Verfügbarkeit: Spiel und Spielen in der psychodynamischen Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie

Spiel und Spielen in der psychodynamischen Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie:

Da Kinder sich noch nicht ausreichend über Sprache mitteilen können, wurde das Spiel zum unverzichtbaren Bestandteil psychotherapeutischer Arbeit. Das Buch gibt einen umfassenden Überblick über die Besonderheiten kindlichen Spiels, seine Entwicklung und Störungsmöglichkeiten. Erörtert werden Spielra...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen:	Lehmhaus, Dagmar (VerfasserIn), Reiffen-Züger, Bertke (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Stuttgart Verlag W. Kohlhammer 2018
Ausgabe:	1. Auflage
Schriftenreihe:	Psychodynamische Psychotherapie mit Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen
Schlagwörter:	Computerspiel Spiel Kinderpsychotherapie Kind Spieltherapie Psychodynamische Psychotherapie Jugendpsychotherapie Psychotherapeuten, Ausbildungskandidaten, Studierende der Psychologie und Praktiker in pädagogischen Berufen. Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie Kinderanalyse Kindertherapie Kindes- und Jugendalter Psychoanalytische Behandlung Psychotherapeutische Behandlungstechnik Symbolarbeit
Links:	http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-030838-1 http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030621838&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
Zusammenfassung:	Da Kinder sich noch nicht ausreichend über Sprache mitteilen können, wurde das Spiel zum unverzichtbaren Bestandteil psychotherapeutischer Arbeit. Das Buch gibt einen umfassenden Überblick über die Besonderheiten kindlichen Spiels, seine Entwicklung und Störungsmöglichkeiten. Erörtert werden Spielraum, Setting, Haltung und Technik, aber auch sorgfältig ausgewählte Spielmaterialien, die Kindern helfen, in ihr Spiel zu finden, und auch dem Psychotherapeuten seine Aufgabe erleichtern, sodass normales Spielen zu heilsamem Spiel werden kann. Quelle: Klappentext.
Umfang:	225 Seiten Illustrationen
ISBN:	9783170308381 3170308386

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a2200000 c 4500
001	BV045233501
003	DE-604
005	20200117
007	t\|
008	181016s2018 gw a\|\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| ger d
015			\|a 17,N47 \|2 dnb
016	7		\|a 1144387159 \|2 DE-101
020			\|a 9783170308381 \|c : circa EUR 24.00 (DE) \|9 978-3-17-030838-1
020			\|a 3170308386 \|9 3-17-030838-6
024	3		\|a 9783170308381
035			\|a (OCoLC)1013472566
035			\|a (DE-599)DNB1144387159
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rda
041	0		\|a ger
044			\|a gw \|c XA-DE-BW
049			\|a DE-11 \|a DE-860 \|a DE-20 \|a DE-824 \|a DE-898 \|a DE-B1533 \|a DE-19
082	0		\|a 150 \|2 23
084			\|a CU 8100 \|0 (DE-625)19131: \|2 rvk
084			\|a CU 8450 \|0 (DE-625)160887: \|2 rvk
084			\|a 150 \|2 sdnb
100	1		\|a Lehmhaus, Dagmar \|0 (DE-588)1125739320 \|4 aut
245	1	0	\|a Spiel und Spielen in der psychodynamischen Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie \|c Dagmar Lehmhaus & Bertke Reiffen-Züger
250			\|a 1. Auflage
264		1	\|a Stuttgart \|b Verlag W. Kohlhammer \|c 2018
300			\|a 225 Seiten \|b Illustrationen
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
490	0		\|a Psychodynamische Psychotherapie mit Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen
520			\|a Da Kinder sich noch nicht ausreichend über Sprache mitteilen können, wurde das Spiel zum unverzichtbaren Bestandteil psychotherapeutischer Arbeit. Das Buch gibt einen umfassenden Überblick über die Besonderheiten kindlichen Spiels, seine Entwicklung und Störungsmöglichkeiten. Erörtert werden Spielraum, Setting, Haltung und Technik, aber auch sorgfältig ausgewählte Spielmaterialien, die Kindern helfen, in ihr Spiel zu finden, und auch dem Psychotherapeuten seine Aufgabe erleichtern, sodass normales Spielen zu heilsamem Spiel werden kann. Quelle: Klappentext.
