Einfluss von Größenvorstellungen auf Modellierungskompetenzen: empirische Untersuchung im Kontext der Professionalisierung von Lehrkräften
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Hagena, Maike 1985- (VerfasserIn)
Weitere beteiligte Personen: Borromeo Ferri, Rita 1978- (VerfasserIn eines Geleitwortes)
Format: Hochschulschrift/Dissertation Elektronisch E-Book
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Wiesbaden Springer Spektrum [2019]
Schriftenreihe:Mathematikdidaktik im Fokus
Schlagwörter:
Links:https://doi.org/10.1007/978-3-658-23115-6
https://doi.org/10.1007/978-3-658-23115-6
https://doi.org/10.1007/978-3-658-23115-6
https://doi.org/10.1007/978-3-658-23115-6
https://doi.org/10.1007/978-3-658-23115-6
https://doi.org/10.1007/978-3-658-23115-6
https://doi.org/10.1007/978-3-658-23115-6
https://doi.org/10.1007/978-3-658-23115-6
https://doi.org/10.1007/978-3-658-23115-6
https://doi.org/10.1007/978-3-658-23115-6
https://doi.org/10.1007/978-3-658-23115-6
https://doi.org/10.1007/978-3-658-23115-6
https://doi.org/10.1007/978-3-658-23115-6
https://doi.org/10.1007/978-3-658-23115-6
https://doi.org/10.1007/978-3-658-23115-6
https://doi.org/10.1007/978-3-658-23115-6
https://doi.org/10.1007/978-3-658-23115-6
https://doi.org/10.1007/978-3-658-23115-6
https://doi.org/10.1007/978-3-658-23115-6
https://doi.org/10.1007/978-3-658-23115-6
https://doi.org/10.1007/978-3-658-23115-6
https://doi.org/10.1007/978-3-658-23115-6
https://doi.org/10.1007/978-3-658-23115-6
https://doi.org/10.1007/978-3-658-23115-6
https://doi.org/10.1007/978-3-658-23115-6
https://doi.org/10.1007/978-3-658-23115-6
https://doi.org/10.1007/978-3-658-23115-6
https://doi.org/10.1007/978-3-658-23115-6
https://doi.org/10.1007/978-3-658-23115-6
https://doi.org/10.1007/978-3-658-23115-6
https://doi.org/10.1007/978-3-658-23115-6
https://doi.org/10.1007/978-3-658-23115-6
Umfang:1 Online-Ressource (XXIV, 257 Seiten) Illustrationen
ISBN:9783658231156
DOI:10.1007/978-3-658-23115-6