Verfügbarkeit: Mit Heterogenität im Mathematikunterricht umgehen lernen

Mit Heterogenität im Mathematikunterricht umgehen lernen: Konzepte und Perspektiven für eine zentrale Anforderung an die Lehrerbildung

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Bibliographische Detailangaben
Weitere beteiligte Personen:	Leuders, Juliane 1975- (HerausgeberIn), Leuders, Timo 1968- (HerausgeberIn), Prediger, Susanne 1971- (HerausgeberIn), Ruwisch, Silke 1964- (HerausgeberIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Wiesbaden Springer Spektrum [2017]
Schriftenreihe:	Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik
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Umfang:	1 Online-Ressource (IX, 257 Seiten 60 Abb)
ISBN:	9783658169039
DOI:	10.1007/978-3-658-16903-9

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