Le démonstratif en français: étude de sémantique grammaticale diachronique (9ème-15ème siècles):
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SOCIÉTÉ DE LINGUISTIQUE DE PARIS
Cil
Le démonstratif en français:
étude de sémantique grammaticale
diachronique
(9ème-15ème siècles)
Céline GUILLOT-BARBANCE
PEETERS
LEUVEN - PARIS
Table des matières
INTRODUCTION 1
1 Les démonstratifs dans les langues du monde : une catégorie pas
comme les autres 3
1 1 Une catégorie universelle 3
1 2 Une catégorie primaire de la grammaire des langues 4
1 3 Une catégorie qui a un sens indexical 4
1 4 Une catégorie qui s utilise en contexte déictique et anaphorique 8
1 5 Une catégorie qui forme des systèmes complexes 10
2 Les spécificités des démonstratifs français : un jeu d oppositions
qui se réorganisent au fil du temps 12
2 1 Système des démonstratifs en français moderne : traits
morphosyntaxiques acquis, traits sémantiques perdus 12
2 2 Sens instructionnel des démonstratifs en français moderne 14
2 3 Sens descriptif des démonstratifs en français moderne 16
2 4 Evolution des démonstratifs du Moyen Age à aujourd hui :
réorganisation morphologique et changement sémantique 18
CHAPITRE 1 : THÉORIES SUR LE SYSTÈME MÉDIÉVAL ET SON ÉVOLUTION 21
1 Les théories les plus anciennes 21
1 1 La théorie de la distance 21
111 Le système du marquage (Me Cool 1981) 24
112 Proximité et éloignement « d intérêt • 26
1 2 La théorie de la sphère d interlocution 28
1 3 La théorie dite « rhétorique » 31
2 Théorie de l appariement contigu de Kleiber 33
2 1 Présentation de la théorie de Kleiber 33
211 Appariement référentiel contigu saturé/non saturé 34
212 CIL, série non marquée 40
2 2 Limites de la théorie de Kleiber 42
221 Limites d une approche encore avant tout spatiale 42
222 Limites de la notion de marquage 44
2221 L exclusion de la forme non marquée de
certains contextes 44
X TABLE DES MATIÈRES
H» 2222 La spécialisation de la forme non marquée
dans des contextes non prévus par la théorie 45
3 Théorie de la sphère personnelle du locuteur de Marchello-Nizia 47
3 1 Présentation de la théorie 47
3 2 Apports et limites de la théorie de la sphère pers du
locuteur 52
321 Apports de la notion de sphère pers du locuteur 52
322 L articulation des différentes phases de l évolution 55
3 3 Vers une extension de la notion de sphère pers du locuteur 58
331 De la possession/dilection affirmée à une simple
association 58
332 L hypothèse de la (non) prise en charge par le
locuteur 60
4 Conclusion 64
4 1 La nature de l opposition : spatiale vs non spatiale 65
4 2 La nature du pôle déictique et de la zone de repérage 65
4 3 Le caractère scalaire ou discret de l opposition 66
4 4 Le caractère concret ou abstrait de l opposition 66
CHAPITRE 2 : CORPUS ET MÉTHODOLOGIE DE RECHERCHE 69
1 Présentation du corpus 69
1 1 Description typologique des textes du corpus 70
1 2 Oral représenté et situations de communication dans le corpus 74
1 3 Sélection des occurrences analysées dans le corpus 78
2 Précatégorisation des usages des démonstratifs 79
2 1 La deixis situationnelle 81
2 2 L anaphore 83
2 3 La deixis de discours 85
2 4 Le démonstratif mémoriel 95
3 Annotation du corpus 101
4 Méthodologie d analyse 103
4 1 Analyses quantitative et qualitative 103
