Verfügbarkeit: Impresiones A2 | Technische Universität München

Impresiones A2: Kurs- und Arbeitsbuch Spanisch

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Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen:	Balboa, Olga (VerfasserIn), Varela Navarro, Montserrat (VerfasserIn), Teissier de Wanner, Claudia (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Spanisch Deutsch
Veröffentlicht:	München Hueber Verlag [2018]
Ausgabe:	1. Auflage
Schlagwörter:	Mixed media product Erwachsene Fremd. Kurbez. Lehrwerk Spanisch Sprachen lernen Sprachen unterrichten Lehrmittel
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Beschreibung:	mit 2 Audio-CDs
Umfang:	256 Seiten Illustrationen, Karten 2 CDs (12 cm)
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ISBN:	9783190345458 3190345457

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adam_text	1 HUEVA ETAPA KOMMUNIKATION * SICH BESSER KENNENLERNEN . UEBER SCHWIERIGKEITEN UND - VORLIEBEN BEIM SPANISCHLERNEN SPRECHEN * EINEN ZEITPUNKT/ZEITRAUM ANGEBEN * RATSCHLAGE GEBEN 2 PARA TI Y PARA M I KOMMUNIKATION * UEBER GESCHENKE SPRECHEN * AUSDRUECKEN, DASS ETWAS GERADE PASSIERT * WUENSCHE N EINEM LADEN AUIBERN * UEBER UNBESTIMMTES SPRECHEN 3 UN A N O ESPECIAL KOMMUNIKATION * UEBER VERGANGENE EREIGNISSE SPRECHEN * UEBER BESONDERE ERFAHRUNGEN SPRECHEN * EIN VERGANGENES ERLEBNIS BEWERTEN 4 CON TUS M AN O S KOMMUNIKATION * OBJEKTE BESCHREIBEN (MATERIAL, . FORM, BEWERTUNG) * DIE FUNKTION EINES GEGENSTANDS ANGEBEN * DAS ERGEBNIS EINER HANDLUNG AUSDRUECKEN GRAMMATIK * WEITERE UNREGELMAI3IGE VERBEN M PRASENS * DIE VERBEN COSTAR UND ABURRIR * WIEDERHOLUNG DES PRETERITO PERFECTO * DER GEBRAUCH VON DESDE UND DESDE HACE AUSSPRACHE: DIE SILBENTRENNUNG M SPANISCHEN GRAMMATIK * DIE INDIREKTEN OBJEKTPRONOMEN * STELLUNG DER OBJEKTPRONOMEN * KOMBINATION VON DIREKTEM UND INDIREKTEM OBJEKTPRONOMEN * ESTAR + GERUNDIO * PROBARSE, LLEVARSE, QUEDAR BIEN/MA I... * DIE INDEFINITA ALGUNO, NINGUNO, ALGUIEN, ALGO, NADIE, NADA AUSSPRACHE: DER UNTERSCHIED ZWISCHEN B-P,P-V,R-RR GRAMMATIK * UNREGELMAIBIGE FORMEN DES INDEFINIDO * DER GEBRAUCH VON PERFECTO UND INDEFINIDO AUSSPRACHE: SILBENTRENNUNG BEI ZWEI AUFEINANDERFOLGENDEN VOKALEN (STARKE UND SCHWACHE VOKALE) GRAMMATIK * DIE VERBEN SERVIR, USAR UND FUNCIONAR , * ESTAR + PARTIZIP * UNREGELMAIBIGE PARTIZIPIEN * ORTSANGABEN (DENTRO/FUERA /EN UN RINCON DE...) AUSSPRACHE: DAS ZUSAMMENZIEHEN VON WORTERN IM SPANISCHEN (RESILABEO) S.9 SOZIOKULTURELLE INHALTE * OFFIZIELLE SPRACHEN IN SPANIEN EN RUTA: AUF DEN SPUREN DER GESCHICHTE DER SPANISCHEN SPRACHE S.17 SOZIOKULTURELLE INHALTE * DIE ENTSTEHUNG DER GRATIFERIAS IN ARGENTINIEN EN RUTA: KAKAOANBAU UND -PRODUKTION IN TABASCO (MEXIKO) 5 .2 5 SOZIOKULTURELLE INHALTE * DIE SPORTLERIN MIREIA BELMONTE * DER ASTRONAUT FRANKLIN CHANG DIAZ * ANDERE BERUEHMTE