Verfügbarkeit: John Deweys pragmatische Pädagogik und ihr Einfluss auf die Pädagogik in China 1917 bis 1937

John Deweys pragmatische Pädagogik und ihr Einfluss auf die Pädagogik in China 1917 bis 1937:

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Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Wang, Lei 1970- (VerfasserIn)
Format:	Hochschulschrift/Dissertation Elektronisch E-Book
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Wiesbaden Springer VS [2019]
Schlagwörter:	Dewey, John > 1859-1952 Geschichte 1917-1937 International and Comparative Education Philosophy of Education Critical Thinking Global/International Culture Education / Philosophy Culture Erziehungsphilosophie Pragmatisches Denken Demokratische Erziehung Pädagogik China Hochschulschrift
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Umfang:	1 Online-Ressource (XVIII, 363 Seiten) Illustrationen
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