Verfügbarkeit: Programmformeln und Praxisformen von Soziokultur

Programmformeln und Praxisformen von Soziokultur: Kulturpolitik als kulturelle Demokratie

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Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Knoblich, Tobias J. 1971- (VerfasserIn)
Format:	Hochschulschrift/Dissertation Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Wiesbaden Springer VS 2018
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adam_text	INHALT GELEITWORT.......................................................................................................... V DANKSAGUNG......................................................................................................IX ABBILDUNGEN UND TABELLEN............................................................................. XV ABKUERZUNGEN................................................................................................XVII EINLEITUNG.......................................................................................................... 1 1 SOZIOKULTUR: ZUR KONSTRUKTION VON KULTURPOLITIK ................................. 11 1.1 KULTURPOLITISCHES ERWACHEN IN DER GESELLSCHAFTLICHEN BEWEGUNG ..... 11 1.1.1 ZEIT FUER KULTURPOLITISCHEN WANDEL ............................................... 14 1.1.2 ERWEITERTER KUNSTBEGRIFF UND POPULAERKULTUR ............................... 18 1.1.3 DIE ERWEITERUNG DES KULTURBEGRIFFS............................................21 1.1.4 DEMOKRATISIERUNG DER KULTUR......................................................27 1.1.5 NEUE SOZIALE BEWEGUNGEN, LEBENSWEISE UND KULTURORIENTIERUNG......................................................................32 1.1.6 DIE ETABLIERUNG DER NEUEN KULTURPOLITIK....................................37 1.1.7 KULTURPOLITISCHE THEORIEBILDUNG UND DEKONSTRUKTION VON LEITFORMELN................................................................................47 1.2 SOZIOKULTUR - EIN BEGRIFF ALS AKT DER WELTERSCHLIESSUNG ................. 54 1.2.1 THEORIE, LINKE DIKTION UND KOMMUNIKATION ............................... 56 1.2.2 DER GENETISCHE SOZIOKULTURBEGRIFF .......................................... 59 1.2.3 DIE ANWENDUNGSBEZOGENEN SOZIOKULTURBEGRIFFE ........................ 71 1.3 VORGESCHICHTE UND PARALLELGESCHICHTE: SOZIOKULTURELLES DENKEN VOR DER BUNDESREPUBLIK DEUTSCHLAND UND IN DER DDR ....................... 83 1.3.1 VORGESCHICHTE UND KONTINUITAET REFORMERISCHER STROEMUNGEN ..... 83 1.3.2 BREITENKULTUR UND KULTURELLES VOLKSSCHAFFEN IN DER DDR - WARUM KEINE SOZIALISTISCHE SOZIOKULTUR? ................................ 88 1.3.3 DAS KULTURHAUS ALS UNIVERSALE KULTURSTAETTE ................................. 97 2 SOZIOKULTUR ALS PRAXIS..............................................................................101 2.1 GRUENDERZEIT UND REPOLITISIERUNG VON KULTUR VOR ORT: ENTSTEHUNG UND ENTWICKLUNG SOZIOKULTURELLER ZENTREN........................................101 2.1.1 ZUR FORSCHUNGSLAGE - CHANCEN UND RISIKEN EINER FORSCHUNG VON UNTEN.................................................................................102 2.1.2 DER EMPIRISCH GESTUETZTE BLICK AUF DIE ZENTREN .......................... 105 2.2 DIE ANERKENNUNG: SOZIOKULTUR ALS FESTER BESTANDTEIL DER KULTURPOLITIK......................................................................................118 2.2.1 SOZIOKULTUR WIRD KULTURSPARTE...................................................118 2.2.2 ANERKENNUNG BEI PARALLELER BEWEGUNG IN OSTDEUTSCHLAND.... 126 2.2.3 ANERKENNUNG IM ZENIT DER GRUENDERGENERATION UND ALS ENDE DER BEWEGUNG?..........................................................................130 2.3 POLITISCHE WENDE. SOZIOKULTUR IM VEREINIGTEN DEUTSCHLAND ............. 136 2.3.1 EINE KULTUMATION MIT ZWEI SOZIOKULTUREN? .......................... 136 2.3.2 KULTURHAEUSER ALS SOZIOKULTURZENTREN?........................................144 2.3.3 BIOGRAPHISCHE WEGE UND BUENDNISSE.........................................147 2.3.4 FORMIERUNG VON SOZIOKULTUR IN DEN NEUEN LAENDERN ................. 