Verfügbarkeit: Konturen einer inklusiven politischen Bildung

Konturen einer inklusiven politischen Bildung: konzeptionelle und empirische Zugänge

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Bibliographische Detailangaben
Weitere beteiligte Personen:	Hölzel, Tina (HerausgeberIn), Jahr, David 1981- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Wiesbaden Springer VS [2019]
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adam_text	INHALT V EINLEITUNG: INKLUSIVE ANFRAGEN AN DIE POLITISCHE BILDUNG ................................. 1 DAVID JAHR UND TINA HOELZEL I GRUNDLAGEN: ZUM VERHAELTNIS VON INKLUSION UND POLITISCHER BILDUNG ZUR (RE-)POLITISIERUNG DER INKLUSIONSTHEORIE. UMGANG MIT UNAUSWEICHLICHEN WIDERSPRUECHEN IN DER INKLUSIVEN POLITISCHEN BILDUNG .... 17 DAVID JAHR INKLUSION IM POLITIKUNTERRICHT. IMPULSE DURCH INTERSEKTIONALITAET, PARTIZIPATION UND LEBENSWELTBEZUG .................................................................. 35 KERSTIN VENNEMEYER II GESTALTUNG UND ERGEBNISSE VON SCHUELERINNENFORSCHUNG: ADRESSATINNEN EINER INKLUSIVEN POLITISCHEN BILDUNG INKLUSION UND DIE DARSTELLUNG DES POLITISCHEN INTERESSES JUGENDLICHER IN POLITIK-SCHULBUECHERN ....................................................................................... 53 ALEXANDER WOHNIG FOERDERSCHUELERINNEN UND IHRE VORSTELLUNGEN ZU SOZIOOEKONOMISCHEN PHAENOMENEN: EIN DESIDERAT DER FACHDIDAKTISCHEN FORSCHUNG?! ...................... 69 ANJA BONFIG VI INHALT AKTIVIERUNG UND REKONSTRUKTION DER VORSTELLUNGEN VON SCHUELERINNEN MIT UND OHNE SONDERPAEDAGOGISCHEM FOERDERBEDARF ZU ASPEKTEN VON RECHT UND GESETZ. POTENZIALE FUER INKLUSIVE LERNSETTINGS IN DER POLITISCHEN BILDUNG .............................................................................................. 83 DOERTE KANSCHIK (SOZIO-)OEKONOMISCHE BILDUNG IM INKLUSIVEN KONTEXT - SCHUELERINNEN MIT SONDERPAEDAGOGISCHEM FOERDERBEDARF ALS VERNACHLAESSIGTE GRUPPE DER FACHDIDAKTISCHEN FORSCHUNG ........................................................................ 97 ARNE WESTERKAMP III POLITISCHE BILDUNGSFORSCHUNG AUSSERHALB VON SCHULE: INKLUSION IN GESELLSCHAFTLICHEN HANDLUNGSFELDERN POLITISCHE BILDUNG - INKLUSION - FORSCHUNG. PARTIZIPATIVE FORSCHUNG ALS ANSATZ INKLUSIVER POLITIKDIDAKTISCHER WISSENSCHAFT ............................... 111 TINA HOELZEL ZUR DARSTELLUNG UND ANSPRACHE VON ZUGEWANDERTEN MENSCHEN IN ANKOMMENSBROSCHUEREN ............................................................................. 131 LAURA RIND-MENZEL IV SCHULENTWICKLUNG UND PROFESSIONALISIERUNG: RAHMENBEDINGUNGEN FUER INKLUSIVEN POLITIKUNTERRICHT BAUSTEINE INKLUSIVER PAEDAGOGIK. ANREGUNGEN AUS DER GRUNDSCHULPAEDAGOGIK FUER DIE INKLUSIVE POLITISCHE BILDUNG .......................... 151 ANNEMARIE JORDAN UND JULIA BECKER POLITIKUNTERRICHT IN DER INKLUSIVEN SCHULE: WISSENSCHAFTLICHE UND ALLTAGSDIDAKTISCHE VORSTELLUNGEN UEBER INKLUSIVEN POLITIKUNTERRICHT ALS ZUGANG ZUR KOMPETENZENTWICKLUNG VON FACHLEHRKRAEFTEN ...................... 171 JAN EIKE THORWEGER
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