Die Befähigung Seniorstudierender zur wissenschaftlichen Partizipation: Forschendes Lernen im Online-Projekt: explorativ-hermeneutische Rekonstruktion der virtuellen Interaktionen einer Arbeitsgruppe aus Sicht der Teilnehmenden
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Bibliographic Details
Main Author: Huber, Margit (Author)
Format: Thesis/Dissertation Book
Language:German
Published: München 2016
Series:Dissertationen / Hochschule für Philosophie <München> 191
Subjects:
Item Description:Manuskript
Physical Description:284, 113 Blatt