Kommunikation und Kooperation mit Eltern:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Weinheim
Beltz
2017
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| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Schriftenreihe: | Pädagogik
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| Umfang: | 188 Seiten Diagramme 24 cm x 16.5 cm |
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Inhalt
1 Danksagungen .................................................... 7
2 Vorwort: Elke Wild..............................................8
3 Die Kooperation und Kommunikation mit Eltern in der
Schule - Eine Einführung: Ger not Aich,
Martin Gartmeier Daniela Sauer.............................12
I Forschungsbasierte Perspektive
4 Eltern, Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte als Partner -
Voraussetzungen und Wege ihrer Kooperation: 21
5 Der Lernprozess im Zentrum der Kooperation zwischen Schule
und Eltern - Ein systemischer Ansatz am Beispiel Kanadas:
Susanne Frank Anne Sliwka...................................35
6 Elternberatung im Schulalltag: Was wissen wir aus der Forschung und
welche Bedeutung haben die Befunde für die Eiternarbeit an Schulen?
Silke Hertel....................................................47
7 Was passiert eigentlich in schulischen Elterngesprächen? Ausgewählte
Befunde qualitativer Studien: Martin .......................... 62
8 Zur Bedeutung des Gesprächs am Elternsprechtag - Ein Blick in die
Forschung: Johanna Hilkenmeier HeikeM. ...........76
9 Die Analyse authentischer Elternsprechtagsgespräche - Ausgewählte
Handlungsprobleme im Fokus: HeddaBennewitz Lars ..............86
io Beratungs-, Rückmelde- oder Konfliktgespräch? - Von der Bedeutung
verschiedener Gesprächsanlässe im Lehrer-Eltern-Gespräch:
Daniela Sauer...................................................101
6 Inhalt
n Das Gmünder Modell zur Gesprächsführung (GMG) mit Eltern -
Grundlagen, Aufbau und praktische Anwendungsmöglichkeiten:
Ger not Aich, Christines Kuboth Michael Behr..................112
11 Anwendungsorientierte Perspektive
12 Empathie im Elterngespräch: Michael .............................129
13 Konzepte zur professionellen Gestaltung von Elternabenden:
Eva Blum........................................................139
14 Eine Frage der Haltung - Grundsätze der Eltern(bildungs)arbeit im
Migrationskontext: Andreas Foitzik...........................155
15 Elternarbeit mit Flüchtlingen und Asyisuchenden: Werner Sacher..166
16 Schwierige Elterngespräche professionell meistern -
Zehn Empfehlungen: Reinhold Miller Gernot Aich.............176
17 Das vielfältige Spektrum der Kooperation und Kommunikation
zwischen Eltern und Lehrkräften - Zusammenschau und Perspektiven:
Gernot Aich, Christina Kuboth, Daniela Sauer Martin .........184
18 Herausgeberinnen und Herausgeber.................................189
19 Autorinnen und Autoren...........................................190
Die Kooperation und Kommunikation zwischen Elternhaus
und Schule wird sowohl von politischer als auch von wissen-
schaftlicher Seite immer wieder gefordert. Auch die be-
teiligten Akteure - Eltern und Lehrkräfte - wünschen sich
eine gelungene Zusammenarbeit, wissen aber oft nicht
wie. Experten geben fundierte Unterstützung, indem sie
aktuelle Forschungsergebnisse zur Elternkommunikation
und -kooperation darstellen und bewährte Konzepte aus
der Praxis gewinnbringend erläutern.
Aus dem Inhalt
• Empathie im Elterngespräch
• Eltern, Lehrer und pädagogische Fachkräfte als Partner
• Professionelle Gestaltung von Elternabenden
• Elternberatung im Schulalltag
• Eine Frage der Haltung - Grundsätze der
Eltern(bildungs)arbeit im Migrationskontext
• Elternarbeit mit Flüchtlingen und Asylsuchenden
• Schwierige Elterngespräche professionell meistern
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