Verfügbarkeit: Persönlichkeits- und Verhaltensstörungen nach Hirnschädigung

Persönlichkeits- und Verhaltensstörungen nach Hirnschädigung:

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen:	Thöne-Otto, Angelika 1964- (VerfasserIn), Schellhorn, Anne 1964- (VerfasserIn), Wenz, Conny 1962- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Göttingen hogrefe 2018
Ausgabe:	1. Auflage
Schriftenreihe:	Fortschritte der Neuropsychologie Band 18
Schlagwörter:	Therapie Rehabilitation Diagnostik Hirnschädigung Aggression Apathie Neuropsychologie Neuropsychologen und andere Berufsgruppen, die in der neurologischen Rehabilitation oder in Behinderteneinrichtungen tätig sind. Fallstudiensammlung
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Beschreibung:	Titel der Beilagen: Einteilung von Verhaltensstörungen in verschiedene Cluster. - Ableiten der Therapiemethode aus der Verhaltensanalyse
Umfang:	VI, 115 Seiten Illustrationen, Diagramme 2 Themenkarten
ISBN:	9783801723354

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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS EINFUEHRUNG.......................................................................................................... 1 1 BESCHREIBUNG DER STOERUNG UND BEGRIFFSDEFINITION ........................... 2 1.1 BESCHREIBUNG TYPISCHER VERHALTENSAUFFAELLIGKEITEN NACH HIRNSCHAEDIGUNG................................................................................ 3 1.1.1 VERLETZEN SOZIALER REGELN ................................................................ 5 1.1.2 GESTOERTES KOMMUNIKATIONSVERHALTEN.............................................. 6 1.1.3 MANGELNDE EMPATHIE....................................................................... 7 1.1.4 APATHIE............................................................................................. 8 1.1.5 REDUZIERTE IMPULSKONTROLLE............................................................. 10 1.2 EPIDEMIOLOGIE, VERLAUF UND PROGNOSE ............................................... 11 1.2.1 EPIDEMIOLOGIE .................................................................................. 11 1.2.2 VERLAUF UND PROGNOSE....................................................................... 15 2 AETIOLOGIE................................................................................................ 17 3 NEUROPSYCHOLOGISCHE UND NEUROBIOLOGISCHE GRUNDLAGEN ............. 18 3.1 VERLETZEN SOZIALER REGELN ................................................................ 19 3.2 GESTOERTES KOMMUNIKATIONSVERHALTEN.............................................. 22 3.3 MANGELNDE EMPATHIE....................................................................... 24 3.4 APATHIE............................................................................................. 26 3.5 REDUZIERTE IMPULSKONTROLLE............................................................. 27 4 DIAGNOSTIK............................................................................................ 32 4.1 KLASSIFIKATIONSSYSTEME.................................................................... 33 4.1.1 ICD-KLASSIFIKATION................................................................ 33 4.1.2 DSM-5............................................................................................. 35 4.2 NEUROPSYCHOLOGISCHE VERFAHREN UND DOKUMENTATIONSHILFEN .......... 36 4.2.1 ANAMNESE........................................................................................ 36 4.2.2 VERHALTENSBEOBACHTUNG UND VERHALTENSANALYSE............................. 37 4.2.3 VERHALTENSMESSUNG......................................................................... 39 4.2.4 FRAGEBOEGEN...................................................................................... 39 4.2.5 REAKTIONS- UND ENTSCHEIDUNGSAUFGABEN......................................... 46 4.3 NEUROPSYCHOLOGISCHE BEGUTACHTUNG ............................................... 50 4.4 DIFFERENZIALDIAGNOSE....................................................................... 53 4.4.1 ORGANISCH BEDINGTE VERHALTENSSTOERUNG VERSUS ANPASSUNGSSTOERUNG .. 53 4.4.2 APATHIE VERSUS DEPRESSION............................................................... 54 4.5 VON DER DIAGNOSTIK ZURTHERAPIE....................................................... 56 5 THERAPIE - METHODEN UND IHRE WIRKUNGSWEISE................................. 57 5.1 THERAPIEMETHODEN........................................................................... 61 5.1.1 STIMULUSKONTROLLE............................................................................. 61 5.1.2 KONTINGENZMANAGEMENT .................................................................. 61 5.1.3 SELBSTMANAGEMENT......................................................................... 65 5.1.4 KOMBINIERTE VERFAHREN .................................................................... 66 5.1.5 ANGEHOERIGEN-ZBEZUGSPERSONENARBEIT.............................................. 67 5.2 GESTOERTES SOZIAL- UND KOMMUNIKATIONSVERHALTEN ............................ 68 5.2.1 STIMULUSKONTROLLE ............................................................................ 70 5.2.2 KONTINGENZMANAGEMENT ............... * ................................................. 71 5.2.3 SELBSTMANAGEMENT......................................................................... 72 5.3 MANGELNDE EMPATHIE ....................................................................... 75 5.3.1 VERHALTENS- ODER SITUATIONSANALYSE ................................................. 75 5.3.2 VERHALTENSPROBE MIT PERSPEKTIVWECHSEL ......................................... 75 5.3.3 KONTINGENZMANAGEMENT .................................................................. 76 5.4 APATHIE.............................................................................................. 77 5.4.1 THERAPIEMETHODEN BEI SCHWERER ANTRIEBSSTOERUNG ........................... 78 5.4.2 THERAPIEMETHODEN BEI LEICHT- BIS MITTELGRADIGER ANTRIEBSSTOERUNG .. 79 5.4.3 BERATUNG VON ANGEHOERIGEN............................................................... 80 5.5 REDUZIERTE IMPULSKONTROLLE ............................................................. 82 5.5.1 STIMULUSKONTROLLE............................................................................. 82 5.5.2 KONTINGENZMANAGEMENT DURCH TIME-OUT......................................... 63 5.5.3 SELBSTMANAGEMENT......................................................................... 63 5.6 EVIDENZ ............................................................................................ 90 6 FALLBEISPIEL .......................................................................................... 93 6.1 ANAMNESE ........................................................................................ 93 6.2 BEFUNDE............................................................................................ 94 6.3 THERAPIEZIELE................................................................................... 96 6.3.1 KOGNITIV-EDUKATIVE Z IELE .................................................................. 97 6.3.2 VERHALTENSZIELE................................................................................ 97 6.4 STATIONAERE THERAPIE......................................................................... 97 6.5 AMBULANTE THERAPIE......................................................................... 100 6.6 F AZIT................................................................................................. 102 7 L ITERATUR................................................................................................ 103 8 GLOSSAR .................................................................................................. 112
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