650	0	7	\|a Computerspiel \|0 (DE-588)4010457-6 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Spiel \|0 (DE-588)4056218-9 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Kinderpsychotherapie \|0 (DE-588)4030627-6 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Kind \|0 (DE-588)4030550-8 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Spieltherapie \|0 (DE-588)4056245-1 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Psychodynamische Psychotherapie \|0 (DE-588)1050859766 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Jugendpsychotherapie \|0 (DE-588)4028924-2 \|2 gnd \|9 rswk-swf
653			\|a Psychotherapeuten, Ausbildungskandidaten, Studierende der Psychologie und Praktiker in pädagogischen Berufen.
653			\|a Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie
653			\|a Kinderanalyse
653			\|a Kindertherapie
653			\|a Kindes- und Jugendalter
653			\|a Psychoanalytische Behandlung
653			\|a Psychodynamische Psychotherapie
653			\|a Psychotherapeutische Behandlungstechnik
653			\|a Spieltherapie
653			\|a Symbolarbeit
689	0	0	\|a Kind \|0 (DE-588)4030550-8 \|D s
689	0	1	\|a Spiel \|0 (DE-588)4056218-9 \|D s
689	0	2	\|a Psychodynamische Psychotherapie \|0 (DE-588)1050859766 \|D s
689	0		\|5 DE-604
689	1	0	\|a Spiel \|0 (DE-588)4056218-9 \|D s
689	1	1	\|a Spieltherapie \|0 (DE-588)4056245-1 \|D s
689	1	2	\|a Computerspiel \|0 (DE-588)4010457-6 \|D s
689	1	3	\|a Kinderpsychotherapie \|0 (DE-588)4030627-6 \|D s
689	1	4	\|a Jugendpsychotherapie \|0 (DE-588)4028924-2 \|D s
689	1	5	\|a Psychodynamische Psychotherapie \|0 (DE-588)1050859766 \|D s
689	1		\|5 DE-604
700	1		\|a Reiffen-Züger, Bertke \|0 (DE-588)1125739495 \|4 aut
710	2		\|a W. Kohlhammer GmbH \|0 (DE-588)83756-8 \|4 pbl
776	0	8	\|i Erscheint auch als \|n Online-Ausgabe, pdf \|z 978-3-17-030839-8
776	0	8	\|i Erscheint auch als \|n Online-Ausgabe, epub \|z 978-3-17-030840-4
776	0	8	\|i Erscheint auch als \|n Online-Ausgabe, mobi \|z 978-3-17-030841-1
856	4	2	\|m X:MVB \|u http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-030838-1
856	4	2	\|m DNB Datenaustausch \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030621838&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
943	1		\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-030621838

Datensatz im Suchindex

_version_	1819314759054393344
adam_text	INHALTSVERZEICHNIS 1 EINFUEHRUNG................................................................................... 9 2 SPIEL UND SPIELEN ....................................................................... 14 2.1 WAS HEISST EIGENTLICH SPIELEN? .............................. 14 2.1.1 SPIELEN ALS EIN HANDELN BESONDERER A RT ....... 15 2.1.2 PROJEKTION UND SYMBOLISIERUNG .................... 16 2.1.3 INSZENIERUNG UND SZENISCHES VERSTEHEN ....... 18 2.2 FREIES SPIELEN ........................................................... 20 2.2.1 ZENTRUM EIGENER A KTIVITAET ........................... 20 2.2.2 SCHUTZRAUM DES ZWECKFREIEN........................ 22 2.2.3 FLOW .............................................................. 24 2.3 SPIELFREUDE ............... 26 2.4 NEUGIER..................................................................... 27 2.5 FANTASIE ................................................................... 28 2.5.1 FANTASIE UND REALITAET.................................... 29 2.5.2 TAGTRAEUM E .................................................... 30 2.6 KREATIVITAET ................................................................ 31 2.7 DIE UMWELT SPIELT IMMER M IT .................................. 33 2.7.1 SPIEL UND BEZIEHUNG ..................................... 34 2.7.2 SPIEL ALS SYMBOLISCHE INTERAKTION ................. 35 3 GRUNDLAGEN UND RAHMENBEDINGUNGEN SPIELERISCHER BEGEGNUNG .................................................................................. 39 3.1 ENTSCHEIDUNG FUER DAS SPIELEPARADIGMA................... 39 3.2 ROLLE, PRAESENZ UND HALTUNG DES KINDERPSYCHOTHERAPEUTEN ....................................... 40 3.3 UEBERLEGUNGEN ZUM SPIELZIMMER .............................. 45 3.4 UEBERLEGUNGEN ZUM SPIELMATERIAL ............................. 46 3.5 KIND UND KINDERPSYCHOTHERAPEUT IM INTERMEDIAEREN SPIELRAUM ................................................................ 