Zum immateriellen Kulturerbe des modernen Tanzes: Konzepte - Konkretisierungen - Perspektiven
Der Moderne Tanz mit seinen pädagogisch-künstlerischen Konzepten (Chladek-System, Elementarer Tanz, Laban/Bartenieff-Bewegungsstudien und Jooss-Leeder-Methode) wurde 2014 von der Deutschen UNESCO-Kommission in die bundessweite Liste des Immateriellen Kulturerbes aufgenommen.Welche Bedeutung haben di...
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| Zusammenfassung: | Der Moderne Tanz mit seinen pädagogisch-künstlerischen Konzepten (Chladek-System, Elementarer Tanz, Laban/Bartenieff-Bewegungsstudien und Jooss-Leeder-Methode) wurde 2014 von der Deutschen UNESCO-Kommission in die bundessweite Liste des Immateriellen Kulturerbes aufgenommen.Welche Bedeutung haben diese vier Ausprägungen des Modernen Tanzes im zeitgenössischen Tanzgeschehen und in der akademischen Tanz- und Tanzpädagogen-Ausbildung?Die Beiträger_innen des Bandes, darunter Vertreter_innen der vier Systeme als auch der Erziehungswissenschaft, Philosophie, Sportwissenschaft und Tanztherapie, untersuchen die künstlerisch-pädagogischen Konzepte in ihrer Vermittlungspraxis und gehen ihren Entwicklungen und Übersetzungen, Eigentümlichkeiten und Gemeinsamkeiten nach |
| Beschreibung: | Aus dem Vorwort: Aus dem Vorwort: "Mit diesen Fragen werden sich die Beiträge dieser Textsammlung beschäftigen. Sie [...] fassen die Arbeitsergebnisse der Tagung Das Erbe der Tanz-Moderne im zeitgenössischen Kontext. Tanz-Laboratorien zur Forschung in der Praxis zusammen, welche die im deutschsprachigen Raum aktiven Trägereinrichtungen des Modernen Tanzes im Juni 2015 an der Deutschen Sporthochschule Köln durchgeführt hatten." |
| Umfang: | 1 Online-Ressource (326 Seiten) Illustrationen |
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| series2 | Tanzforschung |
| spelling | Das Erbe der Tanz-Moderne im zeitgenössischen Kontext Verfasser aut Zum immateriellen Kulturerbe des modernen Tanzes Konzepte - Konkretisierungen - Perspektiven Claudia Fleischle-Braun, Krystyna Obermaier, Denise Temme Bielefeld transcript [2017] © 2017 1 Online-Ressource (326 Seiten) Illustrationen txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Tanzforschung Aus dem Vorwort: Aus dem Vorwort: "Mit diesen Fragen werden sich die Beiträge dieser Textsammlung beschäftigen. Sie [...] fassen die Arbeitsergebnisse der Tagung Das Erbe der Tanz-Moderne im zeitgenössischen Kontext. Tanz-Laboratorien zur Forschung in der Praxis zusammen, welche die im deutschsprachigen Raum aktiven Trägereinrichtungen des Modernen Tanzes im Juni 2015 an der Deutschen Sporthochschule Köln durchgeführt hatten." Der Moderne Tanz mit seinen pädagogisch-künstlerischen Konzepten (Chladek-System, Elementarer Tanz, Laban/Bartenieff-Bewegungsstudien und Jooss-Leeder-Methode) wurde 2014 von der Deutschen UNESCO-Kommission in die bundessweite Liste des Immateriellen Kulturerbes aufgenommen.Welche Bedeutung haben diese vier Ausprägungen des Modernen Tanzes im zeitgenössischen Tanzgeschehen und in der akademischen Tanz- und Tanzpädagogen-Ausbildung?Die Beiträger_innen des Bandes, darunter Vertreter_innen der vier Systeme als auch der Erziehungswissenschaft, Philosophie, Sportwissenschaft und Tanztherapie, untersuchen die künstlerisch-pädagogischen Konzepte in ihrer Vermittlungspraxis und gehen ihren Entwicklungen und Übersetzungen, Eigentümlichkeiten und Gemeinsamkeiten nach Bildungsforschung Chladek-System Elementarer Tanz Immaterielles Kulturerbe Jooss-Leeder-Technik Laban/Bartenieff-Bewegungsstudien Tanz Tanzausbildung Tanzpädagogik Tanzstudium Tanztechniken Tanzwissenschaft Transformation Vermittlungspraxis Weiterbildung Modern Dance (DE-588)4074920-4 gnd rswk-swf (DE-588)1071861417 Konferenzschrift 05.06.2015-07.06.2015 Köln gnd-content Modern Dance (DE-588)4074920-4 s DE-604 Fleischle-Braun, Claudia 1951- (DE-588)121751600 edt Obermaier, Krystyna (DE-588)1131558219 edt Temme, Denise 1978- (DE-588)1079012907 edt Erscheint auch als Druck-Ausgabe 978-3-8376-3802-8 (DE-604)BV044267749 https://doi.org/10.14361/9783839438022 Verlag URL des Erstveröffentlichers Volltext |
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