Technik
2019
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Schriftenreihe: | Sozialpädagogik
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VORAB
5
DIE
AUTORINNEN
STELLEN
SICH
VOR
6
ZU
DIESEM
BUCH
11
GRUNDLAGEN
1
LERNEN
16
1.1
GRUNDLAGEN
DES
LERNENS
20
1.2
LERNEN
EN
PASSANT
25
1.3
LERNEN
GEZIELT
UNTERSTUETZEN
28
2
SELBSTSTEUERUNG/EXEKUTIVE
FUNKTIONEN
33
2.1
WAS
SIND
EXEKUTIVE
FUNKTIONEN?
42
2.2
WIE
ENTWICKELN
SICH
EXEKUTIVE
FUNKTIONEN?
43
2.3
WOMIT
STEHT
DIE
AUSPRAEGUNG
DER
EXEKUTIVEN
FUNKTIONEN
IM
ZUSAMMENHANG?
45
2
.4
WORAUF
KOENNEN
SICH
EXEKUTIVE
FUNKTIONEN
AUSWIRKEN?
48
2.5
FOERDERUNG
EXEKUTIVER
FUNKTIONEN
50
3
MOTIVATION
54
3.1
PHYSIOLOGISCHE
GRUNDBEDUERFNISSE
IM
KINDERGARTENALLTAG
58
3.2
WONACH
DER
MENSCH
NOCH
STREBT
-
PSYCHISCHE
GRUNDBEDUERFNISSE
61
3.3
WIE
VERHAELT
ES
SICH
MIT
DER
MOTIVATION
VON
AUSSEN?
66
7
KINDLICHE
ENTWICKLUNG
4
MOTORISCHE
ENTWICKLUNG
72
4.1
WAS
IST
MOTORIK?
76
4.2
GRUNDLAGEN
DER
MOTORISCHEN
ENTWICKLUNG
78
4.3
UNTERSCHIEDE
IN
DER
MOTORISCHEN
ENTWICKLUNG
79
4.4
BEWEGUNG
IST
WICHTIG
82
5
SPRACHLICHE
ENTWICKLUNG
86
5.1
GRUNDZUEGE
UND
MECHANISMEN
DER
SPRACHENTWICKLUNG
90
5.2
ERHEBUNG
DES
SPRACHSTANDES
100
5.3
DIE
SPRACHENTWICKLUNG
BEGLEITEN
UND
UNTERSTUETZEN
106
5.4
ZWEISPRACHIGKEIT
UND
SPRACHENVIELFALT
112
6
KOGNITIVE
ENTWICKLUNG
120
6.1
FRUEHE
KOGNITIVE
FAEHIGKEITEN
124
6.2
GEDAECHTNISPROZESSE
127
6.3
MATHEMATIK
IM
KINDERGARTEN:
DIE
ENTWICKLUNG
DES
ZAHLBEGRIFFS
130
6.4
ERKENNTNISPROZESSE
AM
BEISPIEL
VON
(NATUR-)WISSENSCHAFTEN IM
KINDERGARTEN
133
6.5
INTELLIGENZ
ALS
MARKER
KOGNITIVER
LEISTUNGSFAEHIGKEIT
138
8
144
7
SOZIO-EMOTIONALE
ENTWICKLUNG
7.1
FRUEHE
SOZIALE
FAEHIGKEITEN
148
7.2
PERSPEKTIVENUEBEMAHME
153
7.3
EMOTIONEN
UND
EMOTIONALE
INTELLIGENZ
158
7.4
ENTWICKLUNG
DER
GESCHLECHTSIDENTITAET
165
BRUECKENSCHLAG
ZUR
PAEDAGOGIK
ENTWICKLUNGEN
BEGLEITEN
178
8.1
WORAN
KINDER
WACHSEN
182
8.2
HERAUSFORDERUNGEN
SCHAFFEN
185
8.3
DEM
KIND
ZUGEWANDT
SEIN
191
QUELLENVERZEICHNIS
196
BILDQUELLENVERZEICHNIS
205
STICHWORTVERZEICHNIS
206
9
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