Verfügbarkeit: Wirkungen naturwissenschaftlicher Bildungsangebote auf pädagogische Fachkräfte und Kinder

Wirkungen naturwissenschaftlicher Bildungsangebote auf pädagogische Fachkräfte und Kinder:

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen:	Anders, Yvonne 1977- (VerfasserIn), Barenthien, Julia (VerfasserIn), Hardy, Ilonca (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Opladen Verlag Barbara Budrich 2018
Schriftenreihe:	Wissenschaftliche Untersuchungen zur Arbeit der Stiftung "Haus der kleinen Forscher" Band 10
Schlagwörter:	Naturwissenschaftliche Bildung Elementarbereich Wirkungsstudie frühe naturwissenschaftliche Bildung Aufsatzsammlung
Links:	https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-178710 http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030803507&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
Umfang:	314 Seiten Illustrationen
ISBN:	9783847422747 384742274X

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a2200000 cb4500
001	BV045417566
003	DE-604
005	20200131
007	t\|
008	190121s2018 gw a\|\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| ger d
015			\|a 19,N01 \|2 dnb
016	7		\|a 1173918493 \|2 DE-101
020			\|a 9783847422747 \|c : circa EUR 19.90 (DE) (freier Preis), circa EUR 20.50 (AT) (freier Preis) \|9 978-3-8474-2274-7
020			\|a 384742274X \|9 3-8474-2274-X
024	3		\|a 9783847422747
028	5	2	\|a Bestellnummer: 384742274
035			\|a (OCoLC)1090779080
035			\|a (DE-599)DNB1173918493
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rda
041	0		\|a ger
044			\|a gw \|c XA-DE-NW
049			\|a DE-11 \|a DE-20 \|a DE-824 \|a DE-N32 \|a DE-355 \|a DE-859 \|a DE-M483
084			\|a DP 4600 \|0 (DE-625)19845:12010 \|2 rvk
084			\|a 370 \|2 sdnb
100	1		\|a Anders, Yvonne \|d 1977- \|e Verfasser \|0 (DE-588)1047716569 \|4 aut
245	1	0	\|a Wirkungen naturwissenschaftlicher Bildungsangebote auf pädagogische Fachkräfte und Kinder \|c Stiftung Haus der kleinen Forscher (Hrsg.) ; Yvonne Anders, Julia Barenthien, Ilonca Hardy [und 11 weitere]
264		1	\|a Opladen \|b Verlag Barbara Budrich \|c 2018
300			\|a 314 Seiten \|b Illustrationen
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
490	1		\|a Wissenschaftliche Untersuchungen zur Arbeit der Stiftung "Haus der kleinen Forscher" \|v Band 10
650	0	7	\|a Naturwissenschaftliche Bildung \|0 (DE-588)4277663-6 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Elementarbereich \|0 (DE-588)4151987-5 \|2 gnd \|9 rswk-swf
653			\|a Wirkungsstudie
653			\|a Elementarbereich
653			\|a frühe naturwissenschaftliche Bildung
655		7	\|0 (DE-588)4143413-4 \|a Aufsatzsammlung \|2 gnd-content
689	0	0	\|a Naturwissenschaftliche Bildung \|0 (DE-588)4277663-6 \|D s
689	0	1	\|a Elementarbereich \|0 (DE-588)4151987-5 \|D s
689	0		\|5 DE-604
700	1		\|a Barenthien, Julia \|e Verfasser \|0 (DE-588)1183155220 \|4 aut
700	1		\|a Hardy, Ilonca \|e Verfasser \|0 (DE-588)1155770617 \|4 aut
710	2		\|a Stiftung Haus der Kleinen Forscher \|0 (DE-588)16171705-6 \|4 isb
710	2		\|a Verlag Barbara Budrich \|0 (DE-588)1064127169 \|4 pbl
776	0	8	\|i Erscheint auch als \|n Online-Ausgabe \|z 978-3-8474-1349-3
830		0	\|a Wissenschaftliche Untersuchungen zur Arbeit der Stiftung "Haus der kleinen Forscher" \|v Band 10 \|w (DE-604)BV039591061 \|9 10
856	4	1	\|u https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-178710 \|x Resolving System \|z kostenfrei \|3 Volltext
856	4	2	\|m DNB Datenaustausch \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030803507&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
912			\|a ebook
943	1		\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-030803507

Datensatz im Suchindex

_version_	1819323789518831616
