Learning to practice, learning to reflect?: Ergebnisse aus der Längsschnittstudie LtP zur Nutzung und Wirkung des Praxissemesters in der Lehrerbildung
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Bibliographic Details
Other Authors: König, Johannes 1974- (Editor), Rothland, Martin 1974- (Editor), Schaper, Niclas 1961- (Editor)
Format: Book
Language:German
Published: Wiesbaden Springer VS [2018]
Subjects:
Links:http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=349579676fd9422b865d0992ea3e9c02&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm
http://www.springer.com
Item Description:Vom Verlag angekündigter Titel: Learning to Practice - das Praxissemester auf dem Prüfstand
Vom Verlag angekündigter Titelzusatz: Ergebnisse aus der Längsschnittstudie LtP zur Nutzung und Wirksamkeit des Praxissemesters
Literaturangaben
Physical Description:X, 347 Seiten Illustrationen 24 cm
ISBN:3658195355
9783658195359
9783658195366