Verfügbarkeit: Präsidiale Führungsstile in Hochschulen

Präsidiale Führungsstile in Hochschulen: vom Wandel zur Transformation

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Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Badillo Vega, Rosalba (VerfasserIn)
Weitere beteiligte Personen:	Krücken, Georg 1962-2024 (VerfasserIn eines Geleitwortes), Wilkesmann, Uwe 1963- (VerfasserIn eines Geleitwortes)
Format:	Hochschulschrift/Dissertation Elektronisch E-Book
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Wiesbaden Springer VS [2018]
Schriftenreihe:	Organization & Public Management
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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS 1 EINLEITUNG 1 .,1 MOTIVATION UND ZIELSETZUNG - 1 2 LEADERSHIP* 7 2. ] BEGRIFFLICHE ABGRENZUNGEN 3 2.1.1 LEADERSHIP * 8 2.1.2 FUEHRUNGSKRAEFTE - ~ 12 2.1.3 DIE ORGANISATION - 13 2.2 THEORETISCHE ANSAETZE- 16 2.2.1 EIGENSCHAFTS- UND VERHALTENSTHEORIEN * 18 2.2.2 KONTINGENZTHEORIEN - 20 2.2.3 RELATIONALE THEORIEN 22 2.2.4 LEADERSHIP UND DIVERSITAET 23 2.2.5 MACHT UND LEADERSHIP 28 2.2.6 STRATEGISCHE LEADERSHIP * 30 2.2.7 AUTHENTISCHE, SPIRITUELLE UND ETHISCHE LEADERSHIP * 32 2.3 FULL RANGE OF LEADERSHIP 35 2.3.1 TRANSFORMATIONALE LEADERSHIP- - 39 2.3.2 TRANSAKTIONALE LEADERSHIP - 48 2.3.3 LAISSEZ-FAIRE LEADERSHIP 51 2.4 ERKENNTNISSE FUER DIE ARBEIT - 53 3 HOCHSCHULPRISIDENT(INII)EN 57 3.1 DIE HOCHSCHULE - 58 3.1.1 DEFINITION - 58 3.1.2 DIE HOCHSCHULE ALS EIN ORGANISATIONALER AKTEUR 63 3.2 METHODEN ZUR MESSUNG VON LEADERSHIP VON HOCHSCHULPRAESIDENT(INN)EN 67 3.2.1 QUALITATIVE STUDIEN - * 72 3.2.2 QUANTITATIVE STUDIEN 73 3.2.3 MIXED-METHODS 75 3.3 HOCHSCHULPRAESIDENT(INN)EN * - 76 XII INHALTSVERZEICHJOIS 3.3.1 DEFINITION * * 77 3.3.2 PROFIL * -- 2 3.3.3 AUSWAHLVERFAHREN -** 89 3.3.4 TRAINING * 3.4 FUNKTIONEN VON HOCHSCHULPRAESIDENT(INN)EN * 3.4.1 GRENZSTELLEN * * 3.4.2 WESENTLICHE FUNKTIONEN * * 1O0 3.4.3 STRATEGISCHE PLANUNG * 1O3 3.4.4 CHANGE MANAGEMENT 1O9 3.4.5 SYMBOLIK 112 3.4.6 ANDERE FUNKTIONEN 114 3.5 EFFEKTIVITAET UND FUEHRUNGSSTILE VON HOCHSCHULPRISIDENT(INN)EN 117 3.5.1 EFFEKTIVITAET 118 3.5.2 FUEHNINGSSTIL * 121 3.6 ERKENNTNISSE FUER DIE ARBEIT 130 4 DAS MEXIKANISCHE HOCHSCHULSYSTEM * 133 4.1 SOZIALER UND KULTURELLER KONTEXT MEXIKOS - 133 4.1.1 SOZIALE SITUATION DER BEVOELKERUNG 134 4.2 