PERSONLICH- KEITEN DER SPANISCHSPRACHIGEN WELT * DIE BEWEGUNG 15-M IN SPANIEN EN RUTA: DIE REISE DES CHE DURCH SUEDAMERIKA S.33 SOZIOKULTURELLE INHALTE * DER TREND ZUM DIY (EL HAGALO USTED MISMO) EN RUTA: DURCH BARCELONA AUF DEN SPUREN VON GAUDI PANO RAM A 1 A JUGAR! - A LEER! - A ESCUCHAR! - A COLABORAR! S.41 TRES 3 5 C O M O ERA ANTES? KOMMUNIKATION * LEBENSUMSTANDE N DER VERGANGENHEIT BESCHREIBEN * VERGANGENHEIT UND GEGENWART VERGLEICHEN * EIGENSCHAFTEN VON PERSONEN UND OBJEKTEN IN DER VERGANGENHEIT BESCHREIBEN * UEBER ERINNERUNGEN SPRECHEN * GEGENSATZE AUSDRUECKEN 6 Y Q UE PASO? KOMMUNIKATION * VON EINEM VERGANGENEN EREIGNIS ERZAHLEN * BEGLEITUMSTANDE EINER HANDLUNG IN DER VERGANGENHEIT BESCHREIBEN * DEN GRUND ANGEBEN * EINE GESCHICHTE BEWERTEN * EINE ERZAHLUNG STRUKTURIEREN * AUF EINE ERZAHLUNG REAGIEREN 7 HOY C O C IN O YO KOMMUNIKATION * RATSCHLAGE UND ANWEISUNGEN GEBEN * ERKLARERR, WIE MAN EIN GERICHT ZUBEREITET * UM ERLAUBNIS BITTEN UND ERLAUBNIS GEBEN * UM ETWAS BITTEN UND ETWAS ANBIETEN * EIN GERICHT BEWERTEN 8 ME S IE N T O B IE N ! KOMMUNIKATION * UEBER DEN KORPER UND DIE GESUNDHEIT SPRECHEN * BESCHWERDEN BESCHREIBEN * RAT GEBEN * UEBER DAS (EIGENE) BEFINDEN SPRECHEN PA N O R A M A 2 A J U G A R ! 5 .4 5 GRAMMATIK * DAS IMPERFECTO (REGELMABIGE UND UNREGELMABIGE VERBEN) * DER GEBRAUCH DES IMPERFECTO * DIE KONNEKTOREN PERO UND EN CAMBIO AUSSPRACHE: DIPHTHONG, TRIPHTHONG UND HIAT GRAMMATIK * DER GEBRAUCH VON INDEFINIDO UND IMPERFECTO BEIM ERZAHLEN * PORQUE UND COMO * ADVERBIEN UND KONNEKTOREN BEIM ERZAHLEN (EL OTRO DIA, ENTONCES, DE REPENTE, AL FINAL ) AUSSPRACHE: DIE BEDEUTUNGS- UNTERSCHEIDENDE FUNKTION DES GRAFISCHEN AKZENTS GRAMMATIK * FORMEN UND GEBRAUCH DES IMPERATIVS (REGELMABIGE UND UNREGELMABIGE FORMEN) * UNPERSONLICHE AUSDRUECKE MITSE * STELLUNG DER PRONOMEN IM IMPERATIV * WERTENDE AUSDRUECKE MIT ESTAR + ADJEKTIV (ESTA FRIO/RICO/PICANTE...) AUSSPRACHE: ORTHOGRAFISCHE BESONDERHEITEN IM IMPERATIVO GRAMMATIK * VERBEN UND AUSDRUECKE, UM BESCHWERDEN ZU BESCHREIBEN * WEITERE UNREGELMABIGE IMPERATIVFORMEN * DIE STELLUNG DER REFLEXIV- PRONOMEN IM IMPERATIV * ADJEKTIVE ZUR BESCHREIBUNG EINES ZUSTANDS , * SER VS. ESTAR AUSSPRACHE: DER GRAFISCHE AKZENT BEI VERBFORMEN MIT ANGEHANGTEN PRONOMEN SOZIOKULTURELLE INHALTE * ERFINDUNGEN AUS DER SPANISCHSPRACHIGEN WELT * UNTERSCHIEDLICHE BEGRIFFLICH- KEITEN IN SPANIEN UND LATEINAMERIKA EN RUTA: EINE REISE DURCH DIE ANDEN MIT DEM TREN A LAS NUBES S.53 SOZIOKULTURELLE INHALTE * NTERNATIONALE ABKUERZUNGEN UND IHRE SPANISCHEN ENTSPRECHUNGEN * CASTELSERAS - EIN DORF GEHT ONLINE EN RUTA: DER CAMINO REAL DEL IMPERIO INCA - EINE INFRASTRUKTURELLE GROBLEISTUNG 5.61 SOZIOKULTURELLE INHALTE * GERICHTE AUS DER SPANISCH SPRACHIGEN WELT * UNTERSCHIEDLICHE BEGRIFFLICH- KEITEN IN SPANIEN UND LATEINAMERIKA * AUFFORDERN AUF SPANISCH EN RUTA: DIE RUTA DEL VINO IN CHILE 5 .6 9 SOZIOKULTURELLE INHALTE * GESUNDHEITSTOURISMUS IN ANDALUSIEN EN RUTA: DIE RUTA DE LAS TERMAS IN URUGUAY A LEER! - A ESCUCHAR! - A COLABORAR! 