49 4 SPIEL UND ENTWICKLUNG.............................................................. 53 4.1 DIE UMWELT SPIELT IMMER M IT .................................. 54 4.2 SPIEL UND PSYCHISCHE ENTWICKLUNG ......................... 56 4.3 BEZOGENHEIT, VERTRAUEN UND DIALOG ALS FUNDAMENT DER SPIELENTWICKLUNG ............................................... 58 4.4 PRAEOEDIPALES SPIEL: INDIVIDUATION UND SYMBOLISIERUNG........................................................ 64 4.5 VORSCHULALTER: AUTONOMIE UND HINEINWACHSEN IN DIE KINDERGRUPPE ................................................. 72 4.6 MITTLERE KINDHEIT: IDENTITAETSFINDUNG UND KONSOLIDIERUNG IN DER EIGENEN G ENERATION ............ 76 4.7 ADOLESZENZ - ABSCHIED VON DER KINDHEIT ............... 78 5 WIE DAS SPIEL ZUM PSYCHOTHERAPEUTISCHEN MEDIUM WURDE 85 5.1 WUNSCHERFUELLUNG UND REALITAETSBEWAELTIGUNG .......... 85 5.2 KATHARSIS-HYPOTHESE ............................................... 88 5.3 SPIEL ALS VORUEBUNG FUER DAS LEBEN ......................... 90 5.4 PIONIERE DES KINDERSPIELS IN DEN PSYCHODYNAMISCHEN VERFAHREN............................... 91 5.4.1 MELANIE KLEIN - DIE DEUTENDE SPIELTHERAPIE ................................................. 92 5.4.2 ANNA FREUD - BEHEBUNG VON ENTWICKLUNGS HEMMUNGEN IM SPIEL.................................... 93 5.4.3 DER ZWEITE WELTKRIEG - EIN RUECKSCHLAG FUER DAS FREIE SPIELEN ............................................ 95 5.5 ENTWICKLUNGEN DER ARBEIT MIT DEM KINDERSPIEL NACH DEM KRIEG........................................................ 96 5.5.1 WINNICOTT - DER INTERMEDIAERE RAUM ............ 96 5.5.2 ZULLIGER - DIE NICHT DEUTENDE SPIELTHERAPIE ................................................. 98 5.5.3 AXLINE - DIE PERSONENZENTRIERTE SPIELTHERAPIE ................................................. 99 5.5.4 PIAGETS KONZEPT DES SYMBOLSPIELS ............... 100 5.5.5 SPIEL, ICHENTWICKLUNG UND STRUKTUR.............. 101 5.5.6 KO-NARRATIVES SPIELEN.................................... 104 6 DAS SPIEL, DAS SPIELERISCHE UND DIE SPIELENDEN ................... 108 7 KINDERSPIELE................................................................................. 117 7.1 SPIEL MIT BEWEGUNG, TON UND RHYTHMUS ............... 118 7.2 VERSTECKSPIELE ........................................................... 121 7.3 KONSTRUKTIONSSPIELE ................................................. 124 7.4 FANTASIE- UND ROLLENSPIELE....................................... 127 7.5 PUPPENSPIELE............................................................. 130 7.6 KAUFLADENSPIELE........................................................ 132 7.7 DOKTORSPIELE............................................................. 133 7.8 LEHRER- UND SCHULESPIELE .......................................... 136 7.9 REGELSPIELE................................................................ 140 7.10 ANGST- UND GRUSELSPIELE .......................................... 143 7.11 GEWALT IM SPIEL........................................................ 144 8 SPIEL UND SPIELEN MIT M INIATURFIGUREN .................................. 155 8.1 ANFAENGE DER BEHANDLUNG MIT MINIATURFIGUREN ....... 155 8.2 SANDSPIEL .................................................................. 157 8.2.1 DAS SANDSPIEL IN DER KINDERPSYCHO THERAPEUTISCHEN PRAXIS.................................. 157 8.2.2 MATERIAL ........................................................ 158 8.2.3 AUSWERTUNG................................................... 158 8.3 SCENO......................................................................... 160 8.3.1 GRUNDSATZ............................................... 161 8.3.2 BE-DEUTUNG ................................................... 161 8.3.3 MATERIAL ........................................................ 162 8.3.4 HANDHABUNG UND AUSWERTUNG .................... 165 8.3.5 MOEGLICHKEITEN UND GRENZEN DES SPIELMATERIALS BEIM SCENOTEST ...................... 167 8.4 PLAEMOKASTEN............................................................. 168 8.4.1 GRUNDSAETZLICHE UEBERLEGUNGEN ...................... 168 8.4.2 MATERIALAUSWAHL UND -BEDEUTUNG ............... 171 8.4.3 HANDHABUNG UND AUSWERTUNG .................... 174 8.4.4 EIN BEISPIEL................................................... 