Angewandte Kulturwissenschaften:
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Format: | Buch |
Sprache: | Deutsch |
Veröffentlicht: |
Tübingen
Narr Francke Attempto
2019
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Schriftenreihe: | Kompendium DaF/DaZ
Band 10 |
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adam_text | Inhalt Vorwort .................................................................................................................................... 7 .............................................. 9 Einleitung: Die Reihe Kompendium DaF/DaZ (Jörg Roche) Teil 1. Grundlagen der angewandten Kulturwissenschaften ...................... 17 ...................................................... 1.1 Grundzüge einer vergleichenden Literaturwissenschaft .................................... 1.2 Einflüsse der griechischen Literatur auf die Weltliteratur .................................. 19 20 27 1. Grundlagen der Literaturgeschichte (Yuri Stulov) 2. Grundlagen der Literaturwissenschaft (Fredrik Land, Maren Eckart ....................................................................................................................... 41 2.1 Handlung und Figurenkonzeption ...................................................................... 2.2 Gattung und Erzählperspektive .......................................................................... 2.3 Schauplatz und Thema ........................................................................................ Anneli Fjordevik) 42 50 63 3. Grundlagen literarischer Dynamik (Serena Grazzini) 4. ......................................................... 71 3.1 Literatur und Performativität im Kabarett des 20. Jahrhunderts ...................... 3.2 Literatur und (soziale) Angst: Terrorismus und literarische Gestaltung .......... 3.3 Literarische Identitätskonstrukte zwischen Heimatzugehörigkeit und Heimatlosigkeit
..................................................................................................... 72 81 Grundlagen der Intermedialität (Fredrik Land, Maren Eckart Anneli Fjordevik) ... 4.1 Literatur, Bild und Film ........................................................................................ 4.2 Literatur und Musik ............................................................................................ 4.3 Literatur und neue Medien .................................................................................. 101 103 112 119 91 5. Kultur und Sprache. Wiederholte kognitivistische Orientierungsversuche (Thomas Borgard) ....................................................................................................................... 127 5.1 А-kulturelle linguistische Statik und Anglozentrismus in der globalisierten metalinguistischen Praxis und Wissensproduktion ........................................ 128 5.2 Cultural lag und Humankapital als Voraussetzungen der gegenwärtigen Bildungsökonomie .............................................................................................. 133 5.3 Die kognitive Gesellschaft: Öffentliche Resonanz, ökonomischer Konsens ... 137 5.4 Expansive Theoriebildung - ein wissenschaftsgeschichtlicher Exkurs ............ 140 5.5 Bilder im Kopf: Konjunktur der Kompetenz und mögliche Auswege aus einem reduzierten Kultur- und Sprachverständnis .......................................... 142
Inhalt 6. Grundlagen der Interkomprehension ..................................................................................... 147 6.1 Graphemik und Wortschatz (Silvia Bruti) ........................................................ 6.2 Wortbildung und Morphosyntax (Marianne Hepp) ......................................... 6.3 Syntax und Text (Marina Foschi Albert) .......................................................... 148 159 169 Teil 2. Ressourcen und Referenzmaterialien zu Sprache, Medien, Politik und Gesellschaft .................................................................................... ա 7. Parameter der germanistischen Linguistik: Ein Wiederholungs-Blitzkurs (Gianluca Cosentino) 7.1 7.2 7.3 7.4 ................................................................................................................ 185 Phonetik und Phonologie ................................................................................. Morphologie ...................................................................................................... Syntax, Grammatik und Grammatiken ............................................................ Die Valenzgrammatik und ihre Probleme bei der Anwendung im DaF-Unterricht ............................................................................................... 186 188 189 8. Massenmedien in Deutschland (Tatjana Kalchuk) .............................................................. 195 8.1 Überblick über die Medienlandschaft .............................................................. 8.2 Funktionen moderner
Kommunikationsmittel ................................................ 8.3 Sprache der Massenmedien ............................................................................. 196 206 213 9. Rechts- und Politikwissenschaften (Irina Nesteruk) ............................................................ 221 9.1 Staatsordnung Deutschlands ............................................................................. 9.2 Staatsaufbau Deutschlands ............................................................................... 9.3 Die Parteienlandschaft in Deutschland und die Europäische Union ............... 222 226 233 10. Literaturverzeichnis .................................................................................................................. 11. Abbildungsverzeichnis 12. 191 Register ............................................................................................................ 241 253 255
Die Vermittlung von Sprache und Kultur geschieht im Unterricht häufig getrennt voneinander, oft auf Kosten kultureller und lingua-kultureller Aspekte. Der Band versammelt unterschiedliche theoreti sche Facetten der modernen Kognitions-, Kultur-, Literatur-, Medien- und Sprachwissenschaften und arbeitet ihre Relevanz für die Sprach- und Kulturver mittlung im Ausland anschaulich heraus. Dargestellt werden Grundlagen der kontrastiven Literaturge schichte und der Literaturwissenschaften, der lite rarischen Dynamik, der Intermedialität von Literatur, Bild, Film, Musik und Kabarett, der Kulturwissen schaften und der Interkomprehensionstheorie. Ein Ressourcen- und Referenzteil zu Staatsordnung und Parteienlandschaft in Deutschland, zu Sprache und Funktion der Massenmedien sowie eine kompakte Wiederholung der Grundlagen der germanistischen Linguistik schließen diesen multiperspektivischen Band angewandter Kulturwissenschaften ab.
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