ENTWICKLUNG DES MEXIKANISCHEN HOCHSCHULSYSTEMS 136 4.3 DIFFERENZIERUNG DES MEXIKANISCHEN HOCHSCHULSYSTEMS 143 4.3.1 DIFFERENZIERUNG NACH TRAGERSCHAFT 1 3 4.3.2 DIFFERENZIERUNG NACH HOCHSCHULTYPEN * 1#S 4.4 AKTEURE DES MEXIKANISCHEN HOCHSCHULSYSTEMS 153 4.5 FINANZIERUNG DES MEXIKANISCHEN HOCHSCHULSYSTEMS 151 4.5.1 OEFFENTLICHE FOERDERUNG 1S 4.5.2 PRIVATE FOERDERUNG 162 4.6 POLITISCHER KONTEXT AUF DER MIKROEBENE 1 S3 4.6.1 AUTONOMIE 1 64 4.6.2 KOLLEGIALORGANE 165 4.6.3 GOVERNANCE 167 4.7 MEXIKANISCHE HOCHSEHULPRAESIDENT(INN)EN ** -179 4.7.1 DAS PROFIL MEXIKANISCHER HOCHSCHULPRAESIDENT(MN)EN 180 4.7.2 AUSWAHLVERFAHREN MEXIKANISCHER HOCHSCHULPRAESIDENT(INN)EN 1 S3 4.7.3 FUNKTIONEN MEXIKANISCHER HOCHSCHULPRAESIDENT(INN)EN 185 4.7.4 LEADERSHIP UND MEXIKANISCHE HOCHSCHULPRAESIDENT(INN)EN - 187 4.8 ERKENNTNISSE FTLR DIE ARBEIT 189 5 METHODISCHES VORGEHEN** * * 19X 5,1 FORSCHUNGSINTERESSE UND ZIELSETZUNG 191 INHALTSVERZEICHNIS XIII 5.1.1 VORSTUDIE 193 5.1.2 HAUPTSTUDIE 195 5.2 HYPOTHESEN 196 5.3 FORSCHUNGSDESIGN* 207 5.3.1 STANDARDISIERTE BEFRAGUNG AMTLICHER HOCHSCHULPRAESIDENT(INN)EN ANHAND DES MLQ-F5X - INSTRUMENTS 209 5.4 LEITFADENGESTUETZTE INTERVIEWS MIT AMTLICHEN HOCHSEHULPRAESIDENT(INN)EN * 215 6 AUSWERTUNG DER EMPIRISCHEN DATEN -219 .* 220 6.1 DESKRIPTIVE DATENAOALYSE 6.1.1 INDIVIDUELLE EIGENSCHAFTEN DER MEXIKANISCHEN HOEHSEHULPRAESIDENT(IMI)EN 220 6.1.2 ORGANISATIONALE UMGEBUNG 224 6.1.3 GESELLSCHAFTLICHE UMGEBUNG 227 6.2 ANNAEHERUNG 228 6.2.1 SELBSTEINSCHAETZUNG: ANALYSE NACH DEN THEORETISCHEN FUEHRUNGSANSITZEN 228 6.2.2 ,FULL RANGE OF LEADERSHIP UND MEXIKANISCHE HOCHSEHULPRAESIDENT(INN)EN -233 6.2.3 GOVERNANCE-FORMEN UND FUEHRUNGSSTILE VON HOCHSCHULPRAESIDENT(IMI)EN 265 6.2.4 DIE ROLLEN DER MEXIKANISCHEN HOCHSCHULPRAESIDENT(MII)EN -268 6.3 UEBERPRUEFUNG DER HYPOTHESEN 271 6.3.1 EINFLUSS INDIVIDUELLER EIGENSCHAFTEN 275 6.3.2 EINFLIISS DER ORGAMSATIONALEN UMGEBUNG 289 6.3.3 EINFLUSS DER GESELLSCHAFTLICHEN UMGEBUNG 297 6.3.4 ZUSAMMENWIRKEN INDIVIDUELLER EIGENSCHAFTEN, ORGARAI- SATIONALER MERKMALE UND GESELLSCHAFTLICHER UMGEBUNG 303 7 SCHLUSSFOLGERUNGEN 7.1 VOM WANDEL ZUR TRANSFORMATION 311 -311 7.2 7.3 7.1.1 THEORETISCHE ERGEBNISSE 7.1.2 EMPIRISCHE ERGEBNISSE GRENZEN DER STUDIE FORSCHUNGSPERSPEKTIVE LITERATURVERZEICHNIS ANHANG 318 327 330 335 381
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