176 9 SPIEL UND SPIELEN IM DIGITALEN Z EITALTER ................................ 182 9.1 EIN MARKTPHAENOMEN?.............................................. 182 9.2 DIGITALES SPIELEN - (K)EIN THEMA FUER DIE PSYCHODYNAMISCHE KJP-PRAXIS?............................... 184 9.3 REAL, DIGITAL, GANZ EGAL? .......................................... 185 9.4 WAS IST DAS DENN FUER SPIEL-ZEUG? ........................... 185 9.5 DIE NAECHSTEN SPIELE-GENERATIONEN ......................... 187 9.6 WER SPIELT DENN SOWAS? .......................................... 189 9.6.1 MINECRAFT - EIN KONSTRUKTIONS- UND ACTION-SPIEL................................................... 191 9.6.2 DIE SIMS - EIN SIMULATIONS-, VIRTUELLES PUPPENHAUS- UND ROLLENSPIEL ...................... 192 9.6.3 GRAND THEFT AUTO (GTA) - EIN ACTION- UND AUTOFAHRSPIEL......................................... 193 9.7 PSYCHODYNAMIK DER DIGITALEN SPIELWELT ODER: WAS PASSIERT DA EIGENTLICH? ..................................... 194 9.7.1 RESONANZ IM N ETZ......................................... 195 9.7.2 EIN PARADIGMENWECHSEL? ............................. 195 9.7.3 DAS UNBEHAGEN AN DER K U LTU R .................... 196 9.7.4 ZUKUNFT DES ERLEBENS.................................... 197 9.7.5 DER COMPUTER ALS UEBERGANGSRAUM.............. 198 9.7.6 ENTWICKLUNG ODER ABWEHR DURCH DIE NUTZUNG VIRTUELLER MEDIEN? ........................ 200 9.7.7 PSYCHODYNAMISCHES COMPUTERSPIELEN......... 202 9.8 WAS SAGEN DIE ELTERN DAZU? .................................... 204 9.9 AUSBLICK.................................................................... 205 LITERATUR................................................................................................... 208 SPIELMATERIAL FUER DIE PSYCHODYNAMISCH ORIENTIERTE KINDER- UND JUGENDLICHENPSYCHOTHERAPIE ........................................................ 219 STICHWORTVERZEICHNIS ............................................................................. 223
any_adam_object	1
author	Lehmhaus, Dagmar Reiffen-Züger, Bertke
author_GND	(DE-588)1125739320 (DE-588)1125739495
author_facet	Lehmhaus, Dagmar Reiffen-Züger, Bertke
author_role	aut aut
author_sort	Lehmhaus, Dagmar
author_variant	d l dl b r z brz
building	Verbundindex
bvnumber	BV045233501
classification_rvk	CU 8100 CU 8450
ctrlnum	(OCoLC)1013472566 (DE-599)DNB1144387159
dewey-full	150
dewey-hundreds	100 - Philosophy & psychology
dewey-ones	150 - Psychology
dewey-raw	150
dewey-search	150
dewey-sort	3150
dewey-tens	150 - Psychology
discipline	Psychologie
edition	1. Auflage
format	Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>04093nam a2200817 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV045233501</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20200117 </controlfield><controlfield tag="007">t\|</controlfield><controlfield tag="008">181016s2018 gw a\|\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| ger d</controlfield><datafield tag="015" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">17,N47</subfield><subfield code="2">dnb</subfield></datafield><datafield tag="016" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">1144387159</subfield><subfield code="2">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783170308381</subfield><subfield code="c">: circa EUR 24.00 (DE)</subfield><subfield code="9">978-3-17-030838-1</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">3170308386</subfield><subfield code="9">3-17-030838-6</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="3" ind2=" "><subfield code="a">9783170308381</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1013472566</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)DNB1144387159</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">XA-DE-BW</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-11</subfield><subfield code="a">DE-860</subfield><subfield code="a">DE-20</subfield><subfield code="a">DE-824</subfield><subfield code="a">DE-898</subfield><subfield code="a">DE-B1533</subfield><subfield code="a">DE-19</subfield></datafield><datafield tag="082" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">150</subfield><subfield code="2">23</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">CU 8100</subfield><subfield code="0">(DE-625)19131:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">CU 