Verfügbarkeit: Religion und soziale Pädagogik | Technische Universität München

Religion und soziale Pädagogik: der Beitrag Paul Natorps zur Begründung einer kritischen Sozialpädagogik

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Evers, Ralf 1965- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Weinheim ; Basel Beltz Juventa 2019
Ausgabe:	1. Auflage
Schriftenreihe:	Dresdner Studien zur Erziehungswissenschaft und Sozialforschung
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adam_text	INHALT EINLEITUNG 7 A RELIGION 13 1 RELIGION UND DIE GRUNDLEGUNG DER SOZIALPAEDAGOGIK 13 1.1 BILDUNG, RELIGION UND GEFUEHL: RELIGION INNERHALB DER GRENZEN DER HUMANITAET (1894) 15 1.2 WILLENSBILDUNG, RELIGION UND GEMEINSCHAFT: SOZIALPAEDAGOGIK (1899); NACHWORT ZUR ZWEITEN AUFLAGE DER RELIGIONSSCHRIFT (1908) 44 2 RELIGION, PRAXIS UND AESTHETIK. RELIGION UND DAS SYSTEM DER PHILOSOPHIE 66 2.1 RELIGION UND UNTERRICHT: LEITSAETZE ZUM RELIGIONSUNTERRICHT (1905); RELIGIONSUNTERRICHT ODER NICHT? (1906), JEMAND UND ICH (1906) 70 2.2 DIE RELIGIOESE FRAGE: VOLKSKULTUR UND PERSOENLICHKEITSKULTUR (1911); RELIGION? EIN ZWIEGESPRAECH (1911) 77 2.3 RELIGION UND AESTHETIK: PHILOSOPHIE, IHR PROBLEM UND IHRE PROBLEME (1911) 82 3 RELIGION, INDIVIDUUM UND KULTUR. RELIGION ALS TUN DES SEINS 93 3.1 RELIGION UND INDIVIDUITAET: SOZIALIDEALISMUS (1920) 102 3.2 RELIGION UND SYSTEM: ALLGEMEINE LOGIK; VORLESUNGEN UEBER PRAKTISCHE PHILOSOPHIE. PHILOSOPHISCHES SYSTEMATIK 109 3.3 DIE RELIGION DER LETZTEN INNERLICHKEIT UNSERES WESENS: GEIST UND GEWALT IN DER ERZIEHUNG (1925) 124 B SOZIALE PAEDAGOGIK 131 4 SOZIALPAEDAGOGIK 131 4.1 DIE SOZIALE FRAGE UND DIE ERKENNTNIS: PLATO UND PESTALOZZI 133 4.2 VOLKSERZIEHUNG UND WILLENSBILDUNG: SOZIALPAEDAGOGIK (1899) 148 4.3 PHILOSOPHIE UND PAEDAGOGIK 173 5 PHILOSOPHIE UND WELTBERUF 182 5.1 ERKENNTNIS, KRITIK UND SUBJEKT: NATORPS NEUKANTIANISMUS UND DIE ALLGEMEINE PSYCHOLOGIE (1923) 186 5.2 BIOGRAPHIE UND PRAXIS 195 5.3 DER DEUTSCHE WELTBERUF UND DIE MYSTIK 204 6 IDEE UND GEMEINSCHAFT 214 6.1 SOZIALE ERZIEHUNG UND DER EINHEITSGRUND ALLES GEISTIGEN: GENOSSENSCHAFTLICHE ERZIEHUNG (1920), SOZIALIDEALISMUS (1920) 216 6.2 SOZIALPAEDAGOGIK NATORPS NACH DEM ERSTEN WELTKRIEG: INDIVIDUUM UND GEMEINSCHAFT (1921); VOLK UND MENSCHHEIT (1923) 230 6.3 PRAKTISCHE PHILOSOPHIE ALS PHILOSOPHIE DER ERZIEHUNG: VORLESUNGEN UEBER PRAKTISCHE PHILOSOPHIE (1925); PHILOSOPHISCHE SYSTEMATIK (1958) 239 C GEMEINSCHAFT, INDIVIDUITAET UND RELIGION 251 7 RELIGION UND SOZIALE PAEDAGOGIK 251 7.1 NATORPLEKTUEREN. ZUSAMMENFASSUNG 253 7.2 RELIGION UND SOZIALE PAEDAGOGIK IM PHILOSOPHISCHEN SYSTEM. VIER MODELLE 259 7.3 SOZIALE POETOLOGIE. ANSTOESSE FUER EINE SOZIALE PAEDAGOGIK 281 LITERATUR 313
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