School effectiveness: fracturing the discourse
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Morley, Louise 1954- (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: London Falmer Press 1999
Schriftenreihe:Master classes in education series
Schlagwörter:
Beschreibung:Includes bibliographical references (p. 136-150) and index
Umfang:viii, 155 p
ISBN:0203487052