Fachintegrierte Sprachbildung: Forschung, Theoriebildung und Konzepte für die Unterrichtspraxis
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere beteiligte Personen: Lütke, Beate 1968- (HerausgeberIn), Petersen, Inger 1978- (HerausgeberIn), Tajmel, Tanja (HerausgeberIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Berlin ; Boston De Gruyter [2017]
Schriftenreihe:DaZ-Forschung Band 8
Schlagwörter:
Links:https://doi.org/10.1515/9783110404166
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Beschreibung:"Dieser Sammelband geht auf eine Ringvorlesung mit dem Titel "Fachintegrierte Sprachbildung: Forschung, Theoriebildung und Konzepte für die Unterrichtspraxis" zurück, die im Wintersemester 2013/2014 an der Humboldt-Universität zu Berlin stattfand und gemeinsam von Beate Lütke (Institut für deutsche Sprache und Linguistik/Professional School of Education) und Inger Petersen (damals Professional School of Education, jetzt Christian-Albrechts-Universität zu Kiel) durchgeführt wurde. In die Vorlesung flossen schulstufen- und fachbezogene, aber auch erziehungswissenschaftliche und linguistische Perspektiven ein, um die Komplexität von Sprachbildung im Kontext von Mehrsprachigkeit widerzuspiegeln. Eine Auswahl der Vorlesungsbeiträge hat Eingang in diesen Sammelband gefunden. Außerdem wurden zusätzlich die Beiträge von Fohr, Rost-Roth und Zydatiß aufgenommen." - Vorwort
Umfang:1 Online-Ressource (x, 309 Seiten) Illustrationen, Diagramme
ISBN:9783110404166
9783110404234
9783110404173
DOI:10.1515/9783110404166