Verfügbarkeit: Inklusive Bildung und gesellschaftliche Exklusion

Inklusive Bildung und gesellschaftliche Exklusion: Zusammenhänge – Widersprüche – Konsequenzen

Inklusive Bildung wird derzeit umfassend und zunehmend interdisziplinär diskutiert. Dabei werden auch Spannungsfelder zu gesellschaftlichen Exklusionsprozessen in den Blick genommen. Das Werk schließt daran an und bündelt erziehungswissenschaftliche und soziologische Perspektiven. Es werden insbeson...

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Bibliographische Detailangaben
Weitere beteiligte Personen:	Förster, Magdalena (HerausgeberIn), Opalinski, Saskia (HerausgeberIn), Thonagel, Tim (HerausgeberIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Wiesbaden Springer VS [2017]
Schlagwörter:	Education School management and organization School administration Educational policy ducation and state Educational sociology Education and sociology Sociology, Educational Educational Policy and Politics Administration, Organization and Leadership Sociology of Education Erziehung Inklusive Schule Inklusive Pädagogik Festschrift Aufsatzsammlung
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Zusammenfassung:	Inklusive Bildung wird derzeit umfassend und zunehmend interdisziplinär diskutiert. Dabei werden auch Spannungsfelder zu gesellschaftlichen Exklusionsprozessen in den Blick genommen. Das Werk schließt daran an und bündelt erziehungswissenschaftliche und soziologische Perspektiven. Es werden insbesondere die Zusammenhänge, Widersprüche und Konsequenzen für inklusive Bemühungen in Schule und Gesellschaft beleuchtet. Neben Beiträgen, die den normativen Anspruch von Inklusion vor dem Hintergrund gesellschaftlicher Entwicklungen erörtern, werden auch strukturelle, pädagogische und professionsbezogene Aspekte einer inklusiven Schule thematisiert.
Umfang:	1 Online-Ressource (XI, 250 Seiten) Illustrationen
ISBN:	9783658170844
DOI:	10.1007/978-3-658-17084-4

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