ProDi-L: Prozessbezogene Diagnostik von Lesefähigkeiten im Grundschulalter ; Manual
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Richter, Tobias (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Göttingen Hogrefe Verlag 2017
Ausgabe:1. Auflage
Schlagwörter:
Umfang:33 Seiten 1 CD-ROM (12 cm), 1 Satz Klebepunkte