adam_text	INHALTSVERZEICHNIS INFORMATIONEN UEBER DIE AUTORINNEN UND AUTOREN ........................................ 9 VORWORT ........................................................................................................ 13 GELEITWORT .................................................................................................... 15 HANS-GUENTHER ROSSBACH EINLEITUNG .................................................................................................... 20 1 OBERBLICK ZUR STIFTUNG HAUS DER KLEINEN FORSCHER ................................. 21 2 DAS N IN MINT - RELEVANZ UND ZIELE FRUEHER NATURWISSENSCHAFTLICHER BILDUNG ......................................................... 30 3 HINTERGRUENDE DER STUDIEN ZU WIRKUNGEN NATURWISSENSCHAFTLICHER BILDUNGSANGEBOTE ..................................... 33 ZUSAMMENFASSUNG ZENTRALER ERGEBNISSE ................................................... 40 EARLY STEPS INTO SCIENCE - EASI SCIENCE WIRKUNGEN FRUEHER NATURWISSENSCHAFTLICHER BILDUNGSANGEBOTE AUF DIE NATURWISSENSCHAFTLICHEN KOMPETENZEN VON FACHKRAEFTEN UND KINDERN. ... 50 MIRJAM STEFFENSKY, YVONNE ANDERS, JULIA BARENTHIEN, LLONCA HARDY, MIRIAM LEUCHTER, ELISA OPPERMANN, PAEIVI TASKINEN, TOBIAS ZIEGLER 1 EINLEITUNG ................................................................................................ 51 2 THEORETISCHER HINTERGRUND DER STUDIE ................................................. 53 2.1 WIRKUNGEN NATURWISSENSCHAFTLICHER BILDUNGSANGEBOTE IN DER KITA. .. 53 2.2 NATURWISSENSCHAFTLICHE KOMPETENZEN JUENGERER KINDER ...................... 56 2.3 QUANTITAET UND QUALITAET FRUEHER NATURWISSENSCHAFTLICHER LERNGELEGENHEITEN .............................................................................. 59 2.4 NATURWISSENSCHAFTLICHE KOMPETENZEN FRUEHPAEDAGOGISCHER FACHKRAEFTE ............................................................................................ 62 3 FRAGESTELLUNGEN DERSTUDIE ................................................................. 69 3.1 ERFASSUNG UND STRUKTUR DER KOMPETENZEN ........................................... 69 3.2 GRUPPENUNTERSCHIEDE ......................................................................... 70 3.3 ZUSAMMENHAENGE ZWISCHEN DEN WIRKUNGSEBENEN ............................... 70 4 METHODE .............................................................................................. 72 4.1 DESIGN UND STICHPROBE ....................................................................... 72 4.2 VARIABLEN UND INSTRUMENTE ................................................................. 77 4-3 UNTERSUCHUNGSDURCHFUEHRUNG ............................................................ 87 4.4 STATISTISCHE ANALYSEVERFAHREN ............................................................ 89 5 ERGEBNISSE ........................................................................................... 90 5.1 ERFASSUNG UND STRUKTUR DER KOMPETENZEN ......................................... 90 5.2 GRUPPENUNTERSCHIEDE ......................................................................... 96 5.3 ZUSAMMENHAENGE ZWISCHEN DEN WIRKUNGSEBENEN .............................. 108 6 DISKUSSION DER ERGEBNISSE ................................................................. 115 6.1 STRUKTUR DER KOMPETENZEN ................................................................... 115 6.2 GRUPPENUNTERSCHIEDE ......................................................................... 120 6.3 ZUSAMMENHAENGE ZWISCHEN DEN WIRKUNGSEBENEN .............................. 124 7 GRENZEN DER STUDIE ............................................................................. 130 8 ZENTRALE ERGEBNISSE ............................................................................. 131 9 FOLGERUNGEN FUER DIE STIFTUNGSARBEIT ................................................... 