Verfügbarkeit: Fake und Filter | Technische Universität München

Fake und Filter: historisches und politisches Lernen in Zeiten der Digitalität

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere beteiligte Personen:	Barsch, Sebastian 1975- (HerausgeberIn), Lutter, Andreas 1973- (HerausgeberIn), Meyer-Heidemann, Christian 1980- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Frankfurt/M. Wochenschau Verlag 2019
Schriftenreihe:	Wochenschau Wissenschaft
Schlagwörter:	Politischer Unterricht Falschmeldung Politische Kommunikation Digitalisierung Geschichtsunterricht Politische Bildung E-Learning Fake News Filter Historische Bildung Internet Partizipation Populismus Soziale Netzwerke Urteilsfähigkeit Aufsatzsammlung
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adam_text	INHALT SEBASTIAN BARSCH, ANDREAS LUTTER, CHRISTIAN MEYER-HEIDEMANN FAKE UND FILTER. EINLEITUNG . 7 HISTORISCHE UND POLITISCHE BILDUNG IN DER DIGITALEN GESELLSCHAFT CHRISTOPH KUEHBERGER RADIKAL DIGITAL?! HERAUSFORDERUNGEN UND WEGE FUER DAS HISTORISCHE UND POLITISCHE LERNEN . 21 MARKUS GLOE, SEBASTIAN PUHL DIGITALISIERUNG UND (NEUE) PARTIZIPATION(EN). HERAUSFORDERUNGEN FUER DIE POLITISCHE BILDUNG . 35 MICHAEL MAY POLITISCHE URTEILSBILDUNG UNTER DRUCK?. GRUNDLAGEN - GEFAEHRDUNGEN - DIDAKTISCHE STRATEGIEN . 50 LISA ROSA HISTORISCH DENKEN LERNEN IM ZEITALTER DER DIGITALITAET . 68 ANDREAS LUTTER, JULIAN WOLLMANN ZUR SPRACHLICHEN DIMENSION SOZIALWISSENSCHAFTLICHER BILDUNG AM BEISPIEL VON KRISENMETAPHERN . 92 EMPIRISCHE BEFUNDE UND PERSPEKTIVEN SAMWINEBURG WARUM HISTORISCHE KOMPETENZEN FUER DIE AUSWERTUNG VON DIGITALEN QUELLEN NICHT AUSREICHEND SIND . 105 CHRISTINE OTTNER, JOHANNES BRZOBOHATY ZWISCHEN KONSUMIEREN UND PARTIZIPIEREN. ZUR ERSTELLUNG VON DIGITALEN PRODUKTEN DURCH SCHUELERINNEN UND STUDIERENDE . 121 BENNO HAFENEGER FAKE NEWS, VERSCHWOERUNGSTHEORIEN UND ALTERNATIVE FAKTEN. PHAENOMENE, MEDIEN UND AKTEURE . 137 SEBASTIAN BARSCH, HORST SCHILLING FOERDERUNG DER HISTORISCHEN URTEILSFAEHIGKEIT DURCH DIGITAL STORYTELLING? ERGEBNISSE EINER PILOTSTUDIE . 155 KONZEPTE UND HERAUSFORDERUNGEN FUER DEN UNTERRICHT DANIEL BERNSEN BILDQUELLENCHECK MIT DIGITALEN TOOLS. UNTERRICHTSPRAKTISCHE ANSAETZE . 179 HANNES BURKHARDT SOCIAL MEDIA IM GESCHICHTSUNTERRICHT. GEGENWARTS- UND LEBENSWELTNAHE KONTROVERSE GESCHICHTSDEUTUNGEN AUF TWITTER, INSTAGRAM UND FACEBOOK . 191 AUTORINNEN UND AUTOREN . 218
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spelling	Fake und Filter historisches und politisches Lernen in Zeiten der Digitalität Sebastian Barsch, Andreas Lutter, Christian Meyer-Heidemann (Hg.) ; unter Mitarbeit von Hans-Joachim Langbehn Frankfurt/M. Wochenschau Verlag 2019 220 Seiten Diagramme txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Wochenschau Wissenschaft Politischer Unterricht (DE-588)4076231-2 gnd rswk-swf Falschmeldung (DE-588)4294308-5 gnd rswk-swf Politische Kommunikation (DE-588)4134262-8 gnd rswk-swf Digitalisierung (DE-588)4123065-6 gnd rswk-swf Geschichtsunterricht (DE-588)4020533-2 gnd rswk-swf Politische Bildung (DE-588)4046526-3 gnd rswk-swf E-Learning (DE-588)4727098-6 gnd rswk-swf Digitalisierung Fake News Filter Historische Bildung Internet Partizipation Politische Bildung Populismus Soziale Netzwerke Urteilsfähigkeit (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content E-Learning (DE-588)4727098-6 s Geschichtsunterricht (DE-588)4020533-2 s Politischer Unterricht (DE-588)4076231-2 s DE-604 Digitalisierung (DE-588)4123065-6 s Politische Kommunikation (DE-588)4134262-8 s Falschmeldung (DE-588)4294308-5 s Politische Bildung (DE-588)4046526-3 s Barsch, Sebastian 1975- (DE-588)133422488 edt Lutter, Andreas 1973- (DE-588)142471798 edt Meyer-Heidemann, Christian 1980- (DE-588)106374122X edt Langbehn, Hans-Joachim (DE-588)1200369823 oth Wochenschau Verlag Dr. Kurt Debus GmbH (DE-588)1064326552 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF 978-3-7344-0855-7 DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=031483898&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis
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