Mathematik mit digitalen Medien - konkret: ein Handbuch für Lehrpersonen der Primarstufe
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Sprache: | Deutsch |
Veröffentlicht: |
Münster
WTM, Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien
[2018]
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ULRICH KORTENKAMP, SILKE LADEL & HEIKO ETZOLD
VORWORT DER
HERAUSGEBER............................................................................................
3
DAGMAR BOENIG & BERNADETTE THOENE
DIE KLOETZCHEN-APP IM MATHEMATIKUNTERRICHT DER GRUNDSCHULE -
POTENTIALE UND
EINSATZMOEGLICHKEITEN..........................................................................7
JULIE-CHRISTIN BECKER
TANGRAM - DIGITALE UND ANALOGE FOERDERUNG GEOMETRISCHER KOMPETENZEN
............
29
EVELYN SUESS-STEPANCIK & SABINE APFLER
STOP-MOTION-FILME ZUR BEARBEITUNG VON SACHAUFGABEN IM
ANFANGSUNTERRICHT
NUTZEN............................................................................................47
CHRISTINA BIERBRAUER
FABLET-APP BOOK CREATOR IM MATHEMATIKUNTERRICHT - DIGITALE BUECHER
ZU SACHAUFGABEN MIT DEM FABLET ERSTELLEN
................................................................
63
MAXIMILIAN SCHAFFER, CHRISTOF SCHREIBER & KRISTINA SCHULZ
MATHEMATISCHE SCHNITZELJAGD MIT ACTIONBOUND - MATHEMATIK IN DER
UMWELT NEU
ENTDECKEN...............................................................................................
77
HEIKO ETZOLD, ULRICH KORTENKAMP & SILKE LADEL
ACAF-REVIEW-GUIDE - EIN TAETIGKEITSTHEORETISCHER BLICK AUF DIE
BEURTEILUNG VON
MATHEMATIK-APPS............................................................................91
LENA DESSLOCH & LISA-MARIE HOFFMANN
ACAF-REVIEW ZUR APP *SHAPES
3D*........................................................................99
MARIE FUHRMANN & LENA GERMANN
ACAF-REVIEW ZUR APP *PATTEM SHAPES*
..............................................................
111
SARAH STEIN
ACAF-REVIEW ZUR APP *KLIPP KLAPP*
...................................................................121
ZUR HERAUSGEBERIN UND DEN HERAUSGEBERN
..............................................................
129
ZU DEN AUTORINNEN UND AUTOREN 131
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