Verfügbarkeit: Mathematik anders lernen: Mit Bildern und Geschichten

Mathematik anders lernen: Mit Bildern und Geschichten: differenziertes Arbeitsmaterial zu den zentralen Lehrplanthemen 3/4 Klasse 3/4

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Bocka, Doris (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Berlin Cornelsen 2017
Ausgabe:	1. Auflage
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Umfang:	64 Seiten Illustrationen
ISBN:	9783589155248

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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS Ί Dritte Klasse 1.4 Multiplizieren und Dividieren mit Rest • Ziele der Unterrichtssequenz 29 29 Vorwort - Aufbau des Buches 5 • Stundeneinstieg mit der Bildgeschich 1.1 Komplexere Raum-Lage-Beziehungen 6 • Erarbeitung und Vertiefung 29 6 • Weitere Einsatzvarianten 30 Schulfasching • Ziele der Unterrichtssequenz 29 • Arbeitsmaterial: • Stundeneinstieg mit der Bildgeschichte: 6 Bildgeschichte: Schulfasching 31 • Erarbeitung und Vertiefung 6 KV11 : Einmaleins-Polonaise 32 • Weitere Einsatzvarianten 7 KV12: Tauschen und Umkehren 33 KV13: Vielfache 34 KV14: Dividieren mit und ohne Rest 35 Im Schwimmbad • Arbeitsmaterial: Bildgeschichte: Im Schwimmbad 8 KV1 : Am Beckenrand 9 KV2: Wege finden (Doppelseite) 10 1.2 Weiterführung logischer Folgen 12 • Ziele der Unterrichtssequenz 12 • Stundeneinstieg mit der Sach-/Bildgeschichte: Elfchen 12 • Erarbeitung und Vertiefung 12 • Weitere Einsatzvarianten 12 • Arbeitsmaterial: Sach-/Bildgeschichte: Elfchen 14 KV3: Zahlen verstecken sich in Wörtern (Doppelseite) 15 KV4: Besondere Zahlenreihen 17 KV5: Geometrische Zahlenreihen 18 1.3 Produktives Addieren und Subtrahieren bis 1.000 • Ziele der Unterrichtssequenz 19 19 • Stundeneinstieg mit der Sachgeschichte: Rechnen mit Ziffernkarten 19 • Erarbeitung und Vertiefung 19 • Weitere Einsatzvarianten 20 • Arbeitsmaterial: Sachgeschichte: Rechnen mit Ziffernkarten 21 22 KV6: Zahlenmauern (Doppelseite) KV7: Aufgaben würfeln 24 KV8: Würfelaufgaben erforschen 25 26 KV9: AHA-Zahlen KV10: Besondere Ergebnisse (Doppelseite) 27 INHALTSVERZEICHNIS 2 2.4 Multiplizieren und Dividieren im Zahlenraum Vierte Klasse 2.1 Kombinatorik • Ziele der Unterrichtssequenz • Stundeneinstieg mit der Bildgeschichte: bis 1.000.000 56 36 • Ziele der Unterrichtssequenz 56 36 • Stundeneinstieg mit der Sachgeschichte: Das Sieb des Eratosthenes 56 Am Sportfest • Erarbeitung und Vertiefung 36 • Erarbeitung und Vertiefung 56 36 • Weitere Einsatzvarianten 57 • Weitere Einsatzvarianten 37 • Arbeitsmaterial: 39 Sachgeschichte: Das Sieb des Eratosthenes 58 KV24: Primzahlen genauer untersuchen 59 KV15: Händeschütteln 40 KV25: Teilbarkeitsregeln KV16: Trikots 41 KV26: Besondere Ergebnisse bei der KV17: Menuvorschläge 42 KV18: Wege zur Siegerehrung 43 • Arbeitsmaterial: Bildgeschichte: Am Sportfest 2.2 Daten, Zufall und Wahrscheinlichkeit • Ziele der Unterrichtssequenz 44 44 • Stundeneinstieg mit der Sachgeschichte: Wahrscheinlichkeit und Wahrheit 44 • Erarbeitung und Vertiefung 44 • Weitere Einsatzvarianten 45 ՛ Arbeitsmaterial: Sachgeschichte: Wahrscheinlichkeit und Wahrheit 46 KV19: Mit Spielwürfeln würfeln 47 KV20: Würfelergebnisse darstellen 48 2.3 Flexibles Addieren und Subtrahieren bis 1.000.000 49 • Ziele der Unterrichtssequenz 49 • Stundeneinstieg mit der Sachgeschichte: Welche Zahl ist gemeint? 49 • Erarbeitung und Vertiefung 49 • Weitere Einsatzvarianten 50 • Arbeitsmaterial: Sachgeschichte: Welche Zahl ist gemeint? 51 KV21 : Flexibles Rechnen 52 KV22: ANNA-Zahlen (Doppelseite) 53 KV23: Besondere Ergebnisse 55 Multiplikation (Doppelseite) KV27: Dividieren mit und ohne Rest Abbildungsverzeichnis 60 61 63 64
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