A critical discourse analysis of family literacy practices: power in and out of print
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Rogers, Rebecca (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Mahwah, N.J. L. Erlbaum 2003
Schlagwörter:
Beschreibung:Includes bibliographical references (p. 209-218) and indexes
Umfang:xv, 225 p.