134 EARLY STEPS INTO SCIENCE AND LITERACY - EASI SCIENCE-L NATURWISSENSCHAFTLICHE BILDUNG IN DER KITA: GESTALTUNG VON LEHR-LERN-SITUATIONEN, SPRACHLICHE ANREGUNGSQUALITAET UND SPRACHLICHE SOWIE NATURWISSENSCHAFTLICHE FAEHIGKEITEN DER KINDER .......... 138 ASTRID RANK, ANJA WILDEMANN, SABINA PAUEN, ANDREAS HARTINGER, SABRINA TIETZE, RAHEL KAESTNER EARLY STEPS INTO SCIENCE AND LITERACY - EASI SCIENCE-L TEIL 1 WIRKUNGEN SPRACHLICHER ANREGUNGSQUALITAET IN NATURWISSENSCHAFTLICHEN BILDUNGSANGEBOTEN AUF DIE SPRACHLICHEN FAEHIGKEITEN VON VORSCHULKINDERN ......................................... 140 ASTRID RANK, ANJA WILDEMANN, ANDREAS HARTINGER, SABRINA TIETZE 1 HINTERGRUND DER STUDIE ...................................................................... 141 1.1 BILDUNGSSPRACHE UND DURCHGAENGIGE SPRACHBILDUNG .......................... 141 1.2 BILDUNGSSPRACHE IM KONTEXT DER KINDLICHEN SPRACHENTWICKLUNG ........ 145 1.3 SPRACHLICHE BILDUNG DURCH NATURWISSENSCHAFTLICHES LERNEN .............. 146 1.4 NATURWISSENSCHAFTLICHES LERNEN UND SPRACHBILDUNG IM ELEMENTARBEREICH ................................................................................. 149 1.5 KOMPETENZEN DER PAEDAGOGISCHEN FACHKRAEFTE .................................... 152 1.6 ZUSAMMENFASSUNG UND DESIDERATA ................................................... 155 2 FRAGESTELLUNGEN DER STUDIE ................................................................. 156 3 STUDIENDESIGN UND METHODEN ............................................................. 157 3.1 STICHPROBE ............................................................................................ 157 3.2 DURCHFUEHRUNG DER ERHEBUNG ................................................................. 166 4 ERGEBNISSE ............................................................................................ 177 4.1 DESKRIPTIVE ERGEBNISSE ....................................................................... 177 4.2 ERGEBNISSE ZU DEN FRAGESTELLUNGEN ..................................................... 179 5 DISKUSSION .......................................................................................... 187 6 ZUSAMMENFASSUNG DER ZENTRALEN ERGEBNISSE ..................................... 190 7 FAZIT UND EMPFEHLUNGEN ....................................................................... 192 EARLY STEPS INTO SCIENCE AND LITERACY - EASI SCIENCE-L TEIL 2 WIRKUNGEN NATURWISSENSCHAFTLICHER BILDUNGSANGEBOTE AUF DIE GESTALTUNG VON FORSCHUNGSSITUATIONEN DURCH PAEDAGOGISCHE FACHKRAEFTE UND AUF DIE NATURWISSENSCHAFTLICHEN FAEHIGKEITEN VON VORSCHULKINDERN .................................................................................. 194 SABINA PAUEN, RAHEL KAESTNER 1 EINLEITUNG ............................................................................................ 195 2 FRAGESTELLUNGEN .................................................................................. 198 2.1 FRAGESTELLUNG 1: PROZESSQUALITAET IN INTERAKTIONEN UND KINDLICHE KOMPETENZEN ....................................................................... 198 2.2 FRAGESTELLUNG 2: PROZESSQUALITAET IN INTERAKTIONEN UND SPRACHLICHE ANREGUNGSQUALITAET ........................................................... 198 2.3 FRAGESTELLUNG 3: PROZESSQUALITAET IN INTERAKTIONEN UND NATURWISSENSCHAFTLICHE VORBILDUNG DER FACHKRAEFTE ............................ 199 3 DATENERHEBUNG UND METHODIK ............................................................. 200 4 ENTWICKLUNG VON QUOTS (QUALITY OFTEACHING SCIENCE) .................... 201 4.1 BESCHREIBUNG DER FACHKRAFTBEZOGENEN QUOTS-SKALEN ...................... 201 4.2 KINDBEZOGENE QUOTS-SKALEN ............................................................. 218 5 ZUSAMMENHAENGE ZWISCHEN FACHKRAFTSPEZIFISCHEN KOMPETENZEN UND KINDLICHEM ERKENNTNISPROZESS ..................................................... 