5.77 4 CUATRO 9 TE IN V IT O KOMMUNIKATION * GRATULIEREN UND GLUECKWUENSCHE AUSSPRECHEN * EINE EINLADUNG SCHREIBEN * TELEFONIEREN * KOMPLIMENTE MACHEN * JEMANDEN VORSTELLEN 10 UNA C IU D A D IDEAL KOMMUNIKATION * EINE STADT BESCHREIBEN UND BEWERTEN * DIE EINWOHNERZAHL ANGEBEN * ORTE VERGLEICHEN * SEINE MEINUNG AUIBERN * ZUSTIMMUNG, WIDERSPRUCH UND ZWEIFEL AUSDRUECKEN KOMMUNIKATION * UEBER BERUFE UND ARBEITSBEDIN- GUNGEN SPRECHEN * STELLENANZEIGEN VERSTEHEN * EIN BEWERBUNGSSCHREIBEN UND EINEN LEBENSLAUF VERFASSEN * FAHIGKEITEN UND EIGENSCHAFTEN FUER EINE ARBEITSSTELLE BESCHREI BEN 12 ESTAMOS AL D IA ! KOMMUNIKATION * UEBER MEDIEN SPRECHEN * AUSSAGEN UEBER DIE ZUKUNFT MACHEN * PERSONLICHE WUENSCHE AUBERN UEBUNGSTEIL PARTNERSEITEN GRAMMATIK TRANSKRIPTIONEN DER HORTEXTE WORTSCHATZ NACH LEKTIONEN ALPHABETISCHER WORTSCHATZ . GRAMMATIK * DIE YERBEN IR, VENIR, LEVAR UND TRAER * QUE? VS. CUAL/ES? * DIE BETONTEN POSSESSIV- PRONOMEN AUSSPRACHE: DER GRAFISCHE AKZENT BEI KONNEKTOREN, AUSRUFEWORTERN UND FRAGEWORTERN GRAMMATIK * DIE DEMONSTRATIVA (ESTE, ESE, AQUEL) * DER VERGLEICH MIT SUBSTANTIVEN * DER SUPERLATIV AUF - SIMO AUSSPRACHE: DIE BEDEUTUNGSUN- TERSCHEIDENDE FUNKTION DES GRAFISCHEN AKZENTS (IMPERATIV VS. INDEFINIDO UND PRASENS VS. INDEFINIDO) GRAMMATIK * PROZENTANGABEN * DIE ORDINALZAHLEN * DIE ANZAHL (TODO EL MUNDO, LO MAYORIA, LA MITAD...) * VERBALE UMSCHREIBUNGEN MIT INFINITIV (EMPEZARA, VOLVERA...) AUSSPRACHE: DIE SATZMELODIE IN FRAGESATZEN GRAMMATIK * DIE ADVERBIEN AUF -MENTE * DIE PRAPOSITIONEN POR UND PARA * FORMEN UND GEBRAUCH DES FUTURO SIMPLE AUSSPRACHE: DER GEBRAUCH DES KOMMAS IM SPANISCHEA 5.61 SOZIOKULTURELLE INHALTE * EINLADUNGSSCHREIBEN * KONVENTIONEN BEI PRIVATEN FEIERN IN SPANIEN * KONVENTIONEN BEIM TELEFONIEREN EN RUTA: FESTE FEIERN IN KOLUMBIEN: DER CARNAVAL DE BLANCOS Y NEGROS, DIE FERIA DE MANIZALES UND DER CARNAVAL DE BARRANQUILLA S.89 SOZIOKULTURELLE INHALTE * EINIGE LEBENSWERTE STADTE IN SPANIEN (MALAGA, LEKEITIO UND CACERES) * GLEICHNAMIGE STADTE IN SPANIEN UND LATEINAMERIKA * TOURISMUS IN BOGOTA EN RUTA: EINE REISE DURCH ZENTRAL- AMERIKA: COMAYAGUA (HONDURAS), ANTIGUA (GUATEMALA) UND GRANADA (NICARAGUA) 5.97 SOZIOKULTURELLE INHALTE * BELIEBTE BERUFE IN SPANIEN * LEBENSLAUF UND BEWERBUNGS SCHREIBEN IN SPANIEN EN RUTA: REISEN UND ARBEITEN IN ECUADOR 5.105 SOZIOKULTURELLE INHALTE * DIE SPANISCHE TAGESPRESSE EN RUTA: EN RUTA POR NUESTRAS RUTAS 5 .1 1 3 5 .1 17 5 .1 7 7 5 .1 7 9 5 .2 01 5 .2 2 0 5 .2 3 8 PANO RAM A 3 A JUGAR! - A LEER! - A ESCUCHAR! - A COLABORAR! 11 N O S O TR O S Y EL TR A B A JO CINCO 5
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