Training emotionaler Kompetenzen (EmoTrain): ein Gruppentraining zur Förderung von Emotionswahrnehmung und Emotionsregulation bei Führungskräften
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| Format: | Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Göttingen
Hogrefe
2019
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| Ausgabe: | 1. Auflage |
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| Beschreibung: | Literaturverzeichnis: Seite 45-49 |
| Umfang: | VI, 49 Seiten Illustrationen, Diagramme 29.7 cm x 21 cm 1 CD-ROM (12 cm) |
| ISBN: | 9783801727956 3801727955 |
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| adam_text | SARAH GESSLER
CHRISTINA KOPPE
THERESA FEHN
ASTRID SCHUETZ
EIN GRUPPENTRAINING ZUR FOERDERUNG VON
EMOTIONSWAHRNEHMUNG UND EMOTIONSREGULATION
BEI FUEHRUNGSKRAEFTEN
CD-R
HOGREFE
INHALTSVERZEICHNIS
VORWORT UND DANKSAGUNG VII
ZIELSETZUNG UND AUFBAU DES MANUALS VIII
KAPITEL 1: ALS FUEHRUNGSKRAFT EMOTIONEN WAHRNEHMEN UND REGULIEREN 1
1.1 EMOTIONALE KOMPETENZEN:THEORETISCHER HINTERGRUND 2
1 -2 MESSUNG EMOTIONALER KOMPETENZEN 3
1 -2.1 LEISTUNGSTESTS ZUR ERFASSUNG EMOTIONALER KOMPETENZEN 3
1-2.2 SELBSTBERICHTS-UND FREMDBEURTEIIUNGSVERFAHREN ZUR ERFASSUNG
EMOTIONALER KOMPETENZEN 3
1 -3 EFFEKTE EMOTIONALER KOMPETENZEN 4
1 -3.1 EMOTIONSWAHRNEHMUNG 4
1.3.2 EMOTIONSREGULATION 5
KAPITEL 2: KONZEPTION DES TRAININGS EMOTRAIN 6
2-1 RAHMENBEDINGUNGEN UND ZIELGRUPPE 6
2.2 STRUKTUR UND INHALTE 6
2.3 TRANSFERFOERDERLICHE GESTALTUNG 7
2.4 ABLAUF, VOR- UND NACHBEREITUNG 9
2.4.1 ABLAUF 9
2.4.2 VOR- UND NACHBEREITUNG 10
KAPITEL 3: EVALUATION DES TRAININGS EMOTRAIN 11
3.1 EVALUATION VON FUEHRUNGSKRAEFTETRAININGS 11
3.2 TRAINIERBARKEIT EMOTIONALER KOMPETENZ 12
3.3 BEFUNDE ZUR WIRKSAMKEIT VON EMOTRAIN 12
3.3.1 STUDIE 1: EVALUATION EINES TRAININGS ZUR STEIGERUNG DER
EMOTIONSWAHRNEHMUNG 12
3.3.2 STUDIE 2: EVALUATION EINES TRAININGS ZUR STEIGERUNG DER
EMOTIONSWAHRNEHMUNG UND -REGULATION ... 13
3.4 WEITERE EVALUATIONEN UND ADAPTATIONEN 13
3.5 ERFAHRUNGEN AUS DER PRAXIS 13
KAPITEL 4: TRAINERANWEISUNGEN 15
4.1 EINSTIEG 15
4.2 INHALTLICHE HINFUEHRUNG ZUM THEMA EMOTIONEN 18
4.3 MODUL 1: EMOTIONSWAHRNEHMUNG BEI ANDEREN - BASISEMOTIONEN
(ER)KENNENLERNEN 21
4.4 MODUL 2: EMOTIONSWAHRNEHMUNG BEI SICH SELBST - SELBSTREFLEXION UND
EMOTIONSDETEKTIV 28
4.5 MODUL 3: EMOTIONSREGULATION BEI SICH SELBST 30
VI INHALTSVERZEICHNIS
4.6 MODUL 4: EMOTIONSREGULATION BEI ANDEREN 33
4.6.1 KONSTRUKTIVE UND NONVERBALE KOMMUNIKATION 33
4.6.2 ROLLENSPIEL 39
4.7 ABSCHLUSS UND FEEDBACK 40
4.8 FOLLOW-UP 42
4.8.1 FOLLOW-UPTEIL 1 42
4.8.2 FOLLOW-UPTEIL 2 43
4.8.3 FOLLOW-UP TEIL 3 43
LITERATUR 45
ANHANG
UEBERSICHT UEBER DIE MATERIALIEN AUF DER CD-ROM 51
CD-ROM
DIE CD-ROM ENTHAELT PDF-DATEIEN DER MATERIALIEN, DIE FUER DIE DURCHFUEHRUNG
DES TRAININGS VERWENDET WERDEN KOENNEN.
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| spellingShingle | Geßler, Sarah 1988- Köppe, Christina 1987- Fehn, Theresa 1989- Schütz, Astrid 1960- Training emotionaler Kompetenzen (EmoTrain) ein Gruppentraining zur Förderung von Emotionswahrnehmung und Emotionsregulation bei Führungskräften Personalentwicklung (DE-588)4121465-1 gnd Organisationspsychologie (DE-588)4043786-3 gnd Intelligenz (DE-588)4027251-5 gnd Gefühl (DE-588)4019702-5 gnd Humanvermögen (DE-588)4240300-5 gnd Führungskraft (DE-588)4071497-4 gnd |
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