155 2.4 PROFESSIONALITAET IN DER SOZIOKULTUR....................................................163 2.4.1 SOZIOKULTURELLE ZENTREN..............................................................163 2.4.2 VERBAENDE UND NETZWERKE..........................................................176 2.4.3 NORMATIVITAET UND QUALITAET IN DER SOZIOKULTUR - JENSEITS DER REFLEXIONSWISSENSCHAFTLICHEN PHASE? ....................................... 184 2.5 PUBLIKUM UND PUBLIKUMSFORSCHUNG IN DER SOZIOKULTUR .................... 192 2.5.1 SOZIOKULTUR UND PUBLIKUM? METHODISCHE PROBLEME ............. 192 2.5.2 BISHERIGE FORSCHUNGSENTWICKLUNG, STATISTIK UND ROLLE DER VERBAENDE .................................................................................. 200 3 KULTURPOLITIK FUER SOZIOKULTUR ................................................................ 209 3.1 NEUE VIELFALT IM KULTURBEREICH - ERFOLG DER NEUEN KULTURPOLITIK?................................................................................... 209 3.1.1 AMBIVALENZEN IM ERGEBNIS - GIBT ES EIN ERGEBNIS? .............. 209 3.1.2 SIMULATIVE SOZIOKULTUR DER POSTDEMOKRATIE .............................. 213 3.1.3 AKTIVIERENDE KULTURPOLITIK, BUERGERRECHT UND BUERGERGESELLSCHAFT .................................................................... 218 3.1.4 ERFOLG DER NEUEN KULTURPOLITIK ALS SOZIOKULTUR ........................ 224 3.1.5 NEUE PROGRAMMATISCHE TOPOI UND IMPLIZIERTE SOZIOKULTUR ..... 231 3.2 VERFLUESSIGUNGEN: SOZIOKULTUR UND IHRE ORTE - SOZIOKULTUR UND NEUE ORTE.......................................................................................... 239 3.2.1 SEKTORENMODELL UND SOZIOKULTURELLES N ETZWERK ....................... 239 3.2.2 ETABLIERTE ORGANISATIONSFORMEN................................................ 244 3.2.3 AGENTS OF CHANGE, NEUE KREATIVE, NEW SPACES UND SOZIOKULTUR............................................................................... 249 3.2.4 KREATIVITAET ALS NEUES KULTURPOLITISCHES LEITMOTIV? .................... 256 3.3 KULTUR FUER ALLE RELOADED UND KULTURELLE BILDUNG ........................... 261 3.3.1 ABSCHIED VON DER MUSISCHEN BILDUNG ...................................... 261 3.3.2 KRAFTFELD INDIVIDUALITAET.............................................................264 3.3.3 SOZIOKULTURELLE ZENTREN ALS LEMORTE ........................................ 266 3.4 ZUR ENTWICKLUNG VON KRITERIEN ZUR QUALITAETSBESTIMMUNG UND FUER EVALUATIONSMERKMALE....................................................................... 269 3.4.1 BEWERTUNG UND QUALITAET............................................................ 269 3.4.2 QUALITAET UND EVALUATION IM KULTURBEREICH. GRUNDSAETZE, ERFAHRUNGEN, DESIDERATE...........................................................271 3.4.3 DEFINITION UND FORMEN VON EVALUATION SOWIE QUALITAETSVERSTAENDNIS.................................................................274 3.4.4 QUALITAETSKRITERIEN UND EVALUATION IN DER SOZIOKULTUR ............... 277 3.4.5 DAS BEISPIEL HAMBURG: ERFOLGSKONTROLLEN IN DER SOZIOKULTUR.. 280 3.4.6 ZUR ROLLE VON STATISTIK UND ERHEBUNGEN ................................... 282 3.4.7 DAS BEISPIEL SACHSEN: *KRITERIENKATALOG SOZIOKULTUR66 ............ 283 3.4.8 QUALITAET IN DER FOERDERPOLITIK ..................................................... 287 3.4.9 SPEZIELLE EVALUATIONEN IM BEREICH SOZIOKULTUR ....................... 290 FAZIT............................................................................................................... 297 LITERATURVERZEICHNIS..................................................................................... 303 INTERNETVERWEISE...........................................................................................333
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title_full	Programmformeln und Praxisformen von Soziokultur Kulturpolitik als kulturelle Demokratie Tobias J. Knoblich ; mit einem Geleitwort von Prof. Dr. Wolfgang Schneider
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