Praxisbuch Service-Learning: "Lernen durch Engagement" an Schulen
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| Format: | Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Weinheim
Beltz
2019
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| Ausgabe: | 2. Auflage |
| Schriftenreihe: | Pädagogik Praxis
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| Beschreibung: | Auf dem Umschlag: Mit Materialien für Grundschule und Sekundarstufe I + II - auch zum Download |
| Umfang: | 223 Seiten Illustrationen |
| ISBN: | 9783407631398 3407631391 |
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PERSPEKTIVEN
AUF
SERVICE-LEAMING
.
4
UEBER
DIESES
BUCH
.
8
1.
WAS
IST
SERVICE-LEARNING
-
*LERNEN
DURCH
ENGAGEMENT
*
(LDE)?
.
11
AUF
EINEN
BLICK
.
12
BEVOR
ES
LOSGEHT:
HAEUFIG
GESTELLTE
FRAGEN
.
17
2.
WIE
KANN
*LERNEN
DURCH
ENGAGEMENT
*
AUSSEHEN?
.
21
SERVICE-LEARNING
IN
DER
PRAXIS:
VIELFALT
IN
SECHS
SCHULBEISPIELEN
.
22
SERVICE-LEARNING
AN
MEINER
SCHULE:
WIE
KANN
ICH
STARTEN?
.
48
UEBERBLICK:
LERNEN
DURCH
ENGAGEMENT
IM
ZEITVERLAUF
.
.51
3.
SERVICE-LEARNING
UMSETZEN:
WIE
GELINGT
MEIN
LDE-VORHABEN?
.
53
REALER
BEDARF:
DAS
ENGAGEMENT
GUT
VORBEREITEN
UND
ABSTIMMEN
.
54
CURRICULARE
ANBINDUNG:
DEN
UNTERRICHT
MIT
LDE
PLANEN
UND
GESTALTEN
.
72
REFLEXION:
LERNEN
UND
ENGAGEMENT
VERBINDEN
.
94
SCHUELERPARTIZIPATION:
TEILHABE
ERMOEGLICHEN
UND
BEGLEITEN
.
117
ENGAGEMENT
AUSSERHALB
DER
SCHULE:
MIT
ENGAGEMENTPARTNERN
ZUSAMMENARBEITEN
.
142
ANERKENNUNG
UND
ABSCHLUSS:
DAS
ENGAGEMENT
ALLER
BETEILIGTEN
WERTSCHAETZEN
.
154
4.
*LERNEN
DURCH
ENGAGEMENT
*
:
IMPULSE
FUER
DIE
SCHULENTWICKLUNG
.
163
5.
MATERIALIEN
FUER
DIE
PRAXIS
.
177
LITERATUR
.
222
SERVICE-LEAMING
IN
DEUTSCHLAND:
EIN
BLICK
IN
DIE
GESCHICHTE
.
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