Verfügbarkeit: Mensch - Raum - Mathematik | Technische Universität München

Mensch - Raum - Mathematik: historische, reformpädagogische und empirische Zugänge zur Mathematik und ihrer Didaktik : Festschrift für Michael Toepell

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere beteiligte Personen:	Reinhold, Simone 1972- (HerausgeberIn), Liebers, Katrin 1963- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Münster WTM, Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien 2017
Schriftenreihe:	Festschriften der Mathematikdidaktik 4
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Umfang:	214 Seiten Illustrationen 21 cm
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adam_text	Inhaltsverzeichnis Mensch ֊ Raum - Mathematik: Vorwort mit einem Besuch des Philanthropischen Denklehrzimmers Simone Reinhold Katrin Liebers......................1 Mathematik im Spiegel der Unendlichkeit Walter Hutter.......................................7 Historische Anschauungsmaterialien für den Arithmetikunterricht - Vom Kerbholz bis zum Abakus Antonia Lemensiek....................................29 Originelle und kuriose Aufgaben der Unterhaltungs- mathematik aus dem 16. und 17. Jahrhundert - Mit einem kurzen Rückfall ins tiefste Mittelalter Stefan Beschauer.....................................57 Festungsbau in der Theorie des 17. und der (Schul-) Praxis des 21. Jahrhunderts - Athanasius Kirchers „Organum mathematicum im Schulunterricht Thomas Krohn Silvia Schöneburg ....................77 Rechnen als „vorzüglichste Verstandesübung und „beste Kinderlogik für märkische Bauern- und Tagelöhnerkinder ֊ F. E. von Rochows Musterschule in Reckahn Katrin Liebers.......................................95 Zugänge zur Mathematik über die Spielgaben Friedrich Fröbels Sebastian Friedl, Susanne Wöller Simone Reinhold.117 Mathematik ist überall - zur mathematischen Perspektive im fächerübergreifenden und fächerverbindenden Unterricht in der Grundschule Anne Marquardt......................................139 Ästhetische Erfahrungen in der frühen mathematischen Bildung Claudia Hruska Simone Reinhold..................149 Die Entwicklung von Gemeinschaften mit mathematikhistorischen Interessen und gemeinsamer Praxis Ysette Weiss......................................173 Waldorfpädagogik in Ungarn Agnes Klein.......................................191 Ausgewählte Schriften von Michael Toepell...........203 Verzeichnis der Autorinnen und Autoren..............207 Persönliche Gruß Worte..............................211
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