8450</subfield><subfield code="0">(DE-625)160887:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">150</subfield><subfield code="2">sdnb</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Lehmhaus, Dagmar</subfield><subfield code="0">(DE-588)1125739320</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Spiel und Spielen in der psychodynamischen Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie</subfield><subfield code="c">Dagmar Lehmhaus & Bertke Reiffen-Züger</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1. Auflage</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Stuttgart</subfield><subfield code="b">Verlag W. Kohlhammer</subfield><subfield code="c">2018</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">225 Seiten</subfield><subfield code="b">Illustrationen</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Psychodynamische Psychotherapie mit Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Da Kinder sich noch nicht ausreichend über Sprache mitteilen können, wurde das Spiel zum unverzichtbaren Bestandteil psychotherapeutischer Arbeit. Das Buch gibt einen umfassenden Überblick über die Besonderheiten kindlichen Spiels, seine Entwicklung und Störungsmöglichkeiten. Erörtert werden Spielraum, Setting, Haltung und Technik, aber auch sorgfältig ausgewählte Spielmaterialien, die Kindern helfen, in ihr Spiel zu finden, und auch dem Psychotherapeuten seine Aufgabe erleichtern, sodass normales Spielen zu heilsamem Spiel werden kann. Quelle: Klappentext.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Computerspiel</subfield><subfield code="0">(DE-588)4010457-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Spiel</subfield><subfield code="0">(DE-588)4056218-9</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Kinderpsychotherapie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4030627-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Kind</subfield><subfield code="0">(DE-588)4030550-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Spieltherapie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4056245-1</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Psychodynamische Psychotherapie</subfield><subfield code="0">(DE-588)1050859766</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Jugendpsychotherapie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4028924-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Psychotherapeuten, Ausbildungskandidaten, Studierende der Psychologie und Praktiker in pädagogischen Berufen.</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Kinderanalyse</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Kindertherapie</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Kindes- und Jugendalter</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Psychoanalytische Behandlung</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Psychodynamische Psychotherapie</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Psychotherapeutische Behandlungstechnik</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Spieltherapie</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Symbolarbeit</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Kind</subfield><subfield code="0">(DE-588)4030550-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Spiel</subfield><subfield code="0">(DE-588)4056218-9</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Psychodynamische Psychotherapie</subfield><subfield code="0">(DE-588)1050859766</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Spiel</subfield><subfield code="0">(DE-588)4056218-9</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="1"><subfield code="a">Spieltherapie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4056245-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="2"><subfield code="a">Computerspiel</subfield><subfield code="0">(DE-588)4010457-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="3"><subfield code="a">Kinderpsychotherapie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4030627-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="4"><subfield code="a">Jugendpsychotherapie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4028924-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="5"><subfield code="a">Psychodynamische