Verfügbarkeit: Wissen machen | Technische Universität München

Wissen machen: Beiträge zu einer Geschichte erziehungswissenschaftlichen Wissens in Deutschland zwischen 1945 und 1990

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Bibliographische Detailangaben
Weitere beteiligte Personen:	Reh, Sabine 1958- (HerausgeberIn), Glaser, Edith 1955- (HerausgeberIn), Behm, Britta L. 1968- (HerausgeberIn), Drope, Tilman (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Weinheim Beltz Juventa April 2017
Ausgabe:	1. Auflage
Schriftenreihe:	Zeitschrift für Pädagogik Beiheft 63
Schlagwörter:	Geschichte Geschichte 1945-1990 Bildungstheorie Bildungsforschung Bildungspolitik Deutschland > Bundesrepublik Deutschland Erziehungswissenschaft BRD Wissenschaft Wissenschaftsgeschichte Aufsatzsammlung
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Umfang:	275 Seiten Diagramm 24 cm x 16,5 cm, 448 g
ISBN:	9783779935162 3779935163

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adam_text	Inhaltsverzeichnis Britta Behm/Tilman Drope/Edith Glaser/Sabine Reh Wissen machen - Beiträge zu einer Geschichte erziehungswissenschaftlichen Wissens in Deutschland zwischen 1945 und 1990. Einleitung zum Beiheft Kontinuitäten des Wissens? Julia Kurig ,Abendländische Bildung6 gegen den ,Geist der Technokratie6 ֊ Zur Rekonstruktion geisteswissenschaftlicher Wissensformen und humanistischer Bildungskonzepte im pädagogischen Diskurs der frühen Nachkriegszeit ........................................... Britta Behm Zu den Anfängen der Bildungsforschung in Westdeutschland 1946-1963. Ein wissensgeschichtlicher Blick auf eine , vergessene6 Geschichte .. Wissen und Beratung Norbert Grube Bildungspolitische Beratung durch das Allensbacher Institut für Demoskopie in der Bundesrepublik von 1950 bis zum Ende der 1980er Jahre ................................. Edith Glaser Pädagogik und Politik. Der Deutsche Ausschuss für das Erziehungs- und Bildungswesen und seine Empfehlungen als ein Beitrag zur Wissensgeschichte in der frühen Bundesrepublik ........... Wissen und Steuerung Eckhardt Fuchs/Kathrin Henne Wissensaustausch international - Schulbuchrevision und das Internationale Schulbuchinstitut in Braunschweig nach dem Zweiten Weltkrieg ..... 6 Rita Nikolai/Kerstin Rothe Entscheidungen in der Schulpolitik. Begründungsmuster von Parteien und die Rolle von Wissen ................................................ 124 Sandra Wenk Das Ringen um die „Wirklichkeit der Dorfschule“ und die Reform des ländlichen Schulwesens in den 1960er Jahren ......................... 143 (Erziehungswissenschaftliches) Wissen und Praxis Sabine Reh „Angewandte Erziehungswissenschaft“ ֊ Lehrkräfte als „Zeitweilige wissenschaftliche Mitarbeiter“ der HIPF in den 1950er Jahren ....... 164 Monika Mattes Von der Leistungs- zur Wohlfühlschule? Die Gesamtschule als Gegenstand gesellschaftlicher Debatten und pädagogischer Wissensproduktion in der Bundesrepublik Deutschland in den 1970 und 1980er Jahren ........................................... 187 Heinz-Elmar Tenorth Die „Erziehung gebildeter Kommunisten“ als politische Aufgabe und theoretisches Problem ֊ Erziehungsforschung in der DDR zwischen Theorie und Politik ............................................ 207
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Signatur:	0002 EDU 100n 2017 A 3605 Lageplan
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