Psychodynamische Diagnostik in der Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapie: die Praxis projektiver Tests: Probatorik, Indikation und OPD-KJ
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Brandes & Apsel
2017
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NHALT
VORWORT 7
TEIL I: THEORETISCHE GRUNDLAGEN 9
1. PSYCHODYNAMISCHES ARBEITEN 10
1.1 DIE KUNST DES ANFANGS 10
1.2 DAS UNBEWUSSTE SPIELT IMMER MIT 15
1.3 BEZIEHUNG ALS DREH- UND ANGELPUNKT
PSYCHOTHERAPEUTISCHER ARBEIT 21
2. KINDER SIND ANDERS 28
3. PROJ EKTIVE VERFAHREN 31
4. SYMBOL UND SYMBOLVERSTAENDNIS 40
5. SYMBOLISIEREN, MENTALISIEREN, REPRAESENTIEREN
DER ROTE FADEN VON ENTWICKLUNG 46
6. SZENE UND SZENISCHES VERSTEHEN 63
7. SPIEL UND ZUSAMMENSPIEL 67
7.1 SPIEL UND SPIELEN 67
7.2 SPIEL ALS ENTWICKLUNG: WANDEL DER SPIELTAETIGKEITEN 76
7.3 SPIELEN ALS PSYCHOTHERAPEUTISCHES MEDIUM 84
7.4 STOERUNGSFORMEN DER SPIELFAEHIGKEIT 97
8. ABWEHRMECHANISMEN UND WIDERSTAND 102
8.1 DAS KONZEPT DER ABWEHR 103
8.2 DAS KONZEPT DES WIDERSTANDS 110
9. AUSWERTUNG VON UNBEWUSSTEM MATERIAL 115
9.1 PSYCHODYNAMISCHE AUSWERTUNGSEBENEN 116
9.2 DIAGNOSESTELLUNG NACH OPD-KJ 118
TEIL II: LEITFADEN FUER DIE PRAXIS 127
10. PROBATORISCHE SITZUNGEN, TESTBATTERIE, BERICHT AN DEN GUTACHTER 128
11. ZEICHENTESTS 133
11.1 EXKURS: BILDNERISCHES GESTALTEN (INGEBORG MINICH) 134
11.2 BAUMTEST 139
11.3 MENSCHTEST 142
11.4 VERZAUBERTE FAMILIE 146
11.5 FAMILIE IN TIEREN 149
11.6 PIGEM-TEST 150
11.7 WARTEGG-ZEICHENTEST 151
11.8 WINNICOTTS SQUIGGLE 154
12. ERZAEHLTESTS 158
12.1 SCHWARZFUSS-TEST (SIBYLLE MOISL) 158
12.2 SATZERGAENZUNGSTEST 164
12.3 DUESS-FABELTEST 167
13. IMAGINATIVE VERFAHREN 171
13.1 DAS MOTIV BAUM IN DER KATATHYM-IMAGINATIVEN
PSYCHOTHERAPIE (MARGRET D*ARCAIS) 171
13.2 ROSENBUSCH - EINE GESTALTTHERAPEUTISCHE IMAGINATION
(CHRISTIANE PENNECKE) 180
14. BINDUNGSDIAGNOSTIK 187
14.1 DAS GENOGRAMM 188
14.2 FAMILIENBRETT (GABRIELE MEYER-ENDERS) 191
14.3 GESCHICHTENERGAENZUNGSTEST 195
15. SPIELTESTS 211
15.1 DAS SANDSPIEL 216
15.2 SCENOTEST 236
15.3 PLAEMOKASTEN 244
VERZEICHNIS DER ABBILDUNGEN 255
ANHANG 256
LITERATUR 303
VERZEICHNIS DER MITAUTORINNEN 318
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