Sociofonética andaluza y ling̈uística perceptiva de la variación: el español hablado en Jerez de la Frontera
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Madrid
Iberoamericana
2018
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| adam_text | ÍNDICE
Prólogo........................................................................... 13
1. Fin del trabajo: a modo de introducción..................................... 15
1.1. La investigación desde fuera y desde dentro de la comunidad de habla
de Jerez de la Frontera................................................... 15
1.2. La estructura del trabajo.................................................. 23
2. Fundamentos teóricos para la investigación de la comunidad de habla
de Jerez de la Frontera..................................................... 25
2.1. La supuesta norma sevillana................................................ 25
2.1.1. El término norma lingüística......................................... 26
2.1.2. El término norma sevillana............................................. 30
2.2. De la dialectología clásica a la lingüística perceptiva de la variación:
bases teóricas para el estudio perceptivo de la variación lingüística
en las hablas andaluzas..................................................... 36
2.2.1. De las investigaciones dialectológicas descriptivas clásicas
a los estudios de la actitud de los propios hablantes andaluces...... 36
2.2.2. El concepto sociolingüístico de la conciencia lingüística............ 40
2.2.3. La dialectología perceptiva como inicio de la investigación cognitiva
de la variación lingüística............................................ 41
2.2.4. La cognición y su importancia para la lingüística.................... 48
2.2.5. La lingüística perceptiva de la variación como ampliación
de la dialectología perceptiva......................................... 50
2.2.6. La saliencia de variables lingüísticas................................. 57
2.3. La identificación con estereotipos culturales como una forma
de lealtad local............................................................ 61
2.3.1. El concepto de estereotipo cultural.................................. 61
2.3.2. La identificación como elemento de la identidad cultural............. 63
3. Lugar de estudio: Jerez de la Frontera...................................... 67
3.1. Geografía, historia y demografía de la ciudad: la rurbanidad jerezana...... 67
3.2. Estereotipos culturales de Jerez de la Frontera............................ 81
4. Generalidades metodológicas................................................... 91
4.1. La observación participante.................................................. 91
4.2. Triangulación de métodos: la combinación de un análisis cualitativo
con datos cuantificados y la combinación de las perspectivas etic y emic ... 92
4.3. Método secuencial adaptado de los mixed methods............................. 96
5. Metodología del análisis sociofónico (Corpus A)..............................101
5.1. El corpus A..................................................................101
5.1.1. Los encuestados del corpus A..........................................101
5.1.2. La elaboración del corpus A...........................................108
5.2. La metodología del análisis del corpus A....................................112
6. Análisis sociofónico del habla de Jerez de la Frontera.......................115
6.1. La fonética segmental del habla de Jerez de la Frontera.....................115
6.1.1. Tratamiento de la /s/ implosiva........................................116
6.1.1.1. La descripción y el desarrollo del fenómeno lingüístico...........116
6.1.1.2. Las realizaciones de la /s/ implosiva en el habla de Jerez........119
6.1.1.2.1. índice general.................................................119
6.1.1.2.2. Variaciones sociolingüísticas..................................122
6.1.1.3. Resumen............................................................124
6.1.2. Tratamiento de la Id! intervocálica...................................125
6.1.2.1. La descripción y el desarrollo del fenómeno lingüístico...........125
6.1.2.2. Las realizaciones de la /d/ intervocálica en el habla de Jerez....127
6.1.2.2.1. índice general.................................................127
6.1.2.2.2. Variaciones sociolingüísticas..................................130
6.1.2.3. Resumen............................................................132
6.1.3. El yeísmo..............................................................133
6.1.3.1. La descripción y el desarrollo del fenómeno lingüístico...........133
6.1.3.2. Las realizaciones del yeísmo en el habla de Jerez.................135
6.1.3.2.1. índice general.................................................135
6.1.3.2.2. Variaciones sociolingüísticas..................................136