226 6 PROZESSQUALITAET IN INTERAKTIONEN UND SPRACHLICHE ANREGUNGSQUALITAET ........................................................... 230 7 PROZESSQUALITAET IN INTERAKTIONEN UND NATURWISSENSCHAFTLICHE VORBILDUNG DER FACHKRAEFTE ................................................................... 232 7.1 DAS FORTBILDUNGSKONZEPT DER STIFTUNG HAUS DER KLEINEN FORSCHER UND BISHERIGE WIRKUNGSERGEBNISSE .... 232 7.2 STICHPROBEN VON FACHKRAEFTEN MIT UND OHNE FORTBILDUNGSERFAHRUNG IM NATURWISSENSCHAFTLICHEN BEREICH .............. 237 7.3 VERGLEICH DER QUOTS-WERTE FUER FACHKRAEFTE MIT UND OHNE FORTBILDUNGSERFAHRUNG IM NATURWISSENSCHAFTLICHEN BEREICH .............. 240 7.4 EINFLUSS DER FORTBILDUNGEN DER INITIATIVE HAUS DER KLEINEN FORSCHER AUF DAS SCAFFOIDING-VERHALTEN .............. 242 8 DISKUSSION ............................................................................................. 244 8.1 PROZESSQUALITAET IN INTERAKTIONEN UND KINDLICHE KOMPETENZEN ............ 244 8.2 PROZESSQUALITAET IN INTERAKTIONEN UND SPRACHLICHE ANREGUNGSQUALITAET ............................................................................... 245 8.3 PROZESSQUALITAET IN INTERAKTIONEN UND NATURWISSENSCHAFTLICHE VORBILDUNG DER FACHKRAEFTE ................................................................... 246 9 FAZIT UND EMPFEHLUNGEN ....................................................................... 247 FAZIT UND AUSBLICK ....................................................................................... 252 LITERATUR ...................................................................................................... 270 ANHANG ........................................................................................................ 294 ANHANG I: KODIERUNG DER FORSCHUNGSKREISPHASEN (EASI SCIENCE-LTEIL 1) ................................................................. 295 ANHANG II: BESCHREIBUNG DER INDIKATOREN SPRACHLICHER ANREGUNGSQUALITAET (EASI SCIENCE-L TEIL 1) .................................. 303 BILDQUELLENVERZEICHNIS ............................................................................... 307 UEBER DIE STIFTUNG HAUS DER KLEINEN FORSCHER ......................................... 308 BISHER ERSCHIENEN IN DER WISSENSCHAFTLICHEN SCHRIFTENREIHE DER STIFTUNG HAUS DER KLEINEN FORSCHER ................................................. 310
any_adam_object	1
author	Anders, Yvonne 1977- Barenthien, Julia Hardy, Ilonca
author_GND	(DE-588)1047716569 (DE-588)1183155220 (DE-588)1155770617
author_facet	Anders, Yvonne 1977- Barenthien, Julia Hardy, Ilonca
author_role	aut aut aut
author_sort	Anders, Yvonne 1977-
author_variant	y a ya j b jb i h ih
building	Verbundindex
bvnumber	BV045417566
classification_rvk	DP 4600
collection	ebook
ctrlnum	(OCoLC)1090779080 (DE-599)DNB1173918493
discipline	Pädagogik
format	Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>02746nam a2200577 cb4500</leader><controlfield tag="001">BV045417566</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20200131 </controlfield><controlfield tag="007">t\|</controlfield><controlfield tag="008">190121s2018 gw a\|\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| ger d</controlfield><datafield tag="015" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">19,N01</subfield><subfield code="2">dnb</subfield></datafield><datafield tag="016" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">1173918493</subfield><subfield code="2">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783847422747</subfield><subfield code="c">: circa EUR 19.90 (DE) (freier Preis), circa EUR 20.50 (AT) (freier Preis)</subfield><subfield code="9">978-3-8474-2274-7</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">384742274X</subfield><subfield code="9">3-8474-2274-X</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="3" ind2=" "><subfield