Umsetzungsempfehlungen für die Übertragung der Bauherrenfunktion auf Hochschulen:
Gespeichert in:
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Format: | Buch |
Sprache: | Deutsch |
Veröffentlicht: |
Hannover
HIS-Institut für Hochschulentwicklung e.V.
2016
|
Schriftenreihe: | Forum Hochschulentwicklung
3/2016 Orientierungshilfe Bauherrenfunktion durch Hochschulen Teil 2 |
Schlagwörter: | |
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adam_text | ORIENTIERUNGSHILFE BAUHERRENFUNKTION DURCH HOCHSCHULEN
ABBILDUNGSVERZEICHNIS....................................................................................................................II
VORBEMERKUNG.................................................................................................................................
1
1
EINLEITUNG................................................................................................................................3
1.1
HINTERGRUND....................................................................................................................
3
1.2 ZIEL UND
VORGEHENSWEISE................................................................................................
4
2 BAUHERRENAUFGABEN, BETEILIGTE UND
ZUSTAENDIGKEITEN........................................................9
2.1 BAUHERRENFUNKTION ALS EIGENTUEMERAUFGABE (EXKURS)
....................................................
9
2.2 BETEILIGTE IM
LANDESBAU...............................................................................................10
2.3 BAUHERRENAUFGABEN UND VERTEILUNG DER ZUSTAENDIGKEITEN
..........................................
13
3 GROSSE BAUMASSNAHMEN - BAUHERRENFUNKTION BEI
HOCHSCHULEN......................................21
3.1 DEFINITION BAUMASSNAHMEN NACH
RBBAU......................................................................
22
3.2 QUALITAET DER UNTERLAGEN
...............................................................................................
23
3.3 GNUE-VERFAHREN - BAUHERRENFUNKTION BEI
HOCHSCHULEN............................................25
4 SICHERSTELLUNG DER STAATLICHEN EINFLUSSNAHME UND WAHRNEHMUNG VON
AUFSICHTS
FUNKTIONEN.............................................................................................................................29
4.1
GRUNDSAETZLICHES............................................................................................................29
4.2 INSTRUMENTE DER EINFLUSSNAHME IN SACHEN
*AUFSICHT .................................................30
4.2.1
RECHTSAUFSICHT................................................................................................
30
4.2.2 FACHAUFSICHT IM ENGEREN
SINNE......................................................................
30
4.2.3 GENEHMIGUNGSVORBEHALTE IM KONTEXT VON *FACHAUFSICHT
............................
31
4.2.4 BAUFACHLICHE AUFSICHT IM SINNE DER RLBAU
..............................................
32
4.2.5 LANDES- UND HOCHSCHULISCHE ENTWICKLUNGSPLANUNG
.....................................
33
5 FINANZIERUNG, HAUSHALTSTECHNISCHE ABWICKLUNG UND BUDGETIERUNG
...............................
35
5.1
HAUSHALTSVERANSCHLAGUNG............................................................................................
35
5.2
MITTELBEWIRTSCHAFTUNG.................................................................................................
37
5.3 BUDGETIERUNG - EMPFEHLUNG ZUR MITTEL- UND LANGFRISTIGEN
FINANZPLANUNG
..............
38
5.4 FINANZMITTEL DER HOCHSCHULEN FUER HOCHSCHULBAU AUSSERHALB DES
LANDESHAUSHALTS... 39
6 CONTROLLING, INFORMATIONSAUSTAUSCH UND REGELWERKE
.....................................................
41
6.1 CONTROLLING, BERICHTSWESEN UND
DOKUMENTATION........................................................41
6.1.1 CONTROLLING-, BERICHTS- UND DOKUMENTATIONSPFLICHT BEI BAUMASSNAHMEN
LAUT
RLBAU/LHO..............................................................................................
41
6.1.2 (BAUMASSNAHMEN) UEBERGREIFENDES BERICHTS- UND DOKUMENTATIONSWE
SEN SOWIE
CONTROLLING..........................................................................
42
6.2 VERWENDUNG VON
REGELWERKEN....................................................................................42
6.3
WISSENSTRANSFER............................................................................................................
43
7 ANFORDERUNGEN AN DIE
HOCHSCHULE....................................................................................
45
7.1 ORGANISATION DER AUFGABENWAHRNEHMUNG
.................................................................
47
7.1.1
AUFBAUORGANISATION........................................................................................47
7.1.2 PROZESS *GROSSE BAUMASSNAHMEN
...................................................................
49
7.2
PERSONAL........................................................................................................................
69
7.2.1 QUALIFIKATIONSANFORDERUNGEN BEIM MODELL *BAUHERRENFUNKTION BEI
HOCHSCHULEN ..................................................................................................
69
7.2.2 ERFORDERLICHE PERSONELLE KAPAZITAET - PERSONALBEMESSUNGEN
........................
71
7.3 ERFORDERLICHE INSTRUMENTE ZUR AUFGABENWAHRNEHMUNG*BAUHERRENFUNKTION
..........
77
7.3.1 RECHNUNGSWESEN, BERICHTE UND DOKUM
ENTATION..................................... 77
7.3.2 TECHNISCHE
AUSSTATTUNG..................................................................................80
7.3.3 INTERNE
HANDBUECHER/REGELWERKE...................................................................81
7.4 BERUECKSICHTIGUNG DER
LANDESBAUVERWALTUNG.............................................................
82
8
FAZIT......................................................................................................................................
85
|
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