4 2 Hypothèses et prédictions 104
421 Hypothèses et prédictions concernant la série CIST 104
422 Hypothèses et prédictions concernant la série CIL 105
CHAPITRE 3 : CIST ET CIL DÉICTIQUES SITUATIONNELS 107
1 Tendances générales 107
2 La deixis situationnelle et la représentation de l oral 109
3 La deixis situationnelle et les noms spatio-temporels 112
3 1 La coïncidence des deux repères 113
3 2 La dissociation des deux zones de repérage 119
4 La sphère personnelle du locuteur dans la deixis situationnelle 121
TABLE DES MATIÈRES XI
4 1 L autodésignation du locuteur 121
4 2 Le rejet et la possession affirmés 122
4 3 Vers une définition élargie de la sphère pers du locuteur 127
4 4 La caractérisation de la situation de l énonciation 134
Remarques conclusives 136
CHAPITRE 4 : CIST ET CIL ANAPHORIQUES 139
1 Tendances générales 141
2 Anaphore démonstrative et prédication 143
3 Anaphore démonstrative et sphère personnelle du locuteur 146
4 Anaphore démonstrative et narration 152
5 Les couples CIST CIL/CIST CIST/CIL CIL 160
6 Anaphore démonstrative et structuration du discours 165
7 Anaphore en cil et changement de rôle dans l interaction 168
8 Anaphore démonstrative et (dis)continuité topicale 173
Remarques conclusives 178
CHAPITRE 5 : CIL ET CIST DÉICTIQUES DISCURSIFS 181
1 Tendances générales 182
2 Les déictiques discursifs (re)catégorisants 183
2 1 Les SN évaluatifs 187
2 2 Les N d actes langagiers 190
2 3 Les N sous-spécifiés 196
2 4 Les SN cataphoriques (ou catadéictiqucs) 199
3 Les déictiques discursifs à fonction localisatrice : une évolution
vers la seule fo amp;erc-réflexivité ? 203
Remarques conclusives 206
CHAPITRE 6 : CIL MÉMORIEL 207
1 CIL de notoriété ou CIL épique 210
1 1 Caractérisation du contexte d occurrence de CIL de notoriété 211
1 2 Un trait distinctif de la chanson de geste ? 216
1 3 CIL et l emploi de notoriété 218
2 Le SN démonstratif suivi de relative 219
2 1 Les constructions à relative sans mémoriel 221
2 2 Le mémoriel suivi de relative 232
3 CIL générique mémoriel 235
Remarques conclusives 239
CHAPITRE 7 : CIL QUI/CIL DE 240
1 CIL DE 243
1 1 L anaphore sans nom en CIL DE 243
111 Définition de l anaphore sans nom 246
XII TABLE DES MATIÈRES
112 Démonstratif et article défini dans l anaphore sans
nom en ancien français 248
113 Spécialisation de CIL dans l anaphore sans nom 252
1 2 CIL DE + nom de lieu ou de collectivité 254
2 CIL QUI 262
2 1 CIL QUI spécifique 262
211 CIL QUI spécifique et anaphorique 262
212 CIL QUI spécifique et non anaphorique 265
2 2 CIL QUI non spécifique et non anaphorique 268
221 CIL QUI générique 268
222 Construction impersonnelle (il) n i a CIL QUI 272
223 Tour comparatif corn CIL QUI 274
2 3 Qu est-ce qui distingue CIL QUI et CIST QUI ? 275
231 Valeur sémantique de CIL QUI 275
232 Valeur sémantique de CIST QUI 284
Remarques conclusives 286
CHAPITRE 8 : ÉVOLUTIONS EN MOYEN FRANÇAIS 289
1 Le paradigme de CE en moyen français 289
2 Evolution de CIST et de CIL en moyen français 291
2 1 Evolution morphologique 292
2 2 Evolution sémantique de CIST 295
221 Les différents contextes d usage de CIST 295
222 La valeur de CIST devant les N spatio-temporels 296
223 CIST et le trait « + locuteur » 304
2 3 Evolution sémantique de CIL 308
