Verfügbarkeit: Planspiel - Lernen - Lerntransfer | Technische Universität München

Planspiel - Lernen - Lerntransfer: Eine subjektorientierte Analyse von Einflussfaktoren

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Schwägele, Sebastian (VerfasserIn)
Format:	Hochschulschrift/Dissertation Elektronisch E-Book
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Bamberg [2015]
Schlagwörter:	Organisatorisches Lernen Planspiel Berufliche Fortbildung Hochschulschrift
Links:	https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/40141 https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bvb:473-opus4-462139
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