Verfügbarkeit: Zum Begriff des Dezimalbruchs | Technische Universität München

Zum Begriff des Dezimalbruchs: eine empirische Studie zum Dezimalbruchverständnis aus inferentialistischer Perspektive

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Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Sprenger, Lara 1985- (VerfasserIn)
Weitere beteiligte Personen:	Hußmann, Stephan 1965- (VerfasserIn eines Geleitwortes)
Format:	Hochschulschrift/Dissertation Elektronisch E-Book
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Wiesbaden Springer Spektrum [2018]
Schriftenreihe:	Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts 32
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Umfang:	1 Online-Ressource (XVII, 258 Seiten) Illustrationen
ISBN:	9783658191603
DOI:	10.1007/978-3-658-19160-3

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