code="a">9783847422747</subfield></datafield><datafield tag="028" ind1="5" ind2="2"><subfield code="a">Bestellnummer: 384742274</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1090779080</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)DNB1173918493</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">XA-DE-NW</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-11</subfield><subfield code="a">DE-20</subfield><subfield code="a">DE-824</subfield><subfield code="a">DE-N32</subfield><subfield code="a">DE-355</subfield><subfield code="a">DE-859</subfield><subfield code="a">DE-M483</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DP 4600</subfield><subfield code="0">(DE-625)19845:12010</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">370</subfield><subfield code="2">sdnb</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Anders, Yvonne</subfield><subfield code="d">1977-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)1047716569</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Wirkungen naturwissenschaftlicher Bildungsangebote auf pädagogische Fachkräfte und Kinder</subfield><subfield code="c">Stiftung Haus der kleinen Forscher (Hrsg.) ; Yvonne Anders, Julia Barenthien, Ilonca Hardy [und 11 weitere]</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Opladen</subfield><subfield code="b">Verlag Barbara Budrich</subfield><subfield code="c">2018</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">314 Seiten</subfield><subfield code="b">Illustrationen</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Wissenschaftliche Untersuchungen zur Arbeit der Stiftung "Haus der kleinen Forscher"</subfield><subfield code="v">Band 10</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Naturwissenschaftliche Bildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4277663-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Elementarbereich</subfield><subfield code="0">(DE-588)4151987-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Wirkungsstudie</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Elementarbereich</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">frühe naturwissenschaftliche Bildung</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4143413-4</subfield><subfield code="a">Aufsatzsammlung</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Naturwissenschaftliche Bildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4277663-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Elementarbereich</subfield><subfield code="0">(DE-588)4151987-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Barenthien, Julia</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)1183155220</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Hardy, Ilonca</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)1155770617</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="710" ind1="2" ind2=" "><subfield code="a">Stiftung Haus der Kleinen Forscher</subfield><subfield code="0">(DE-588)16171705-6</subfield><subfield code="4">isb</subfield></datafield><datafield tag="710" ind1="2" ind2=" "><subfield code="a">Verlag Barbara Budrich</subfield><subfield code="0">(DE-588)1064127169</subfield><subfield code="4">pbl</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Online-Ausgabe</subfield><subfield code="z">978-3-8474-1349-3</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Wissenschaftliche Untersuchungen zur Arbeit der Stiftung "Haus der kleinen Forscher"</subfield><subfield code="v">Band 10</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV039591061</subfield><subfield code="9">10</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="1"><subfield code="u">https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-178710</subfield><subfield code="x">Resolving System</subfield><subfield code="z">kostenfrei</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">DNB Datenaustausch</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030803507&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ebook</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-030803507</subfield></datafield></record></collection>