6.1.3.3. Resumen.......................................................... 138
6.1.4. El ceceo, el seseo y la distinción entre /0/ y /s/....................138
6.1.4.1. La descripción y el desarrollo de los fenómenos lingüísticos......138
6.1.4.2. Las realizaciones ceceantes, seseantes y distinguidoras
en el habla de Jerez...............................................144
6.1.4.2.1. índice general............................................... 145
6.1.4.2.2. Variaciones sociolingüísticas................................ 148
6.1.4.3. Resumen...............................^...........................152
6.1.5. Fricativización [(] de la africada española /tJ7.......................153
6.1.5.1. La descripción y el desarrollo del fenómeno lingüístico............153
6.1.5.2. Las realizaciones [tj] y [f] en el habla de Jerez..................155
6.1.5.2.1. índice general.................................................156
6.1.5.2.2. Variaciones sociolingüísticas.................................158
6.1.5.3. Resumen..........................................................160
6.1.6. Aspiración [h] de la velar fricativa sorda hd.......................160
6.1.6.1. La descripción y el desarrollo del fenómeno lingüístico..........160
6.1.6.2. Las realizaciones [x] y [h] en el habla de Jerez.............163
6.1.6.2.1. índice general................................................163
6.1.6.2.2. Variaciones sociolingüísticas.................................164
6.1.6.3. Resumen..........................................................166
6.1.7. Vulgarismos en declive................................................167
6.1.7.1. Nasalizaciones...................................................167
6.1.7.2. La/inicial latina................................................170
6.1.7.3. El rehilamiento de ¡Ái y /}/.....................................174
6.1.7.4. Trueque entre Ixl y ! ¡ implosivas...............................178
6.1.7.5. Resumen..........................................................184
6.1.8. Vulgarismos en expansión..............................................184
6.1.8.1. El heheo.........................................................184
6.1.8.2. Monoptongaciones.................................................188
6.1.8.3. Resumen..........................................................192
6.1.9. Resumen y análisis conjunto: la rurbanidad jerezana como explicación
para el mantenimiento de rasgos fónicos tradicionales...............192
6.2. Análisis del contenido de las entrevistas del Corpus A: la identificación
con estereotipos culturales como variable extralingüística para el
mantenimiento de rasgos fónicos tradicionales...................................197
7. Metodología del análisis de la identificación individual
con los estereotipos culturales locales (Corpus B).........................217
7.1. El corpus B.................................................................218
7.1.1. El cuestionario del corpus B..........................................219
7.1.2. La construcción del corpus B..........................................224
7.1.3. Los encuestados del corpus B..........................................226
7.2. La metodología del análisis del corpus B..................................228
8. La (no)identificación con los estereotipos culturales locales..............231
8.1. Análisis de las entrevistas del corpus B....................................231
8.1.1. Breve análisis de los rasgos fónicos realizados en el corpus B........231
8.1.2. Análisis cualitativo del contenido de las entrevistas del corpus B . . . . 237
8.2. Visión conjunta de los corpus Ay B........................................ 255
8.2.1. La falta de la supuesta norma sevillana en la comunidad de habla
de Jerez..............................................................255
8.2.2. La identificación con estereotipos culturales como factor
extralingüístico en la variación fónica dentro del habla de Jerez...260
8.3. Resumen.....................................................................263
9. Metodología del análisis a través de la lingüística perceptiva
de la variación (Corpus C)...............................................265
9.1. El corpus C ............................................................266
9.1.1. El cuestionario del corpus C......................................266
9.1.2. Los estímulos del corpus C........................................271
9.1.3. Los encuestados del corpus C......................................287
9.2. La metodología del análisis del corpus C................................290
10. Análisis de las hablas andaluzas y de la modalidad lingüística jerezana
a través de la lingüística perceptiva de la variación....................299
10.1. Los hablantes creen saber: representaciones cognitivas