Psychotherapie</subfield><subfield code="0">(DE-588)1050859766</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Reiffen-Züger, Bertke</subfield><subfield code="0">(DE-588)1125739495</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="710" ind1="2" ind2=" "><subfield code="a">W. Kohlhammer GmbH</subfield><subfield code="0">(DE-588)83756-8</subfield><subfield code="4">pbl</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Online-Ausgabe, pdf</subfield><subfield code="z">978-3-17-030839-8</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Online-Ausgabe, epub</subfield><subfield code="z">978-3-17-030840-4</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Online-Ausgabe, mobi</subfield><subfield code="z">978-3-17-030841-1</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">X:MVB</subfield><subfield code="u">http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-030838-1</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">DNB Datenaustausch</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030621838&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-030621838</subfield></datafield></record></collection>
id	DE-604.BV045233501
illustrated	Illustrated
indexdate	2024-12-20T18:21:34Z
institution	BVB
institution_GND	(DE-588)83756-8
isbn	9783170308381 3170308386
language	German
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-030621838
oclc_num	1013472566
open_access_boolean
owner	DE-11 DE-860 DE-20 DE-824 DE-898 DE-BY-UBR DE-B1533 DE-19 DE-BY-UBM
owner_facet	DE-11 DE-860 DE-20 DE-824 DE-898 DE-BY-UBR DE-B1533 DE-19 DE-BY-UBM
physical	225 Seiten Illustrationen
publishDate	2018
publishDateSearch	2018
publishDateSort	2018
publisher	Verlag W. Kohlhammer
record_format	marc
series2	Psychodynamische Psychotherapie mit Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen
spellingShingle	Lehmhaus, Dagmar Reiffen-Züger, Bertke Spiel und Spielen in der psychodynamischen Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie Computerspiel (DE-588)4010457-6 gnd Spiel (DE-588)4056218-9 gnd Kinderpsychotherapie (DE-588)4030627-6 gnd Kind (DE-588)4030550-8 gnd Spieltherapie (DE-588)4056245-1 gnd Psychodynamische Psychotherapie (DE-588)1050859766 gnd Jugendpsychotherapie (DE-588)4028924-2 gnd
subject_GND	(DE-588)4010457-6 (DE-588)4056218-9 (DE-588)4030627-6 (DE-588)4030550-8 (DE-588)4056245-1 (DE-588)1050859766 (DE-588)4028924-2
title	Spiel und Spielen in der psychodynamischen Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie
title_auth	Spiel und Spielen in der psychodynamischen Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie
title_exact_search	Spiel und Spielen in der psychodynamischen Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie
title_full	Spiel und Spielen in der psychodynamischen Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie Dagmar Lehmhaus & Bertke Reiffen-Züger
title_fullStr	Spiel und Spielen in der psychodynamischen Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie Dagmar Lehmhaus & Bertke Reiffen-Züger
title_full_unstemmed	Spiel und Spielen in der psychodynamischen Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie Dagmar Lehmhaus & Bertke Reiffen-Züger
title_short	Spiel und Spielen in der psychodynamischen Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie
title_sort	spiel und spielen in der psychodynamischen kinder und jugendlichenpsychotherapie
topic	Computerspiel (DE-588)4010457-6 gnd Spiel (DE-588)4056218-9 gnd Kinderpsychotherapie (DE-588)4030627-6 gnd Kind (DE-588)4030550-8 gnd Spieltherapie (DE-588)4056245-1 gnd Psychodynamische Psychotherapie (DE-588)1050859766 gnd Jugendpsychotherapie (DE-588)4028924-2 gnd
topic_facet	Computerspiel Spiel Kinderpsychotherapie Kind Spieltherapie Psychodynamische Psychotherapie Jugendpsychotherapie
url	http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-030838-1 http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=030621838&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
work_keys_str_mv	AT lehmhausdagmar spielundspieleninderpsychodynamischenkinderundjugendlichenpsychotherapie AT reiffenzugerbertke spielundspieleninderpsychodynamischenkinderundjugendlichenpsychotherapie AT wkohlhammergmbh spielundspieleninderpsychodynamischenkinderundjugendlichenpsychotherapie

Verfügbarkeit

‌

Inhaltsverzeichnis
Online lesen