Qualitätssicherung des Geschichtsunterrichts durch Kompetenzorientierung?: Versuch einer Bestandsaufnahme nach 15 Jahren
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Conrad, Franziska 1953- (VerfasserIn)
Format: Paper
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 2018
ISSN:0016-9056