de las hablas andaluzas.................................................299
10.1.1. Trazando un mapa de las hablas andaluzas....................... 300
10.1.1.1. Draw-a-map en el macroámbito..................................309
10.1.1.2. Draw-a-map en el microámbito..................................313
10.1.2. Rasgos lingüísticos en la identificación de las hablas andaluzas.317
10.1.2.1. Los fenómenos lingüísticos mencionados.......................317
10.1.2.2. Rasgos según las zonas mencionadas...........................325
10.1.2.2.1. Rasgos según las zonas mencionadas (macroámbito)...........325
10.1.2.2.2. Rasgos según las zonas mencionadas (microámbito)...........334
10.1.3. La distancia entre el habla de Jerez y las demás hablas
andaluzas: el degree of difference.................................345
10.1.3.L La distancia del habla de Jerez al macroámbito.................345
10.1.3.2. La cercanía del habla de Jerez al microámbito.................348
10.1.4. Análisis conjunto: los rasgos y la distancia entre el habla de Jerez
y las otras hablas andaluzas.......................................352
10.1.5. Resumen...........................................................354
10.2. Los hablantes opinan: actitudes lingüísticas acerca de la variación
lingüística dentro del ámbito andaluz...................................354
10.2.1. Simpático o antipático............................................355
10.2.1.1. Antipatía en el macroámbito...................................355
10.2.1.2. Simpatía en el microámbito....................................358
10.2.2. Correcto o incorrecto.............................................361
10.2.2.1. El macroámbito: ¿correcto o incorrecto?.......................361
10.2.2.2. El microámbito: ¿correcto o incorrecto?.......................365
10.2.3. ¿Simpático y correcto, simpático e incorrecto, antipático
y correcto?: la visión conjunta del correct andpleasant...........369
10.2.4. Análisis conjunto: los rasgos lingüísticos de las zonas de habla
y la actitud de los encuestados hacía estas........................372
10.2.5. Resumen...........................................................376
10.3. Los hablantes escuchan: percepciones concretas de la variación
lingüística dentro del ámbito andaluz...................................377
10.3.1. Rasgos percibidos: los fenómenos lingüísticos que ayudan
a localizar los estímulos.............................................377
10.3.2. La localización geográfica de las voces andaluzas percibidas.......379
10.3.2.1. La percepción de estímulos de hablantes no jerezanos.............379
10.3.2.1.1. Estímulos de fácil localización............................ 379
10.3.2.1.2. Estímulos de difícil localización............................384
10.3.2.1.3. Localizaciones autorreferenciales............................393
10.3.2.2. La percepción de estímulos de hablantes jerezanos................398
10.3.2.2.1. Estímulos de fácil localización..............................398
10.3.2.2.2. Estímulos de difícil localización............................405
10.3.2.3. El saber lingüístico de los encuestados en la localización
geográfica de voces andaluzas.....................................411
10.3.3. Localizaciones sociales de los estímulos.............................413
10.3.3.1. La [s] y el seseo como rasgos salientes percibidos...............414
10.3.3.2. La [0] y el ceceo como rasgos salientes percibidos...............419
10.3.3.3. Resultados dispersos en las localizaciones sociales..............426
10.3.4. Análisis conjunto: representaciones y percepciones
de los encuestados....................................................428
11. Conclusión: la inexistencia de una norma basada en los rasgos salientes
del habla sevillana en la comunidad de habla de Jerez de la Frontera. . . . 437
11.1. Rurbanidad e identificación con los estereotipos culturales como
marcadores lingüísticos....................................................438
11.2. La síntesis entre el análisis sociofónico descriptivo y el de la percepción
de los hablantes...........................................................443
12. Apéndice.....................................................................447
12.1. Bibliografía ..............................................................447
12.2. Encuesta...................................................................491
Este estudio (premio de la Universidad de Maguncia
para tesis doctorales sobresalientes) trata de ja
fonética segmental del español hablado en ierez de la
propios hablantes acerca de la variación dentro del conti-
nuo dialectal andaluz. En particular* se investiga una posible
norma fónica del andaluz occidental
diverge del estándar nacional del español peninsular. La
Innovación de esta contribución consiste en un análisis
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