genre	(DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content
genre_facet	Aufsatzsammlung
id	DE-604.BV045417566
illustrated	Illustrated
indexdate	2024-12-20T18:26:39Z
institution	BVB
institution_GND	(DE-588)16171705-6 (DE-588)1064127169
isbn	9783847422747 384742274X
language	German
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-030803507
oclc_num	1090779080
open_access_boolean	1
owner	DE-11 DE-20 DE-824 DE-N32 DE-355 DE-BY-UBR DE-859 DE-M483
owner_facet	DE-11 DE-20 DE-824 DE-N32 DE-355 DE-BY-UBR DE-859 DE-M483
physical	314 Seiten Illustrationen
psigel	ebook
publishDate	2018
publishDateSearch	2018
publishDateSort	2018
publisher	Verlag Barbara Budrich
record_format	marc
series	Wissenschaftliche Untersuchungen zur Arbeit der Stiftung "Haus der kleinen Forscher"
series2	Wissenschaftliche Untersuchungen zur Arbeit der Stiftung "Haus der kleinen Forscher"
spellingShingle	Anders, Yvonne 1977- Barenthien, Julia Hardy, Ilonca Wirkungen naturwissenschaftlicher Bildungsangebote auf pädagogische Fachkräfte und Kinder Wissenschaftliche Untersuchungen zur Arbeit der Stiftung "Haus der kleinen Forscher" Naturwissenschaftliche Bildung (DE-588)4277663-6 gnd Elementarbereich (DE-588)4151987-5 gnd
subject_GND	(DE-588)4277663-6 (DE-588)4151987-5 (DE-588)4143413-4
title	Wirkungen naturwissenschaftlicher Bildungsangebote auf pädagogische Fachkräfte und Kinder
title_auth	Wirkungen naturwissenschaftlicher Bildungsangebote auf pädagogische Fachkräfte und Kinder
title_exact_search	Wirkungen naturwissenschaftlicher Bildungsangebote auf pädagogische Fachkräfte und Kinder
title_full	Wirkungen naturwissenschaftlicher Bildungsangebote auf pädagogische Fachkräfte und Kinder Stiftung Haus der kleinen Forscher (Hrsg.) ; Yvonne Anders, Julia Barenthien, Ilonca Hardy [und 11 weitere]
title_fullStr	Wirkungen naturwissenschaftlicher Bildungsangebote auf pädagogische Fachkräfte und Kinder Stiftung Haus der kleinen Forscher (Hrsg.) ; Yvonne Anders, Julia Barenthien, Ilonca Hardy [und 11 weitere]
title_full_unstemmed	Wirkungen naturwissenschaftlicher Bildungsangebote auf pädagogische Fachkräfte und Kinder Stiftung Haus der kleinen Forscher (Hrsg.) ; Yvonne Anders, Julia Barenthien, Ilonca Hardy [und 11 weitere]
title_short	Wirkungen naturwissenschaftlicher Bildungsangebote auf pädagogische Fachkräfte und Kinder
title_sort	wirkungen naturwissenschaftlicher bildungsangebote auf padagogische fachkrafte und kinder
topic	Naturwissenschaftliche Bildung (DE-588)4277663-6 gnd Elementarbereich (DE-588)4151987-5 gnd
topic_facet	Naturwissenschaftliche Bildung Elementarbereich Aufsatzsammlung
url	https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-178710 http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030803507&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
volume_link	(DE-604)BV039591061
work_keys_str_mv	AT andersyvonne wirkungennaturwissenschaftlicherbildungsangeboteaufpadagogischefachkrafteundkinder AT barenthienjulia wirkungennaturwissenschaftlicherbildungsangeboteaufpadagogischefachkrafteundkinder AT hardyilonca wirkungennaturwissenschaftlicherbildungsangeboteaufpadagogischefachkrafteundkinder AT stiftunghausderkleinenforscher wirkungennaturwissenschaftlicherbildungsangeboteaufpadagogischefachkrafteundkinder AT verlagbarbarabudrich wirkungennaturwissenschaftlicherbildungsangeboteaufpadagogischefachkrafteundkinder

Verfügbarkeit

‌

Online lesen (frei zugänglich)
Inhaltsverzeichnis