231 Contextes d usage de CIL 308
232 La valeur de CIL devant les N spatio-temporels 309
233 Le démonstratif déterminatif CIL 312
3 Le développement des particules adverbiales CI et LA en moyen
français 314
3 1 Valeur sémantique des adverbes Cl et LA 315
3 2 Valeur sémantique des démonstratifs complexes 317
321 Les formes complexes en Cl ^ 318
3211 CIST (N)-CI 318
3212 CIL (N)-CI 322
3213 CEN-CI 323
322 Les formes complexes en LA 324
3221 CIL (N)-LA 324
3222 CIST (N)-LA 326
3223 CEN-LA 327
Remarques conclusives 328
TABLE DES MATIÈRES XIII
CHAPITRE 9 : CONCLUSION 331
1 Une étude diachronique des données attestées en contexte 331
1 1 La méthodologie de corpus 331
1 2 La prise en compte du contexte pragmatique de l énonciation 332
1 3 La prise en compte de la matérialité du texte 332
2 Synthèse des usages de CIST et CIL en ancien français : vers une
description du système aux débuts du français 333
2 1 Les quatre fonctions pragmatiques de CIST et CIL 334
2 2 Résultats de l analyse et prédictions initiales 335
3 L évolution sémantique du démonstratif en fi ançais : la perte du
trait personnel 338
3 1 Les différents stades de l évolution 338
2 2 Les contextes favorables au changement et les moteurs
possibles de l évolution 342
2 3 L évolution future : vers un article renforcé ? 343
INDEX 345
CORPUS DE FRANÇAIS MÉDIÉVAL 347
TRADUCTIONS 347
BIBLIOGRAPHIE LINGUISTIQUE 349
PEETERS
LE DEMONSTRATIF EN FRANCAIS :
ETUDE DE SEMANTIQUE GRAMMATICALE DIACHRONIQUE
(9EME *15EME
SIECLE)
LES DEMONSTRATIFS FONT PARTIE DES CATEGORIES GRAMMATICALES QUI EVOLUENT
LE
PLUS DANS LES LANGUES DU MONDE. C EST PARTICULIEREMENT VRAI EN FRANCAIS,
OU ILS
CONNAISSENT UNE SERIE DE CHANGEMENTS AFFECTANT TOUS LES NIVEAUX
LINGUISTIQUES
(MORPHOLOGIE, MORPHOSYNTAXE ET SEMANTIQUE). DES ORIGINES DU FRANCAIS A
AUJOURD HUI, LE SYSTEME DES DEMONSTRATIFS S EST COMPLETEMENT REORGANISE.
IL S EST STRUCTURE AUTOUR DE DEUX PARADIGMES MORPHOSYNTAXIQUES OPPOSES
(LES
PRONOMS ET LES DETERMINANTS) ET S EST PARTIELLEMENT VIDE DE SA
SEMANTIQUE
PREMIERE.
CET OUVRAGE PORTE SUR L EVOLUTION SEMANTIQUE DES DEMONSTRATIFS EN
FRANCAIS. IL EST CENTRE SUR LA PERIODE MEDIEVALE
(9EME-1ENE
SIECLE) ET MONTRE PAR
QUELLES ETAPES LA VALEUR PERSONNELLE HERITEE DU LATIN LAISSE PLACE A UNE
VALEUR
PLUS ABSTRAITE, QUI DISTINGUE LES DEMONSTRATIFS DU FRANCAIS DE CEUX DE
LA MAJORITE
DES AUTRES LANGUES (ROMANES OU NON). ON Y INSISTE SUR LA DIMENSION
PRAGMATIQUE
ET COGNITIVE DE CETTE EVOLUTION ET ON S EST FONDE SUR LA METHODOLOGIE DE
CORPUS.
CE LIVRE S ADRESSE AUX LINGUISTES, ENSEIGNANTS-CHERCHEURS ET ETUDIANTS,
QUI
SONT SPECIALISTES DE LA LINGUISTIQUE DIACHRONIQUE ET DU CHANGEMENT
SEMANTIQUE,
MAIS AUSSI A TOUS CEUX QUI S INTERESSENT A LA SEMANTIQUE REFERENTIELLE,
AUX
PROCESSUS ANAPHORIQUES ET DEICTIQUES, ET AUX EVOLUTIONS TYPOLOGIQUES QUI
MARQUENT L HISTOIRE DU FRANCAIS.
ANCIENNE ELEVE DE L ECOLE NATIONALE DES CHARTES, CELINE GUILLOT-BARBANCE
EST MAITRE DE CONFERENCES HABILITE A DIRIGER DES RECHERCHES A L ECOLE
NORMALE
SUPERIEURE DE LYON. ELLE EST SPECIALISTE DE FRANCAIS MEDIEVAL ET A
PUBLIE DE
NOMBREUSES TRAVAUX EN SEMANTIQUE REFERENTIELLE ET SUR LES CORPUS
NUMERIQUES.
ELLE EST RESPONSABLE DE LA
BASE DE FRANCAIS MEDIEVAL.
..,
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